Raamatud, mis sarnanevad «Методы нейропсихологического обследования детей 6–9 лет. Приложение: протоколы обследования», В. Секачев

Методы нейропсихологического обследования детей 6–9 лет

Нейропсихолог в школе. Индивидуальный подход к детям с трудностями обучения в условиях общего образования

Школа внимания. Рабочая тетрадь

Школа внимания. Методика развития и коррекции внимания у дошкольников

Профилактика и преодоление трудностей в обучении на раннем этапе

Нейропсихологическая диагностика, обследование письма и чтения младших школьников. Приложения: протоколы обследования

Нейропсихологическая диагностика, обследование письма и чтения младших школьников

Школа умножения. Методика развития внимания у детей 7-9 лет. Рабочая тетрадь

Преодоление трудностей учения: нейропсихологический подход

Психологическая и логопедическая диагностика детей с ОВЗ. Методические рекомендации

Внимание! Разминка!

Развиваем межполушарное взаимодействие

Формирование мышления у детей с отклонениями в развитии (наглядный материал)

Введение в нейропсихологию детского возраста

Нейрологопедия. Понимание обращенной речи

Психодиагностика и коррекция детей с нарушениями и отклонениями развития: хрестоматия

Учимся видеть и называть. Методика развития зрительно-вербальных функций у дошкольников. Рабочая тетрадь

Развиваем речь и мышление. Практический материал для занятий с детьми старшего дошкольного и младшего школьного возраста

Дефектология. Словарь-справочник

Прикладная нейролингвистика

Развитие фонетико-фонематического слуха у детей 3–7 лет: 260 игр и упражнения

Развитие и коррекция графо-моторных навыков у детей 5–7 лет. Часть 1. Формирование зрительно-предметного гнозиса и зрительно-моторной координации

Проблемы речевого развития детей: в поисках решений

Онтогенез речевой деятельности. Курс лекций