Ольга Джангольская

Лоуэн выделил пять основных развивающихся структур характера, которым, в соответствии с мышлением того времени, были даны названия, подчеркивающие их патологию: шизоидная, оральная, психопатическая, мазохистическая и ригидная

Для ребенка в возрасте одного года стыд – тяжелая ноша, и ему нужен чуткий, отзывчивый и эмоционально доступный опекун. Ему необходимы мягкий взгляд, теплые прикосновения и добрые слова со стороны матери или другого опекуна. Переживание восторга, стыда и восстановления становится упражнением для обучения управления стыдом, следующим шагом к развитию здорового чувства Я. Ребенок узнал, что боль можно утолить, что он может с этим справиться, а его опекуну можно доверять. Если этого не происходит,

Следите за своими мыслями. Они становятся словами. Следите за своими словами. Они становятся поступками. Следите за своими поступками. Они становятся привычками. Следите за своими привычками. Они становятся характером. Следите за своим характером. Он определяет вашу судьбу.

захват внимания . Конечно, этот пример намного серьезнее того, что обычно происходит с нами, но несмотря на это, захват внимания – явление достаточно частое. Ваше внимание, фокус, нашим разумом, постоянно отходит от того, на что мы его направляем, отвлекаясь на что-либо другое. На что-то, что ваш разум определил как более «важное» или более «срочное», даже если это далеко от истинного положения дел.