Loe raamatut: «Учебный проект: оформление реферата»

Font:

Учебная проектная деятельность сегодня является важной составляющей процесса обучения и воспитания. Она позволяет в полной мере учесть индивидуальные особенности и интересы детей, дает им возможность проявить свои творческие способности, научиться самостоятельности, познакомиться с основными этапами научно-исследовательской и/или инженерно-конструкторской работы, а также может существенно повысить мотивацию школьников к учению. Вместе с тем, организация и проведение учебного проекта – достаточно сложная для учителя задача, в которой имеется немало «подводных камней».

Одной из проблем, с которыми приходится сталкиваться при проведении проектов, является неумение отдельных учащихся оформлять свои работы, – в частности, титульный лист своего реферата и список информационных источников.

Проблема с титульным листом обычно вызвана отсутствием какого-либо стандарта его оформления, даже принятого на уровне данного учебного заведения, тогда как, например, в Интернете можно найти множество зачастую достаточно сильно различающихся по стилю и информационному наполнению образцов. Это запутывает детей и приводит к отсутствию единообразия в оформлении их работ.

С информационными источниками вопрос сложнее. Правила предписывают при заимствовании материала из какого-либо внешнего информационного источника (книги, средства массовой информации, интернет-сайта и т.п.) обязательно указывать этот информационный источник в списке литературы в конце работы, а в тексте проставлять ссылку на него. (Проблема плагиата в проектных работах, вообще говоря, также существует, но требует особого решения, поэтому в данный момент мы не берем ее в рассмотрение.) Однако большинство студентов и даже многие взрослые (вплоть до профессоров!), как показывает практика, не умеют правильно (в соответствии с ГОСТ) оформлять списки литературы. Поэтому учить этому необходимо школьников еще с младших классов, формируя у них культуру оформления своих отчетных работ.

К сожалению, в специальной литературе (например, в соответствующих ГОСТ и справочниках) трудно найти описание правил оформления письменных учебных работ понятным для учащихся языком. Ниже представлены рекомендации по оформлению учебного реферата, которые максимально учитывают действующие правила и нормы оформления печатных работ, но упрощены до уровня, достаточного для школьников.

Tasuta katkend on lõppenud.

Vanusepiirang:
6+
Ilmumiskuupäev Litres'is:
02 november 2020
Kirjutamise kuupäev:
2020
Objętość:
15 lk 8 illustratsiooni
Õiguste omanik:
Автор
Allalaadimise formaat:
Tekst, helivorming on saadaval
Средний рейтинг 4,4 на основе 134 оценок
Tekst, helivorming on saadaval
Средний рейтинг 4,8 на основе 185 оценок
Tekst, helivorming on saadaval
Средний рейтинг 4,3 на основе 139 оценок
Tekst, helivorming on saadaval
Средний рейтинг 4,7 на основе 216 оценок
Tekst, helivorming on saadaval
Средний рейтинг 5 на основе 11 оценок
Tekst, helivorming on saadaval
Средний рейтинг 4,4 на основе 230 оценок
Tekst
Средний рейтинг 5 на основе 1 оценок
Tekst, helivorming on saadaval
Средний рейтинг 4,7 на основе 844 оценок
Tekst, helivorming on saadaval
Средний рейтинг 4,8 на основе 389 оценок
Tekst, helivorming on saadaval
Средний рейтинг 4,5 на основе 158 оценок
Tekst PDF
Средний рейтинг 0 на основе 0 оценок
Audio
Средний рейтинг 0 на основе 0 оценок