E: okey en cuanto a las formas de hablar / ¿consideras que han cambiado?
I: mmm sí // ah yo creo que por ejemplo han adoptado varias / palabras que creo que solamente se decían allá en los estados del norte y que aquí también ya las / ya las dicen mucho como por ejemplo verga / fierro o así ¿como qué otras? así como todo lo que tiene qué ver así como / con la narcocultura
E: con los narcocorridos
I: sobre todo creo que sí / ha influido bastante en la forma de hablar de pues de // pues de todos / hasta yo de repente a lo mejor he utilizado esas / palabras
E: mmm okey eeh / ahora pa pasamos a la parte de familia y amistades
I: ahá
E: comenzamos con / tu nombre / ¿te gusta tu nombre?
I: sí // po
E: ¿por qué te gusta tu nombre? ¿qué es lo que te atrae o?
I: en realidad tengo dos nombres / entonces / de hecho los dos me gustan / por ejemplo / el primero es S / y me gusta porque por ejemplo de hecho / no conz conozco solamente una sola chava / que se llama igual que yo o sea realmente S así pues porque / hay otras chavas que se llaman M o M y también les dicen S / pero pues sabes que ese no es su nombre / entonces por ejemplo conmigo sí me gusta porque se me hace como que muy / se me hace original / y también así como que como que no todo mundo lo tiene
E: ahá
I: y está cortito / fácil de pronunciar / entonces pues se me hace como que muy / muy chido // O / también se me hace padre / lo malo pues conmigo es de que mis papás pues yo creo que no lo sabían escribir / entonces está mal escrito y de repente como que sí me avergüenza / entonces pero no en realidad pues si estuviera bien escrito y todo / me gustaría más / pero sí / sí me gusta / ambos
E: ¿sabes por qué te pusieron esos nombres?
I: mmm sí / originalmente nada más me iban a poner O / porque eeh mi herma bueno mis papás / mis hermanos / fueron a ver el la obra del lago de los cisnes
E: uhum
I: entonces a mi hermana le gustó muchísimo / y no sé qué y entonces pues bueno mi hermana / le dijo a mis papás / así como de que si era niña yo / que me pusieran O y ya pues ah sí o sea / eso habían quedado / pero como creo que en el año que yo nací hubo / un eclipse solar aquí en México / mi papá pues o sea yo creo que / creo que yo estaba chiquita / tenía como un mes / dos meses o algo así / entonces mi papá para // como para recordar ese evento / me puso S también / pero originalmente de hecho nada más me iba a llamar O
E: órale // este ¿qué signo / zodiacal eres?
I: tauro
E: ¿cómo describes a los tauro? o ¿cómo son los tauro?
I: lo que yo sé / de los tauro es que / son / muy explosivos / o sea que pueden ser / o sea / que en realidad son personas o sea pacientes / no son más bien pacientes / sino como que pueden ser muy leales / a alguien / o sea de hecho como amistad / a tu pareja y todo eso / pero también es como que o sea que te pueden tener paciencia en el sentido como de / como como en las malas rachas o en malas jugadas / pues así como de ah okey te la paso o así como de sí me molestó y todo / pero está bien o sea te doy otra oportunidad pero / o sea si los sacas como de esa línea / o sea se pueden enfurecer demasiado y que de hecho o sea dicen como que / nunca te le acerques a un tauro / porque por lo mismo como son un toro / dice o sea / se les mete el diablo así a esas personas
E: ¿acertó su acertó tu signo con tu personalidad?
I: sí / muchísimo / la verdad yo sí puedo / o sea / no sé como cuando alguien realmente se hace mi amigo
E: uhum
I: puedo ser muy leal hacia esa persona y todo pero / si me haces muchas jaladas / o sea / olvídate ya no vuelvo a hacer nada contigo así / y / más bien por ejemplo / sobre todo yo cuando me enojo yo soy una persona muy explosiva / yo en lo que no tengo es paciencia eso sí yo sé que no es algo de / no es algo de mi signo en mí / entonces muy rápido me puedo enojar y cuando realmente me he enojado / realmente sí se me mete el diablo horrible / a mí / y no les recomiendo que se me acerquen ni que / hagan nada porque sí me enojo muy feo
E: mmm ¿entonces tú sí crees en los signos zodiacales y en esas cosas isotéricas y así?
I: mmm antes creía más / pero más bien se me hace como interesante todo ese tipo de cosas / digo / no sé como de o sea cómo / cómo / porque realmente / bueno originalmente todo eso está basado / en las estrellas y todo eso / entonces es como de dónde obtuvieron toda esa información o sea y / realmente cómo pues sí cómo / lees la mano o las cartas digo / porque a lo mejor no te pueden decir o sea todo cierto / pero de repente sí hay cosas así como que tú dices o sea ¿qué pedo? porque por ejemplo cuando yo estudiaba inglés / una de mis maestras sabía leer las la mano / entonces ella así como que me dijo ¡ay no sé! o sea / me acuerdo que me dijo cosas / de mi mano / cosas de mi niñez / cuando yo a ella ni siquiera la conocía o sea y ¡en mi vida la había visto! ni nada de eso o sea y me dijo cosas de mi niñez que yo así como de / me quede así de cómo sabes tú eso / o sea / ¿qué onda?
E: entonces ¿crees?
I: no cr no más allá de creer no / se me hace interesante
E: ante
I: o sea y y realmente como que / no sé me gusta experimentar toda esa onda esotérica
E: okey este / en cuanto a tu familia / ¿perteneces a una familia pequeña / grande? / ¿cómo la consideras tú?
I: yo digo que pequeña / porque pues nada más somos / tres hermanos / o sea y / nada pues / nada más hay ¿qué? dos sobrinos / entonces / pues sí realmente es relativamente pequeña mi familia
E: mmm ¿te gustan las familias grandes / o pequeñas?
I: a mí grandes
E: ¿por qué?
I: porque / pues no sé pero pues sobre todo como que en los convivios / o sea y como que entre más grande sea la familia / siento como que / está más chido el cotorreo / o sea y como / hay tanta variedad de personalidades / o sea siento como que / sí se armaría mejor como todos los convivios y todo eso / entonces y pues como que en las chicas // pues siento como que no hay tanta variedad / y de repente como que puede llegar a ser muy aburrido //
E: okey ¿tienes familia en otros estados o en otros países?
I: sí en /
E: por ejemplo
I: en Estados Unidos / más bien sobre todo tengo muchas tías / bueno / muchas no / o como qué será ¿cuatro?
E: ¿en qué parte de Estados Unidos?
I: en Los Ángeles / en I / y bueno / eso es de parte de con mi mamá / ah en San Francisco tengo otra / de parte de mi papá sé que también están en Estados Unidos creo que la mayoría de la familia / pero como ahí sí son muchísimas personas / de hecho no / no sé en dónde esté / sé que están unos en Oregón / en Arizona / también en Los Ángeles / pero / hay otro que vive en Vrginia
E: uhum
I: había uno que vivía en Washington / pero / sé nada más hasta ahí o sea no / no sé si hay en otros estados
E: ¿en otros estados de aquí del país tienes
I: ¿de aquí del país?
E: familiares ?
I: sí creo que sí / en Mexicalí / vive una tía de mi mamá / creo que del norte es de donde viven como familiares pero yo nada más sé de ella / de Monterrey y creo que de otro / otro vive en Tecate // unos viven en Tijuana / creo / y ya
E: eeh ¿estás en contacto con alguno de ellos?
I: de los de Estados Unidos / las tías / las hermanas de mi mamá / son con las que más estoy en contacto / son las que más vienen / y sí / son con las que más convivo
E: ¿de qué manera estás en contacto con ellos?
I: por
E: teléfono / e-mail
I: por facebook
E: ahá
I: sobre todo / muchas de / pues creo que todas las que están allá tienen facebook / entonces pues sí como que lo que publican que fotos / y aparte por ejemplo dos de ellas / como ya están jubiladas / vienen muy seguido / a Guadalajara / entonces / pues sí / yo creo que son las que veo más / aquí / vienen como yo creo que como tres cuatro veces al año
E: entonces ¿estás en contacto principalmente por / vía facebook ?
I: sí / bueno con mi hermana / ella sería más como por skype o whatsapp también
E: mmm // ¿a qué tipo de gente agregas a facebook ? a / o sea me refiero ¿agregas a todas las personas / o eres como selectiva?
I: mmm pues selectiva muy selectiva / no soy pero sobre todo te / o sea agrego a personas que que sí conozco
E: uhum
I: o que sí cotorreo / o sea / ya así como que alguien más así / que un chavo o algo así que me quieran agregar que no ni siquiera los conozco o algo así / no
E: una solicitud random
I: ahá / no importa que tenga a lo mejor amigos en común / pero si no te cotorreo o o me caes mal o la verdad ni te conozco en persona / no no te / no te agrego
E: ¿consideras que tienes muchos amigos?
I: ¿en facebook ?
E: mmm en facebook la vida real / más bien en la vida real
I: no / en la vida real no / o sea realmente lo que son amigos / no yo creo que nada más tengo como dos o tres
E: mmm ¿cómo de / para ti qué es un amigo? ¿qué es lo que / las características que debe cumplir una persona para que lo consideres un amigo?
I: mmm / estar conmigo / en las buenas y en las malas / y sobre todo / o sea <silencio/> no sé ser leal sobre todo la la lealtad hacia mí / como yo de verdad soy muy leal hacia los amigos / sí espero mucho / de ellos eso / y sí / o sea realmente es eso / o sea que que estés conmigo cuando realmente te necesito / eso y sa pues ya / eso
E: básicamente no hay
I: ahá
E: este ¿te has distanciado alguna vez de alguna persona que era / muy cercana a ti?
I: sí
E: ¿por qué fue?
I: pues por jaladas / o sea / de dos personas / una de ellas / eeh / pues anduvo como que / carneando con mi hermano / mientras yo andaba de viaje
E: uhum
I: entonces pero / cuando regresé de ese viaje supe por mi hermano como que ella / estuvo hablando así como que un chingaderas así de mí horrible / que hasta mi hermano así como de / pues dice no sé deberías / ser más selectiva con tus amistades / dice porque la neta es de que me hablaba pura mierda de ti / dice y pues así como que no se me hacía chido yo le decía así como de güey / es mi hermana / es así como de ¿por qué me estás diciendo esto? este dice y pues no sé así es eso y / de otra chava porque pues también me enteré así como de / ahá / puras cosas que / es o sea / hacía a mis espaldas y que frente a mí era como que ¡ay! sí mi amiga y todo y / nada qué ver / y luego aparte pues no sé como / otras / parejas que tuve / frente a mí así o sea / estaban bailando y la chava así repegándole todas las nalgas o como que súper zorra con ella / y yo así como de / ¡eso no es de amigas no manches! //
E: okey eeh / ahora pasamos a las costumbres / por ejemplo ¿qué / a qué te dedicas en tu tiempo libre? / normalmente / o ¿qué te gusta hacer en tu tiempo libre?
I: normalmente en mi tiempo libre / me gusta dormir <risas = «I»/> y sí / sí leo la verdad / me gusta también leer o sea / de repente pero más bien estoy de ociosa últimamente
E: dormir / este / ¿leer?
I: ahá
E: ¿escuchar música?
I: mmm no no tanto / es que / más bien escucho música como en los / trayectos / a los lugares / entonces / no escucho música en mis tiempos libres casi
E: ¿alguna canción favorita que tengas cuando escuchas música?
I: ¡uy! pues no / tengo muchas // pero ah ¿como cuál?
E: por ejemplo ¿qué canción escuchas cuando te sientes triste? <risas = «I»/> / o ¿qué tipo de música te gusta escuchar cuando estás triste?
I: cuando estoy triste me pongo súper depresiva y escucho canciones muy depresivas o sea así de que me van a hacer colgarme / la verdad / sí escucho / baladas así bien así como / de esas de las de córtate las venas
E: y cuando estás feliz ¿qué / qué canciones escuchas?
I: cuando estoy feliz escucho canciones para bailar / o así como más de pop / o así como / canciones para irte de fiesta o que te puedes enfiestar con ellas / ese tipo de música escucho cuando / estoy feliz
E: en cuanto a cantantes favoritos ¿tienes alguno?
I: me gusta Franz Ferdinand //
E: amm ¿por qué te gusta de ?
I: me gusta / todo el ritmo de su música / y o sea y las canciones y / no sé como que es muy yo la música que ellos tocan
E: mmm ¿algún artista o cantante que te guste menos?
I: mmm
E: que no te guste
I: ¿que no me guste?
E: ahá
I: eeh // Nicky Minaj / no me gusta tampoco
E: ¿por qué no te gusta?
I: ¡ay! se me hace súper naca la mujer / o así / o sea y / se me hace una copia súper barata región cuatro de Lady Gaga / y no sé / la verdad se me hace como que bien / bien naquilla / no me gusta ella
E: okey en cuanto a actores ¿algún actor que tengas / que / lo consideres tu favorito?
I: <risas = «I»/> eeh sí / se llama Tom Hiddleston
E: ¿y por qué te gusta Tom Hiddleston?
I: porque se me hace súper guapo / se me hace muy guapo y aparte no sé como que / o sea él lo he visto en algunas entrevistas / y se me hace como que / a pesar de que / digo está cagado en feria / o sea y es ya ahorita / pues muy reconocido
E: uhum
I: al menos en Estados Unidos digo aquí en México creo que no tiene tanta fama / pero se me hace como que es muy humilde / él / porque hasta de hecho / o sea en una entrevista le preguntaron como si se él cree que en algún punto él sintió que se le había subido ya la fama / entonces bueno él dice como que me gusta pe me gusta pensar que no / no está pasando eso en mí dice porque de hecho / o sea sigo viviendo en la misma casa que / vivía hace / quince años y así no es una un vecindario así / súper fancy ni nada así de / por el estilo
E: mmm ¿algún actor que / te guste menos?
I: Anne Hathaway me caga la madre
E: ¿por qué?
I: ¡ay no sé! / siento que a lo mejor es más bien como / por / por el tipo de papeles que le han dado / como / tipo así mamoncita o muy mosca muerta o sea / sobre todo súper mosca muerta / son los papeles que le dan / no sé pero me choca demasiado esa actriz
E: mmm
I: o sea y aparte porque también como que todo mundo siente que está súper bonita / y mí se me hace súper equis esa mujer / o sea y / no sé me caga
E: ¿alguna película que / favorita que tengas? ¿o películas?
I: ¿películas favoritas? // Sex and the City me encanta / puedo verla muchísimas veces
E: ¿por qué te gusta esta película?
I: me gusta / por sobre todo como o sea la historia que hay de entre de esas mujeres / o sea porque es como que creo que / la mayoría de las chicas nos encantaría tener ese tipo de amistad / que tienen entre esas cuatro mujeres / y sobre todo bueno por ejemplo yo porque vi la serie / o sea / son problemas muy de chicas o sea y que todas llegamos a pensar en eso / o sea y es como de / es como que dices ¡no manches o sea! / ellas piensan como yo y todo / y os ea es como / la forma en que abordan sobre todo las temáticas
E: ahá
I: es como / muy padre // ¿qué otra película? no sé tengo muchas creo / pero
E: básicamente te gusta porque te sientes como / ¿identificada?
I: como identificada ahá
E: okey ¿alguna otra película?
I: no sé / ahorita no se me viene a la mente ninguna
E: okey ¿algún libro favorito?
I: El amor en los tiempos del cólera
E: ¿y por qué te gusta / este libro?
I: primera // porque fue el primer libro culto / que leí / en mi vida en realidad / y aparte o sea es como / para mí desde mi forma de ver / es / como el amor / ese es el amor puro y aparte es como que / ¿sabes? es una historia de amor súper hermosa / para mí / y no sé a lo mejor puede ser que lo leí en algún punto como que / ¿cómo te puedo decir? / no entendía yo lo que eran las relaciones amorosas / y cuando lo leí fue así como de ¡guau! / no sé la verdad / me encanta toda toda la historia que está ahí de Fermina Daza y Florentino Ariza / y cómo te describe / este / Gabriel García / o sea / todo el paisaje / o sea y / como las personalidades que él te pone / de cada uno de sus personajes / es como súper padre
E: okey eeh mmm / ¿algún autor favorito?
I: eeh // diría que Gael García Márquez
E: ¿por qué?
I: lo anterior o sea de que
E: por el
I: ahá porque tiene una forma de / de escribirte las cosas / muy sencilla / pero al mismo tiempo es como que / entiendes la complejidad del personaje y aparte / o sea / como los lugares cómo te lo describe y todo eso es así como que / realmente te hace entrar / o sea donde estás / donde se está llevando a cabo la historia
E: sí te imagin / te da como / no sé hace que te lo imagines tal cual
I: sí / o sea <silencio/> <risas = «I»/> es por eso
E: o okey en cuanto a colores / ¿tienes algún color favorito?
I: el rojo
E: ¿por qué te gusta el rojo?
I: se me hace / un color / que puede envolver / muchas emociones / desde puede envolver o sea / un color que sea como de algo / muy vivaz o sea o del enojo / una pasión / o sea / pero también puede ser un color muy alegre / o sea y / creo que también puede ser también un color muy violento / pero no sé es como / no todas las tonalidades del rojo me gustan / o sea más bien me gusta como que / lo que es la parte del tinto / y también / o sea como / el rojo sangre / escarlata / es como que lo que me gusta / o el rojo carmín es mi favorito //
E: y hay lo ¿algún color que te guste / menos o que no te guste?
I: el blanco
E: ¿por qué no te gusta el banco?
I: se me hace un color tan / menso / o sea es como / nada / se me hace la nada / se me hace aburridísimo / no me gusta cómo se me ve en mí / me veo más gorda / ¡me choca el blanco!
E: ah okey en cuanto a comida / ¿algún platillo / que tengas / que consideres tu favorito?
I: pues muchos <risas = «I»/> pero diría / que / los sopes y las enchiladas rojas / me encantan
E: ¿por qué te gustan / tanto estos / sopes / enchiladas?
I: sobre todo como por lo enchilocito y así como / o sea como todo la / el conjunto que hay ahí de del queso / que la lechuga y no sé / que es como ¡ah! / o sea sientes aquí todas tus papilas gustativas demasiado ricas
E: ah y lo que menos te guste / ¿un platillo que menos te guste?
I: lo que yo
E: o que no te guste
I: que no me guste / el picadillo / el picadillo solo no me gusta es como ¡uy! / no no / no puedo comérmelo / pero si lo pones en sopes sí me lo puedo comer / antes no me gustaban las carnes en su jugo porque // me obligaban a comérmelas de niña entonces no me gustaban para nada / pero bueno ya tengo algunos que meses que ya hice las paces con ellas
E: mmm / eeh // ¿tienes alguna receta de algún platillo que te salga bien?
I: no
E: ¿no?
I: no / no sé cocinar
E: eeh ¿cuáles las fies cuáles son tus fiestas / del año favoritas?
I: mmm me gusta // año nuevo y el día de la madre
E: ¿cómo festejas estas?
I: es en familia sobre todo y bueno / como es con la familia de mi mamá ambas / pues todas mis tías son así como que súper cotorras y son así como que / se arma / el desmadre de todas las mujeres / entonces / se me hacen chidas / por eso / por como / la convivencia que hay
E: okey dicen que / como M no hay dos / ¿crees que sea cierto esto o no? //
I: pues en algunas cosas yo creo que sí //
E: por ejemplo
I: mmm // pues sobre todo como que el valemadrismo de la gente ante la ley / o sea // y / o sea como de / de que si sabes / que no debes de hacer ciertas cosas / pero es como de ay no pasa nada o como de ay no me van a cachar / o es como de ay / puedo encontrar / una forma de hacerlo / sin que me cachen / o sea es como / siento que a lo mejor es muy del mexicano eso / o sea de / siempre encontrar una forma de hacerlo más simple / no nada más ante la ley ciertas cosas //
E: uhum
I: para pues no ser cachado y eso y / no sé como que // como esa falta de educación / en algunas cosas
E: ¿te hubiera gustado haber nacido en otro país?
I: mmm no
E: ¿estás contenta haber nacido aquí?
I: sí / sí me siento contenta / de ser mexicana / no me gustan algunas cosas más bien que / de aquí pero / sí me gusta
E: mmm ¿es cierto / que los niños de ahora / no son como los de antes?
I: sí
E: ¿en qué aspectos?
I: ay pues ahora ¡ya son bien frágiles! o sea ante todo / psicológicamente / ya es como que no aguantan nada / ya de la nada es así de ¡ay! ¡ya se sintió el chiquillo! ya de la nada ya está llorando ya es así de ¡uy pobrecito! ya llévalo a terapia / ¡uy! ¡cómo está traumado! o sea es como de ay güey ¡relájate! es como / yo me acuerdo cómo me llevaba con mis primos o en la / en la primaria todo eso y o sea / digo no andaba así de princesi princesita / ya de la nada o sea se se sienten // y aparte pues digo también ellos ya nacieron en una era digital / bien cabrona entonces pues sí / ya le saben mover mucho más a esas cosas que ni yo / yo creo
E: mmm en cuanto a caricaturas ¿qué caricaturas veías tú cuando eras niña?
I: ah yo veía los picapiedra / los supersónicos / Ginger / eeh aventuras en pañales / el oso Yogui / todo lo que era de la familia Warner los veía
E: uhum
I: mmm / ¿qué más veía? / veía el recreo / eeh Timón y Pumba / ¿cuál otro veía? / veía otras / también / una de Winnie Pooh veía / también /
E: ah ¿y de caricaturas de antes?
I: ¿de antes?
E: digo digo de ahora ¿consideras que son muy distintas a las que tú veías? //
I: no he visto tantas / de las de ahora / pero pues sí cre o sea creo que sí / ahora las hacen como que bien pendejos los personajes <silencio/>
E: okey eeh / pasamos ahora / a / peligro de de muerte / ¿cuál ha sido la peor enfermedad que has tenido tú o alguien cercano? si es que hay alguien
I: <silencio/> aah
E: ¿no?
I: no pues creo que no
E: ¿cuál ha sido el peor accidente que has tenido tú o alguien cercano a ti? //
I: mmm <silencio/> pues no tampoco / creo que nadie / no conozco a nadie
E: ¿has estado en algún peligro de muerte tú o alguien cercano a ti?
I: un amigo
E: uhum ¿qué pasó?
I: un un amigo / él lo lo atropelló un camión
E: ahá
I: y estuvo como dos semanas en coma / de hecho / o sea / to pues cuando despertó y todo eso / todavía tuvo que llevar terapia / como por cinco años / porque / tuvieron que enseñarle de nuevo a o sea a caminar / y a hablar / y o sea no sé como qué / parte del cerebro fue la que se le afectó / pero // hasta la fecha tú lo ves y sientes que es como un niño / en cuerpo de adulto / porque por ejemplo / a mí me cuentan / otros amigos que lo llegaron a ver / o sea que él tenía ya como dieciséis años / y él quería jugar carritos / o quería así como / ¡ay! como un niño de seis / así hacer otras cosas
E: ah como si se le hubiera reiniciado el cerebro
I: ahá //
E: eeh cuando mueras / ¿cómo te gustaría ser recordada?
I: mmm <silencio/> por lo no sé como por la huella que dejé / a lo mejor aquí en el mundo / si a lo mejor fui un agente de cambio / eso me gustaría
E: mmm ¿has pensado en qué te gustaría que llevara escrito el epitafio de tu tumba?
I: ¡no!
E: ¿no?
I: no
E: eeh mmm pues creo que sería todo a menos de que / ¿te gustaría agregar algo más?
I: no / eso sería todo
E: okey / gracias