Raamatu kestus 4 t. 55 min.
2025 aasta
Моя жизнь с СДВГ: как помочь детям, как справиться взрослым
Raamatust
У 5% детей – СДВГ. Родители считают их непослушными, учителя – неспособными. Но их мозг просто работает по-другому.
В КНИГЕ ВЫ НАЙДЕТЕ: Что такое СДВГ и в чем причины диагноза? Как СДВГ проявляется у детей, подростков и взрослых? Тест на СДВГ и куда идти за диагностикой? Как помочь непоседе учиться и в школе? Правила воспитания ребенка с диагнозом. Как лечить СДВГ в России?
ЭТУ КНИГУ НАПИСАЛИ ДВА АВТОРА:
Леонид Чутко – врач-невролог, специализируется на лечении СДВГ, тиков, неврозов, речевых нарушений и психосоматических заболеваний.
Руководитель Центра поведенческой неврологии Института мозга человека им. Н.П. Бехтеровой РАН.
Михаил Лабковский – популярный психолог и автор бестселлеров «Хочу и буду. 6 правил счастливой жизни» и «Люблю и понимаю. Как растить детей счастливыми (и не сойти с ума от беспокойства)». Победил свой диагноз СДВГ в 48 лет.
Книга выходит в двух оформлениях: «Ребенок-ракета, ребенок-ураган» и «Моя жизнь с СДВГ».
Я слушаю и понимаю, что это все про нашу семью. Я думала мы одни потонули с головой в этом своем несчастье, но нашла для себя неожиданное утешение, оказывается родителям такого ребенка вполне ожидаемо быть на грани развода и нервного срыва. У меня появились силы снова справляться и дружеское плечо в лице этой книги, которое я отчаянно искала и не находила, ни среди друзей, ни среди психологов
Доступным и понятным языком о непростых с точки зрения медицины вещах. Родители поймут те, кто столкнулся с сдвг, да еще и с сомнительным диагнозом, поставленным непрофессионалами. Спасибо большое!
Авторы не скупаются на практические рекомендации, и предлагают реальную помощь тем, кто сталкивается с проблемами концентрации и организации. Я нашел много полезных идей для себя и с уверенностью могу посоветовать книгу всем, кто запутался в себе или глубоко изучает психологию
Я нашла не просто понимание, но и способы управлять собой в трудные моменты! Здорово, что книга не перегружена медицинскими терминами и доступна даже тем, кто раньше вообще ничего не слышал о сдвг. Отдельный респект за акцентирование внимания на индивидуальном подходе, а не универсальных советах, о которых все итак наслышаны
Всё очень тактично, логично и… успокаивающе. Понравилось, как всё изложено: без криков и «продающих историй», а с уважением к читателю и к теме. Удивило, как авторы смогли собрать и упорядочить то, что раньше казалось просто хаосом в голове. Вроде бы простыми словами, но очень глубоко и тонко!
. В отличие от простой энергичности активность у детей с СДВГ бесцельная . Как говорил Портос, «дерусь просто потому, что я дерусь».
Правая рука должна была лежать на левой – так, чтобы локоть правой руки покоился на пальцах левой. Ноги тоже должны были находиться под прямым углом к поверхности пола. И если ребенок, предположим, от усталости наклонял голову вперед и упирался грудью в парту, тут же следовало замечание
Известно, что: – К третьему году обучения дети с СДВГ в среднем на год отстают от своих сверстников без СДВГ по стандартизированным тестам по чтению и математике. – На девятый год обучения подростки с СДВГ в среднем на 2,5 года отстают от своих сверстников без СДВГ в стандартизированных тестах на чтение и на 3 года – в тестах по математике.
Электроэнцефалографическое исследование (ЭЭГ) отражает уровень зрелости головного мозга, позволяет определить наличие эпилептической активности, а также регистрировать косвенные признаки органического поражения головного мозга. Результаты исследований и диагностики позволяют определить тип и степень тяжести заболевания и назначить соответствующее лечение.
есть родственники с этим синдромом, значительно выше, чем у сверстников, – на 31
Ülevaated, 28 ülevaadet28