Raamatu kestus 14 t. 22 min.
1984 aasta
Дзэн и искусство ухода за мотоциклом
Raamatust
Филососфский дневник путешествий, который разошелся миллионными тиражами и стал бестселлером!
«Дзэн и искусство ухода за мотоциклом» (1974 год) – совершенно уникальная книга, современный философский роман-путешествие. Автор делится с нами своими впечатлениями от поездки на мотоцикле вместе со своим маленьким сыном, из Миннеаполиса в Сан-Франциско. Поездка длилась всего 17 дней. Во время этой поездки, которую читатель совершит вместе с героем, он окунется в захватывающий мир различных... Edasi
Даёт старт для взлёта целой стаи мыслей. Взгляд на некоторые жизненные ситуации иной и применимый в повседневности. И по американски философия вдруг начинает приносить пользу в бытовых ситуациях. Большое спасибо автору и всем кто работал над книгой. спасибо
На протяжении пяти лет не мог заставить себя прочитать данный роман. Теперь у меня есть физическая копия, цифровая текстовая и аудио версия. Теперь после того как окончил слушать, сомнений не осталось, каждое слово и предложение стоило того времени, что было в итоге потрачено.
Слушая произведение, не раз ловишь себя на мысли, что «Федр» это ты сам, точнее был когда-то. Проникновенное и неспешное... Edasi
Подробное описание ситуаций и доступный язык изложения материала помогут читателю полностью погрузиться в историю автора. Каждый день наполнен событиями, которые не дадут заскучать. Отличное сравнение человека с мотоциклом.
Глубоко копает. Хороший автор. Мотоцикл, там, как форма, которая не является формой, а является объектом. Причем объект, тоже не является объектом, а является формой. Это не Кехо, у которого его графомания лежит на поверхности. Рекомендую.
Максимально абстрактные рассуждения о философии. После первой части книги читать стало просто невыносимо, перешёл на аудио.
Если хочешь что-то поторопить, значит, тебе больше нет до этого дела, и ты хочешь перейти к чему-то другому.
Иногда лучше ехать, чем приезжать.
Истина стучится в дверь, а ты говоришь: «Пошла прочь, я ищу истину». И она уходит.
имитация -- вот подлинное зло <...> У маленьких детей ее нет. Она появляется позже -- возможно, как результат самой школы. <...> Школы учат подражать. Если не подражаешь тому, что хочет учитель, тебе ставят плохую оценку.
Я в последнее время почти ни в чем не уверен. Может, поэтому так много болтаю.
Arvustused, 6 arvustust6