Не знаю, как задумывала Елена Чижова, но для меня эта книжка оказалась про любовь и в противовес ей - нелюбовь. Любовь вплоть до самоотречения и предательства других - у девочки. И нелюбовь учительницы ни к кому, кроме самой себя. Тотальная безответность изначально. А вся политическая подоплека, методы обучения и театр, только лишь фон для отношений между учениками и их учительницей. Завоевать любовь пытаются все и разными способами, но не удаётся никому. Дети для Ф. только инструменты, с помощью которых можно достигнуть цели и приблизиться к совершенству, временные фавориты, которые за малейший проступок могут быть наказаны и отлучены навсегда. Но Учительница остается королевой, даже если в итоге и оказывается низложенной.
Автор совсем ничего не понимает в работе учителя в школе, во взаимоотношениях с детьми. Нарочито витиеватый слог, а смысла в произведении нет. Высокомерная, холодная Ф. Психически нездоровая героиня, депрессивный настрой повествования. Сонеты о смерти в 6 классе? Выпады в сторону СССР.Учитель называет свысока людей дворниками, а она кто? Зацикленная на своих комплексах, знающая, но холодная и высокомерная особа. Это не учитель, это ужас! Говорю так, потому что сама работала в школе учителем русского языка и литературы и знаю, как дети чувствуют душевное тепло и неравнодушие учителя. После чтения такого опуса возникает только чувство гадливости.
Кому-то может показаться это странным, но «Крошки Цахес» – одна из самых любимых моих книг. Та, которую я регулярно перечитываю раз в год и каждый раз открываю для себя что-то новое: либо в потрясающем языке и потоке сознания, либо в меняющемся с возрастом отношению к героям и их жизненным эпизодам.
Да, эта книга – как маленькая жизнь автора (произведение, по большей части, автобиографичное), в которой есть место и столкновениям с жестокостью реального мира (порой именно она заставляет нас «ненавидеть себя», как написал один из пользователей), и счастье большого литературного потрясения (а здесь случается радость открытия), и секунды, когда маленькая девочка одна выходит на сцену и, с замиранием сердца, смотрит на десятки пар выжидающих глаз и на неё – великую в своей жестокости женщину, подарившую девочке эти бесценные минуты.
В наше время методы F. подверглись бы жесткой критике, мол, нельзя так с детьми. Но именно под этим «жестоким, палящим солнцем» и дают всходы лучшие ростки – а без него узнали бы они, на что способны? Благодаря F. избранные ученики получают свой кусочек славы, который останется с ними до того рокового момента, как они превратятся в заурядных взрослых, потеряют тягу к театру, высокому искусству, и «умрут» в глазах F. Обошла ли эта участь стороной главную героиню? Я верю, что да. Иначе не сложилась бы эта книжка.
Это роман о становлении, подобный немецкому Buildungsroman, и о любви – в разных её проявлениях (к человеку-божеству, к литературе, к театру, к каждой крошечной детали, не упускаемой автором), но от того не менее глубокой и пронзительной. «Крошки Цахес» – непростая вещь, но, если очень хорошо прислушаться и вглядеться, она откроет самые сокровенные смыслы, среди которых обязательно найдётся тот, который срезонирует с вашей душой.
Книгу не рекомендую, если вы не поклонник автора. Завязка истории, к которой ведёт автор в предпоследних четырех главах. И эта главная история, как нам преподносит автор, совсем ни о чём, какая-то надуманная драма с школьным спектаклем, хотя смысл книги не крутится вокруг этой именно истории.
Не понравилась ненависть автора в книге к себе. Если автор себя так не любит, может это оставить при себе, на читателя зачем это выливать.
Написана книга не оправдано витиеватым языком.
Arvustused raamatule «Крошки Цахес», lehekülg 3, 25 ülevaadet