Maht 523 lehekülge
2009 aasta
Стратегическое сафари. Экскурсия по дебрям стратегического менеджмента
Raamatust
Правильная стратегия – основа основ успеха любого бизнеса. Но разрабатывать стратегию можно по-разному и к настоящему моменту в стратегическом менеджменте насчитывается целых десять школ. В этой увлекательной книге авторы с мировым именем представляют всестороннее исследование основных положений, сильных и слабых сторон каждой из школ стратегий – школ дизайна, планирования, позиционирования, предпринимательства, познания, обучения, власти, культуры, внешней среды и конфигурации – а в завершение объединяют их, показывая системный взгляд на стратегию организации.
Книга будет интересна всем, кто занимается разработкой стратегий, анализом и оптимизацией бизнес-моделей.
На сегодняшний момент самое мощное исследование стратегических школ, изданное в России. Проработано 491 источников 151 автора/ коллектива авторов. Создана классификация стратегических школ. Видна эволюция потребности в разных школах и отражена эволюция самих школ. Но есть недостатки. Главный – все сформулировано в аспекте парадигмы англосаксонского мышления «чем больше, тем лучше». Фактически отождествляется Рост и Развитие. В школе трансформации приведены культурологические модели и нет явных теорий трансформации форм. Было бы лучше, если бы были рассмотрены смыслы моделей РАЗВИТИЯ предприятия Б. Ливехуда и Ф. Глазла (1969), Л. Грейнера (1972) и И. Адизеса (1979, 1988), но работы этих авторов в библиографии не указаны. В-третьих, не идентифицирована интегральная школа Р. Акоффа, а в источниках только небольшая статья Р.Акоффа. Есть и другие недостатки, но надо отдать должное, исследователи сделали важный вывод, который они не выделили и не акцентировали, – при высоко турбулентной непредсказуемой внешней среде стратегии нужно формировать, опираясь на теорию хаоса и эволюционные и институциональные теории (смотри Гл.12. «Дамы и господа! „Зверь“ целиком перед вами!», где на картограмме пространства формирования стратегий визуализирован самый важный вывод для стратегов и развивальников).
Практичность: Слабая , т.к. такая цель исследователями и не ставилась. Но можно использовать как качественный текст для обучающих совещаний, стратегических школ и т.п.. В ВУЗах, бизнес-школах и корпоративных университетах, можно организовать интересные командные игры в аспекте «Современный взгляд на классификацию/школу…». Для научных руководителей, аспирантов и соискателей – это целый массив знаний требующих концептуальной расчистки и устранения смысловых разрывов – объемная территория смыслов, которые надо переработать и превратить в новые смыслы и публикации.
Это одна из лучших книг, в которой дается критический анализ известных подходов к разработке стратегии. Но это не отрицание альтернативных точек зрения – авторы подчёркивают не только слабые, но сильные стороны каждого подхода.
Например, при анализе школы дизайна отмечаются не только риски использования SWOT-анализа, но и положительные стороны применения этого подхода к разработке стратегии в целом.
Книга будет полезна руководителям всех уровней.
Хорошая целостность и лаконичность, чтобы понять что такое стратегия в бизнесе, прочитав только одну книгу. Вызывает доверие.
Википедия, не применимая к жизни. просто набор теорий без практического применения. Читал набор теорий, надеясь, что в конце будет что-то полезное. Но нет
Эта книга – хорошее подспорье тем, кто только начинает изучать стратегический менеджмент. В ней подробно описаны практически все существующие подходы к стратегическому планированию и управлению. При этом книга носит, на мой взгляд, чрезвычайно критический характер, акцентируя на недостатках каждой из существующих теорий и школ. Общее впечатление от книги: освежила теоретические знания, значительной практической пользы для себя не вынесла (работаю в этой сфере почти 5 лет).
В науке, как и в любви, концентрация на технике нередко приводит к импотенции. Бергер
оценку сил (Strengths) и слабостей (Weaknesses
Пять определений и десять школ. Как мы видим, связи между ними непостоянны, хотя у некоторых школ есть свои предпочтения: к примеру, план – у школы планирования, рыночная позиция – у школы позиционирования, перспектива – у школы
Есть также мнение, что стратегия – это перспектива, т. е. основной способ действия организации (например, McDonald’s), или, по незабвенному выражению П. Друкера, это «теория бизнеса» данной организации (Druker, 1970: 5; 1994).
( Hart, 1991: 121). Ф. С. Фицджеральд высказался еще более прямолинейно: «Интеллект проверяется способностью одновременно держать в уме две противоположные идеи и при этом действовать эффективно
Ülevaated, 5 ülevaadet5