Maht 503 leheküljed
2019 aasta
Алгоритмы обучения грамотности. Как заниматься с ребенком, который «не вписывается» в школьную программу. Азбучно-слоговый уровень
Raamatust
Причин трудностей в обучении масса, но как с ними справиться? Автор этой книги, педагог и психолог, на своём опыте знает, как нелегко подчас научиться – да и научить – грамотно писать и читать. Чтобы помочь преподавателям и родителям разобраться в тонкостях обучения грамотности, он предлагает собственный метод, основанный на понимании внутренних процессов, необходимых для формирования навыков грамотного письма, а также максимально подробные инструкции с упражнениями и приёмами организации учебного процесса.
Я прочитала, только фрагмент этой книги, и согласна со всем, что успела прочитать. В этом учебном году я работала с первоклассниками. Все дети научились читать, писать и считать, но уровень обученности меня не устроил. Очень хочется прочитать всю книгу. Я уверена, что мне она поможет в работе.
Книга шикарная. Система работы, описанная в ней работает. Дети начинают писать грамотнее.
Также её нужно использовать на этапе обучения детей чтению.
В книге разработано всё до мелочей.
Книга интересна будет не только специалисту, но и родителям.
Arvustused, 2 arvustust2