Minu raamatud
Minu raamatudOstukorvLoendid
Kõik 345 žanrit

Формирование произносительной стороны устной речи у глухих обучающихся

PDF
Методическое пособие для общеобразовательных организаций, реализующих ФГОС НОО для глухих обучающихся
Raamat on vene keeles
Autor:
1
Arvustused
Märgi loetuks
Kuidas lugeda raamatut pärast ostmist
Nutitelefon,
tahvelarvutiArvuti,
sülearvutiE-luger
Raamatu kirjeldus

В пособии рассматриваются роль, место и методы обучения произношению в системе начального образования глухих школьников на основе ФГОС НОО ОВЗ и АООП НОО глухих обучающихся, определяющих содержание и условия организации их обучения и воспитания. В пособии рассматривается методика работы по формированию речевого слуха и произносительной стороны речи на индивидуальных занятиях у глухих обучающихся по вариантам 1.1,1.2, 1.3 и 1.4 АООП, а также методы и основные задачи работы над произносительной стороной устной речи, закреплением произносительных умений, качеством произношения, формированием у глухих обучающихся самоконтроля, использованием устной речи, как средства коммуникации, определяются материально-технические условия для проведения индивидуальных занятий.

В приложении дано примерное содержание работы над произношением на индивидуальных занятиях по годам обучения с 1 дополнительного по 5 классы.

Методическое пособие адресовано педагогическим работникам, обучающим глухих учащихся, тьюторам, гувернерам и родителям, воспитывающим глухих детей, а также студентам вузов, обучающихся по направлению подготовки – Специальное (дефектологическое) образование (профиль «Сурдопедагогика»).

Täpsemad andmed
Vanusepiirang:
0+
Lisatud LitResi:
08 november 2019
Kirjutamiskuupäev:
2019
Maht:
177 lk.
ISBN:
978-5-907101-87-6
Kogusuurus:
1 MB
Lehekülgi kokku:
177
Lehekülje mõõdud:
140 x 205 мм
Copyright:
ВЛАДОС
Raamat Е. П. Микшина "Формирование произносительной стороны устной речи у глухих обучающихся" — laadige alla pdf või lugege tasuta. Kirjutage kommentaare ja ülevaateid, hääletage oma lemmiku poolt.

Selle raamatu lugejad loevad ka

И. А. Николаева
Речевое развитие детей после кохлеарной имплантации. Учимся слушать, понимать, говорить. Учебное пособие для общеобразовательных организаций, реализующих ФГОС НОО ОВЗ для глухих, слабослышащих и позднооглохших детей
Tekst
Т. С. Телепень
Играем с падежами. Игры для старших дошкольников с ОНР.. Методическое пособие
Tekst
Н. Г. Метельская
100 физкультминуток на логопедических занятиях. 2-е издание, исправленное и переработанное
Tekst
Елена Юрьевна Лосик
Алалия. Простые слоги
Tekst
Ирина Прищепова
Речевое развитие младших школьников с общим недоразвитием речи. Учебно-методическое пособие
Tekst
Л. В. Шаргородская
Формирование и развитие предметно-практической деятельности на индивидуальных занятиях
Tekst
Т. В. Башинская
Система коррекционного воздействия при моторной алалии. Часть 1
Tekst
С. Ю. Танцюра
Артикуляционная, дыхательная и речедвигательная гимнастика в условиях логопункта ДОО
Tekst
Елена Юрьевна Лосик
Нейрологопедия. Понимание обращенной речи
Tekst
Елена Юрьевна Лосик
Алалия. Простые фразы и предложения
Tekst
Елена Юрьевна Лосик
Алалия. Работа по карточкам
Tekst
Елена Юрьевна Лосик
Альбом с заданиями по развитию внимания и мышления

Отзывы 1

Сначала популярные
Татьяна Морохова

Книга является отличным пособием по написанию Рабочей программы по формированию произношения в школе глухих в рамках ФГОС НОО ОВЗ. Подробно расписаны содержание программы и планируемые результаты на занятиях. В доступной форме, есть необходимые материалы по формированию произношения у учащихся с подготовительного по пятый класс: описаны методические приемы работы над звуками, даны рекомендации по последовательности обучения произношению. Дан сравнительный анализ результатов освоения программы по вариантам. Описана работа над всеми разделами по произношению, даны хорошие рекомендации, позволяющие сформировать речь у глухих обучающихся и перевести на самоконтроль.

Оставьте отзыв