Tsitaadid raamatust «Современная оценка образовательных достижений учащихся»

Биология Курс биологии на ступени основного общего образования направлен на формирование у учащихся представлений об отличительных особенностях живой природы, ее многообразии и эволюции, о человеке как биосоциальном существе. Содержание курса биологии в основной школе структурировано в виде трех разделов: «Живые организмы», «Человек и его здоровье», «Общие биологические закономерности». Содержание раздела «Общие биологические закономерности» может изучаться в виде самостоятельного блока или включаться в содержание других разделов. Цели биологического образования формулируются на нескольких уровнях – глобальном, метапредметном, личностном и предметном. Глобальные цели: – социализация обучаемых, обеспечивающая вхождение их в мир культуры и социальных отношений; – приобщение к познавательной культуре как системе научных ценностей, накопленных обществом в сфере биологической науки; – ориентация в системе моральных норм и ценностей. Признание высокой ценности жизни, здоровья своего и других людей. Формирование экологического сознания на основе воспитания любви к природе; – развитие познавательных мотивов, направленных на получение нового