Raamatud, mis sarnanevad «Я учусь учиться! Формирование учебной деятельности у школьников с дизорфографией», О. В. Елецкая

Развиваем речь. Тренируем память. Использование приемов мнемотехники в работе логопеда

Речевое развитие младших школьников с общим недоразвитием речи. Учебно-методическое пособие

Развитие межполушарного взаимодействия у детей

Повышаем скорость чтения

Дисграфия: учусь писать без ошибок

Развитие и коррекция графо-моторных навыков у детей 5–7 лет. Часть 1. Формирование зрительно-предметного гнозиса и зрительно-моторной координации

Букварь

Занятия с логопедом по обучению связной речи на основе резных картинок. 6-7 лет

Обследование речи младших школьников с ОВЗ

Развиваем речь и мышление. Практический материал для занятий с детьми старшего дошкольного и младшего школьного возраста

Логопедические занятия по развитию связной речи младших школьников. Часть 1. Устная связная речь. Лексика

Внимание! Разминка!

Коррекция регуляторной дизорфографии у школьников

Нейропрописи

Профилактика дисграфии и дислексии

Нейропрописи для развития орфографической зоркости

Логокаллиграфия: формирование и коррекция навыка каллиграфии на логопедических занятиях

Развиваем логику и сообразительность

Обучение чтению дошкольников. Рабочая тетрадь

Речь и речевое общение детей. Формирование грамматического строя речи. 3-7 лет. Методическое пособие для воспитателей

Артикуляционная, зрительная и пальчиковая гимнастика с примерными конспектами индивидуальных и фронтальных логопедических занятий

Школа умножения. Методика развития внимания у детей 7-9 лет. Рабочая тетрадь