Tsitaadid raamatust «Развитие логического мышления учеников 5–9 классов»
первом варианте (наиболее легком) используется пространственное отношение «выше – ниже», например: «Синим и красным карандашами написали два слова: МОРЕ ОЗЕРО Синее слово выше красного. Каким карандашом написали слово ОЗЕРО?» (Ответ: красным). Во втором варианте (более трудном) используется пространственное отношение «левее – правее», например: «Желтым и коричневым карандашами написали два слова: КОРОВА ЛОШАДЬ Желтое слово левее коричневого. Какое слово написали коричневым карандашом?» (Ответ: слово ЛОШАДЬ). В третьем варианте (наиболее трудном) используется пространственное отношение «ближе – дальше», например: «Черным, зеленым и оранжевым карандашами написали три слова: НОМЕР БУКВА ЦИФРА Черное слово дальше от слова ЦИФРА, чем
Žanrid ja sildid
Vanusepiirang:
12+Ilmumiskuupäev Litres'is:
27 oktoober 2019Objętość:
190 lk 1 illustratsioonISBN:
9785005056948Õiguste omanik:
Издательские решения
