Александров Ю. Н. Экскурсия как искусство

Tekst
Loe katkendit
Märgi loetuks
Kuidas lugeda raamatut pärast ostmist
Šrift:Väiksem АаSuurem Aa

Большое значение для развития экскурсионной работы имело празднование 800-летия Москвы. К юбилею была издана многочисленная литература о Москве, содействовавшая углублению экскурсионной работы по городу. Она приобрела большой размах. В городских экскурсиях освещалась роль Москвы в героической борьбе советского народа против фашизма, исторические заслуги столицы перед Родиной.

В 1947 г. на основе экскурсионных курсов при Музее истории и реконструкции Москвы было воссоздано Московское городское экскурсионное бюро при отделе культурно-просветительной работы Моссовета. В этот год оно провело 8850 экскурсий, в которых участвовало 183 тыс. москвичей и приезжих. Резко увеличилось количество экскурсантов с открытием в Москве ВСХВ. Большинство ее участников совершило экскурсии по городу. В 1954 г. число экскурсий составило 13932, а экскурсантов – 329,8 тыс. человек.

Были разработаны особые маршруты и тексты обзорной экскурсии по городу, рассчитанные на участников ВСХВ. Наряду с городским экскурсионным бюро экскурсионную работу в Москве проводило МосТЭУ. В 1955 г. функции этих учреждений были разграничены. Вся экскурсионная работа в Москве сосредоточилась в Московском городском экскурсионном бюро113. Сюда перешли опытные экскурсоводы МосТЭУ. Тем самым была достигнута централизация экскурсионной работы в Москве.

Руководствуясь постановлениями ЦК КПСС по идеологическим вопросам, принятым в послевоенные годы, экскурсионные работники Москвы еще более усилили борьбу против пережитков буржуазной идеологии, недооценки национальной культуры, за яркий показ преимуществ социализма. Исключительно важное значение для развития экскурсионной работы имело решение советского правительства об открытии доступа в Кремль от 20 июля 1955 г. Маршруты всех обзорных экскурсий были перестроены. Их составной частью стал показ Московского Кремля. Разработана и успешно проводится пешеходная экскурсия на тему «Красная площадь и Кремль».

1957 г. явился годом значительных успехов экскурсионной деятельности по Москве. Была проведена большая подготовка к VI Всемирному фестивалю молодежи и студентов. Для его участников и советских туристов разработано три новых маршрута обзорной экскурсии по Москве. Подготовлены новые кадры экскурсоводов. 176 студентов высших учебных заведений столицы, пройдя 5-месячный семинар в экскурсионном бюро, были привлечены к экскурсионной работе в дни фестиваля. Более 32 тыс. зарубежных гостей и около 54 тыс. советских участников фестиваля и туристов познакомились со столицей при помощи экскурсий. С участниками фестиваля по их просьбе проводились также тематические экскурсии, в том числе по ленинским местам и местам Октябрьских боев 1917 г. в Москве.

Экскурсии по Москве с иностранными гостями проводятся регулярно, наглядно знакомя их с грандиозным размахом социалистической реконструкции столицы, бытом советских людей, ярко демонстрируя преимущества социалистического строя, неопровержимо убеждая в миролюбивых устремлениях советского народа. В последние годы экскурсии приобрели большое значение в деле развития культурных связей СССР с другими странами. Это составляет новую и важную особенность современного состояния экскурсионного дела.

1957 г. проходил под знаком подготовки к знаменательной дате – 40-летия Великого Октября. В течение года для экскурсоводов был прочитан цикл лекций об Октябрьской революции в Москве; собраны материалы о революционных событиях 1917 г. в различных районах Москвы. Создана новая экскурсия – «Октябрь 1917 года в Замоскворечье». Для проведения экскурсий по революционной тематике были подготовлены 33 экскурсовода, что позволило удовлетворить многочисленные заявки на экскурсии по этим темам, особенно в праздничные дни. В октябре 1957 г. было проведено 623 экскурсии по местам Октябрьских боев 1917 г. в Москве, в которых участвовало 18690 человек. В течение года на эту тему было проведено 1896 экскурсий (41 880 экскурсантов), 1063 экскурсии были посвящены теме «По ленинским местам в Москве» (131 890 человек). В октябре 1957 г. состоялась теоретическая конференция экскурсоводов, посвященная 40-летию Великой Октябрьской социалистической революции, содействовавшая повышению идейно-политического уровня экскурсий по Москве.

Значительную работу проводит Московское городское экскурсионное бюро в области развития методики городских экскурсий. Она осуществляется в четырех секциях: историко-революционной, исторической, градостроительной, искусства и литературы. Создание секций явилось важным условием подъема качества экскурсионной работы, повышения квалификации экскурсоводов, формирования подлинных специалистов-москвоведов.

Планирование и руководство методической работой бюро осуществляется методическим сектором. Работой секций непосредственно руководит бюро, в состав которого входят наиболее опытные и подготовленные экскурсоводы. Председателем бюро секции является методист.

Важную роль в методической работе играет методкабинет, оказывающий помощь экскурсоводам в текущей работе (составление библиографии по экскурсионным темам, подготовка справочного материала, иллюстраций и т. д.).

Кроме того, в бюро работает методический совет (11–13 человек), в который входят методисты-председатели бюро секций, ряд членов бюро соответствующих секций, представители музеев и научных учреждений. Совет возглавляет директор городского экскурсионного бюро. Утверждается совет Управлением культуры Моссовета. На заседаниях совета обсуждаются планы работы методического сектора и секции, маршруты и тезисы экскурсий и т. д.

Работа по повышению идейно-политического уровня экскурсоводов, улучшению качества экскурсий осуществляется в различных формах. Организуются лекции, доклады, теоретические семинары и конференции, консультации, учебно-методические экскурсии, поездки в другие города, систематическое взаимное прослушивание и рецензирование. Большое внимание уделяется разработке методики школьных экскурсий. Роль их особенно возросла в период перестройки работы школы, укрепления ее связей с жизнью.

В 1958 г. в Москве и Ленинграде проходили теоретические конференции, посвященные важнейшим вопросам экскурсионной методики. Они были организованы экскурсионными бюро Москвы и Ленинграда. На конференциях присутствовали представители экскурсионных организаций Горького, Риги и других городов.

Конференции сыграли большую роль в деле разработки как общих принципов экскурсионной методики, так и конкретных особенностей различных видов экскурсий.

Регулярно проводится обмен опытом с сотрудниками экскурсионного бюро Ленинграда, установлены контакты с экскурсионными организациями Киева, Одессы и других городов.

Московское экскурсионное бюро проводит значительную работу по подготовке новых кадров. Организованы семинары для новых экскурсоводов. Систематически проходят занятия со всеми экскурсоводами по изучению Москвы, обсуждается новая литература о столице.

За последнее время вышло в свет много книг, которые содействуют развитию экскурсионной работы по городу. Завершено шеститомное академическое издание «История Москвы», вышла монография «Памятники Кремля», 3-е дополненное издание очерков П. В. Сытина «Из истории Московских улиц» и его же двухтомная «История планировки и застройки Москвы», монография Б. С. Земенкова «Памятные места Москвы», книга П. Лопатина «Москва», новый путеводитель «По Москве» и ряд других изданий. В 1959–1960 гг. вышли книги «Экскурсии по Москве» и «По ленинским местам Москвы», написанные сотрудниками Московского городского экскурсионного бюро. Первая из них излагает содержание и маршруты 18 экскурсий. Периодическая печать пропагандирует многие экскурсии. Так, например, газета «Московская правда», к 90-летию со дня рождения В. И. Ленина начала печатать цикл заочных экскурсий по ленинским местам столицы, подготовленный работниками экскурсионного бюро.

В экскурсиях по Москве находят живой отклик все важнейшие события, которыми живет сегодня советский народ.

Большой интерес вызывают новые экскурсии «Москва к ХХII съезду КПСС» и «Москва в семилетке», которая показывает преображение столицы по семилетнему плану развития народного хозяйства СССР, знакомит с трудовыми успехами москвичей. В связи с подготовкой к проведению 90-летия со дня рождения В. И. Ленина, разработана новая экскурсия на тему «По местам жизни и деятельности В. И. Ленина в Москве и Кузьминках (1893–1906 гг.)». Ранее была создана экскурсия на тему «Ленин среди трудящихся Москвы».

В помощь школе, с учетом учебных программ, разработаны экскурсии: «По памятным местам революционных событий 1905 года в Бауманском районе», «Юго-Западный район нашего города», «Декабристы и Герцен в Москве» и др. Тематика экскурсий по Москве становится все более разнообразной. Сейчас экскурсионное бюро проводит экскурсии (автобусные, пешеходные и по Москве-реке) более чем по 80 темам. Так, например, по Москве проводятся следующие автобусные экскурсии:

Москва – столица нашей Родины. Кремль и Красная площадь; По ленинским местам в Москве, по местам революционных событий 1905 года и Октябрьских боев 1917 года в Москве; Славный путь Московского комсомола; Конституция СССР в действии; По историческим местам Москвы (XVIII —начала XIX вв.); Москва на страже Родины (ХII–XIX вв.); Декабристы в Москве; Генеральный план реконструкции Москвы в действии; Юго-Запад Москвы – новый район массового жилищного строительства; Водные магистрали и зеленые массивы Москвы (по набережным Москвы-реки и реки Яузы); Архитектура Москвы XV–XX вв.; Скульптурные памятники Москвы; По местам литературной Москвы первых лет советской власти (1917–1924 гг.); экскурсии, посвященные московскому периоду жизни и творчества А. С. Пушкина, М. Ю. Лермонтова, Н. В. Гоголя, Л. Н. Толстого, А. П. Чехова, М. Горького, В. В. Маяковского, и целый ряд других.

 

Экскурсионное бюро также организует экскурсии по каналу имени Москвы, по Москве-реке, в Подмосковье, на передовые предприятия столицы. Большой популярностью пользуются экскурсии на автозавод им. Лихачева, металлургический завод «Серп и молот», станкостроительный завод «Красный пролетарий» им. Ефремова, электротехнический завод «Динамо» им. Кирова, комбинат «Трехгорная мануфактура им. Дзержинского», 1-ю Образцовую типографию им. Жданова, мясокомбинат им. Микояна и др. Методика производственных экскурсий обогащается использованием приемов, разработанных в практике проведения экскурсий по городу. Особенно плодотворно сотрудничество экскурсионных работников по городу и музеям. Связь между ними растет. Московское городское экскурсионное бюро организует экскурсии во все музеи столицы и Подмосковья. Сотрудники бюро проводят экскурсии во многих из этих музеев. В свою очередь, научные сотрудники музеев принимают участие в создании, а иногда и проведении городских экскурсий (консультации, рецензии и т. д.). Особенно тесные творческие связи экскурсионное бюро установило с Музеем истории и реконструкции Москвы. Кроме того, в ряд городских экскурсий входит осмотр музеев (Москва в Отечественной войне 1812 г., архитектурные памятники Москвы и Коломенского (XV–XVII вв.), Л. Н. Толстой в Москве, А. П. Чехов в Москве). По этим разнообразным руслам проходит взаимное обогащение методики музейных и городских экскурсий. Нужно отметить, что рассказ о музеях столицы во время городских экскурсий содействует росту популярности этих музеев среди трудящихся.

В свете задач, выдвинутых Коммунистической партией перед партийной и научной пропагандой, дальнейшее развитие экскурсионной работы как одной из форм коммунистического воспитания приобретает особое значение. Экскурсии содействуют формированию коммунистического мировоззрения, укрепляют морально-политическое единство и дружбу народов нашей страны, пропагандируют лучшие достижения трудящихся, ход выполнения семилетнего плана, ярко и наглядно показывают преимущества социалистического строя. Экскурсионная работа, помогая изучению трудящимися своей страны, призвана развивать патриотические чувства. Москва дает для экскурсий исключительно благодарный научно-познавательный и воспитательный материал. Экскурсанты видят здание, где работает ЦК КПСС, осматривают Московский Кремль – государственный центр Советского Союза, Красную площадь – место парадов и народных демонстраций, знакомятся с местами, где жил и работал В. И. Ленин, где происходили бои за установление советской власти в Москве в 1917 г. Они получают представление о работах по реконструкции столицы и строительстве новых жилых кварталов на юго-западе, в Черемушках, районах: Фили – Мазилово, Волхонка – ЗИЛ, Хорошево – Верхние Мневники, Химки, Измайлово и др., сооружений Центрального стадиона им. Ленина в Лужниках, ансамбле Выставки достижений народного хозяйства СССР, комплексе зданий МГУ им. Ломоносова на Ленинских горах, развитии городского хозяйства и транспорта, работах по благоустройству и украшению столицы. Все это вызывает живой интерес в нашей стране и за рубежом. Показ этих сооружений, знакомство с прогрессивными методами строительства и лучшими достижениями архитектуры Москвы лежит в основе проведения обзорных и градостроительных экскурсий по столице, открывая перед ними новые перспективы.

Современные работы по реконструкции Москвы предоставляют богатые возможности для развертывания экскурсионной работы, усиления ее политической актуальности и расширения ее тематики.

Третий этап истории экскурсионной работы по Москве характеризуется повышением значения экскурсии как одной из форм коммунистического воспитания, усилением ее пропагандистского содержания и политической актуальности, общим подъемом экскурсионной методики, централизацией экскурсионной работы по городу, углублением ее связи с музеями. Возросла роль школьных экскурсий, как одного из путей сближения школы с жизнью. Значительно увеличился объем экскурсионной работы по Москве. Экскурсии приобрели новое качество, став одним из средств развития культурных связей СССР с другими странами.

Важнейшим условием правильного проведения всех городских экскурсий по Москве является показ ее неразрывной связи со всей страной. Раскрывая эту связь в историческом прошлом и в наши дни, экскурсоводы, например, сообщают о том, что лучшие сооружения столицы – здания МГУ им. Ломоносова на Ленинских горах, метро им. Ленина, ВДНХ, где имеются павильоны всех 15 национальных республик, – помогала строить вся страна, рассказывают о продукции московских предприятий, которая направляется в различные районы Советского Союза. Экскурсии предоставляют возможность рассказать о политических, экономических, исторических и культурных связях Москвы со всей страной.

Пути и методы коммунистического воспитания в экскурсиях по Москве разнообразны. В экскурсии «Москва – столица нашей Родины», при раскрытии всех ее основных подтем, ведется рассказ о претворении в жизнь семилетнего плана и всей программы строительства коммунизма в СССР. Так, например, у здания Большого театра, где VIII Всероссийский съезд Советов утвердил план ГОЭЛРО, на конкретных примерах показывается, что семилетний план является решающим этапом в осуществлении идеи Ленина о сплошной электрификации страны. Об успешном решении задач, выдвинутых КПСС перед советским народом в период развернутого строительства коммунизма, рассказывается на протяжении всей экскурсии: при показе Москвы как важнейшего центра экономики, науки и культуры Советского Союза.

Экскурсия по Москве представляет много возможностей убедительно осветить миролюбивый характер внешней политики Советского Союза, основанной на ленинском принципе мирного сосуществования государств с различными социально-политическими системами. Рассказ об этом идет у Кремлевского дворца, в котором IV сессия Верховного Совета СССР приняла закон о новом значительном сокращении Вооруженных Сил СССР, у Дворца спорта в Лужниках, где состоялись митинги, посвященные итогам зарубежных поездок Н. С. Хрущева с миссией мира, явившихся важным вкладом в дело смягчения международной напряженности, возле Дома дружбы, где происходят встречи москвичей с зарубежными гостями. Особенно ярко миролюбивые устремления советского народа проявляются в грандиозном размахе строительных работ. Вместе с тем громадные масштабы реконструкции Москвы, создание новых благоустроенных жилых кварталов города на месте бывших пустырей юго-запада и в других районах столицы наглядно показывают заботу КПСС и советского правительства о трудящихся нашей страны, укрепляют у экскурсантов веру в творческие силы советского народа, мобилизуют вокруг конкретных задач, выдвинутых Коммунистической партией.

В экскурсиях по темам градостроительства, как и в обзорной, рассказывается о передовиках производства, трудовых достижениях предприятий столицы, явившихся инициаторами социалистического соревнования за звание бригад коммунистического труда, москвичах-последователях В. Гагановой. Яркий показ роли народных масс в социалистическом строительстве, их трудовых подвигов, совершаемых под руководством КПСС, содействует формированию основ коммунистического мировоззрения.

Текущая жизнь столицы, многонациональные собрания, митинги и конференции, работа Верховного Совета СССР, в составе которого находятся посланцы всех советских республик, декады национального искусства в Москве, национальные павильоны на выставке ВДНХ дают яркий материал для экскурсионного раскрытия темы дружбы народов нашей страны, социалистического интернационализма. В обзорных экскурсиях об этом рассказывают на площади Киевского вокзала на месте закладки монумента в честь 300-летия воссоединения Украины с Россией. Для этой темы используется показ мозаичных панно на станции метро «Киевская-Кольцевая», ярко иллюстрирующих братские связи русского и украинского народов.

Важным источником формирования советского патриотизма, чувства национальной гордости являются экскурсии на исторические и историко-художественные темы. Рассказ о подвиге многих безвестных москвичей, погибших в боях против армии Наполеона, об отказе москвичей отдать ключи от Кремля Наполеону на Поклонной горе, посещение избы в Филях, где состоялся военный совет под руководством Кутузова, предрешивший последующий разгром всей армии французских захватчиков, осмотр трофеев русской армии, – все это на примере подвигов народа в освободительной борьбе против захватчиков формирует высокие гражданские чувства, любовь к Родине.

Одним из важных условий правильного освещения материала в экскурсии является борьба против идеализации прошлого. Важно, чтобы изложение исторических фактов не было самодовлеющим. Так, например, в обзорной экскурсии «Кремль и Красная площадь» показ Кремля, его замечательных историко-художественных памятников не должен превалировать над освещением роли и значения Кремля как государственного центра страны социализма.

Исключительно важное значение в деле коммунистического воспитания трудящихся имеют экскурсии, посвященные деятельности Коммунистической партии, замечательным, революционным традициям нашего народа. Так, например, экскурсия «Октябрьские бои в Москве в 1917 году» рассказывает о победе Октябрьской социалистической революции в Москве под руководством Коммунистической партии во главе с великим Лениным, о революционных подвигах рабочих и крестьян. Именами некоторых из них названы многие улицы и площади столицы. Так, во время боев на Остоженке с возгласом «Да здравствует революция!» героически погиб в бою 23-летний рабочий – организатор Красной гвардии Замоскворечья Петр Добрынин. О подвиге членов Союза рабочей молодежи при взятии здания градоначальства на Тверском бульваре рассказывается в экскурсии «Славный путь Московского комсомола». Наряду с героическими подвигами комсомольцев в годы Октябрьской революции, гражданской и Великой Отечественной войн, эта экскурсия освещает самоотверженный труд молодежи. Экскурсанты узнают об участии московских комсомольцев в строительстве метро им. Ленина, в освоении целинных и залежных земель, строительстве промышленных предприятий в Сибири и Донбассе.

Воспитанию высоких моральных качеств советского человека, формированию коммунистического мировоззрения содействует экскурсия «По ленинским местам в Москве», ленинской принципиальности, мужеству, непримиримости к врагам, чуткости к простым людям, скромности учит эта экскурсия.

Овеянные славой, незабываемые события гражданской войны, ратный подвиг советского народа в дни Великой Отечественной войны также находят отражение во многих экскурсиях. С историей строительства советских вооруженных сил, боевыми и трудовыми подвигами москвичей в годы гражданской и Великой Отечественной войн знакомит специальная экскурсия. В ней показываются места, связанные с деятельностью Фрунзе, легендарного Чапаева, маршала Говорова, генерала Карбышева и других героев советского народа. О мужестве и самоотверженности советских людей рассказывается также в загородной экскурсии в Петрищево – место подвига Героя Советского Союза Зои Космодемьянской.

Коммунистическое воспитание проходит в борьбе с пережитками капитализма. Среди них один из наиболее живучих – религиозные предрассудки. Экскурсии представляют большие возможности для ведения антирелигиозной пропаганды. Она осуществляется не только путем разоблачения реакционной роли церкви и религии в историческом прошлом и настоящем (например, во время показа соборов Кремля), но и в ходе всей экскурсии, основанной на научной теории марксизма-ленинизма, формирующей атеистические взгляды.

Воспитание в духе коммунизма означает борьбу за высокую культуру «Коммунистом стать можно лишь тогда, когда обогатишь свою память знанием всех тех богатств, которые выработало человечество»114, – говорил В. И. Ленин. К числу средств, расширяющих культурный кругозор трудящихся, формирующих эстетический вкус, относятся культурно-исторические и художественные экскурсии. Они воспитывают гордость за передовую русскую культуру, ее лучших представителей, знакомят с достижениями искусства социалистического реализма, оказывающего огромное влияние на всю мировую культуру.

Приведенные примеры далеко не полно показывают значение экскурсий по Москве как одной из форм коммунистического воспитания. Они свидетельствуют о богатом опыте, накопленном экскурсионными работниками Москвы.

 

Борьба за марксистско-ленинскую методологию экскурсионной работы превращение экскурсии в одну из форм коммунистического воспитания составляет содержание истории экскурсионного дела в годы советской власти.

* * *

Изложение материала, содержащегося в данной статье, дает основание сделать следующие выводы.

История экскурсионной работы по Москве имеет три основных этапа.

I этап (до Великой Октябрьской социалистической революции). К этому времени относится возникновение экскурсионного дела на основе подъема русской демократической культуры во второй половине XIX в. Экскурсия развивается как одна из форм просвещения и школьного образования. Закладываются первые основы экскурсионной методики.

II этап (Великая Октябрьская социалистическая революция – победа социализма в СССР). Этот этап характеризуется организацией экскурсионного дела в системе советских органов народного просвещения, вовлечением в экскурсионную работу широких масс трудящихся, развитием экскурсионной методики, коренной перестройкой экскурсионной работы на основе марксистско-ленинской теории и превращением экскурсий в одно из средств культурной революции и коммунистического воспитания. Этот процесс происходил в борьбе с буржуазно-просветительским пониманием экскурсионной деятельности.

III этап – завершение строительства социализма и вступление СССР в период развернутого строительства коммунизма. В этот этап особенно возрастает роль экскурсии как одной из форм коммунистического воспитания. Повышается роль школьных экскурсий в связи с перестройкой работы школы, укреплением ее связи с жизнью. Экскурсия становится одним из средств расширения культурных связей СССР с другими странами.

Изучение истории экскурсионной работы в Москве – важнейшем экскурсионном центре нашей страны – имеет большое значение. Оно содействует повышению качества как городских, так и музейных экскурсий – одного из важных видов культурно-просветительской работы в нашей стране.

1961 г.
113Обзорные экскурсии по Москве с иностранными группами проводит также Акционерное общество «Интурист».
114Ленин В. И. Собр. соч., т. XXXI. С. 262.
Olete lõpetanud tasuta lõigu lugemise. Kas soovite edasi lugeda?