Loe raamatut: «Тот день»

Font:

Глава 1

В тот день я получила тройку по геометрии. Моя учительница математики миссис Адамс, как всегда, с досадой посмотрела на меня, про себя говоря: «Опять, Джинни. Опять ты не учила формулы».

В свое оправдание могу сказать, что я неплохо преуспеваю по другим предметам. У меня никогда не выходит плохих отметок по семестрам, да и в году тоже. Но в случае с геометрией – все иначе. Такой, казалось бы, пустяк может уничтожить хорошее настроение, сровняв его с землей, окончательно испортив весь оставшийся день.

–Если ты не возьмешься за голову и не напишешь грядущую контрольную работу хотя бы на четыре, то не жди поблажек, Джинни.-сказала миссис Адамс тоном настоящего изверга и продолжила оглашать результаты остальных.

Я посмотрела в окно с надеждой, что большой метеорит сейчас упадет на нашу школу, в этот класс, раздавив тем самым миссис Адамс. Когда дело доходит до моей успеваемости, меня, как будто кто-то подменяет, и я становлюсь очень…раздражительной. Может, поэтому со мной никто не общается? Этот факт задевает намного сильнее, чем тройка по геометрии. Ведь, если рядом были бы настоящие друзья, которые могли бы даже в трудную минуту заставить меня улыбаться, может, тогда мне было бы все равно на оценку, да и не только на нее…

Дверь кабинета слабо скрипнула. Пока математичка что-то объясняла у доски, повернувшись к ней лицом, в класс незаметно пробрался Томас. Этот парень никогда не отличался особой пунктуальностью, поэтому опоздания в его исполнении – это не то, чему стоило удивляться.

–Томас!-окликнула того миссис Адамс, все еще глядя на доску, и Томас замер в крадущейся позе, выругавшись без слов.-Открой учебник на странице 293, прочти параграф, а потом выйди к доске и расскажи, что нового узнал.-учительница вдруг повернулась, нацепив пугающую улыбку во всю ширь.

Миссис Адамс было невозможно провести. Каким бы тихим ты не был бы, она все равно услышит тебя. Поэтому, когда дверь предательски скрипнула, она уже знала, что это вошел Томас.

–Будет сделано!-парень послал ей воздушный поцелуй, вызвав этим смех одноклассников.

Он всегда был весел и всегда находился в центре внимания. Возможно, именно без него наш класс не имел бы никакой изюминки. Томас осмотрел положение вокруг, ведя поиски свободного места. Так вышло, что их было несколько, под конец учебного года многие взяли привычку «болеть». Но парень подсел ко мне, бросив рюкзак около ног. Несколько минут я чувствовала себя немного неловко. Томас открыл книгу, быстро нашел нужную страницу и пальцами начал мгновенно спускаться по предложениям.

«Что он делает?»

Вдруг его внимание обратилось на меня, и мне пришлось тут же отвести взгляд в сторону.

–Привет, Джинни.-Томас прилег на парту, чтобы лучше разглядеть мое лицо.

–Привет, Томас.

–Почему хмурая на этот раз?-подмигнул он.

Ему было смешно, в то время как мне – нет.

–Тебе разве не надо подготавливаться?-я надеялась, что моя раздражительность заставит его отстать от меня.

–Я уже давно подготовился.

–Томас!-окликнула его математичка так, что ее бюст подпрыгнул.-Ты уже готов? Тогда чего же не выходишь к доске?

Класс снова залился хохотом. Я смотрела на парня, изумляясь одновременно и его привлекательности, и типичному для всех выпендрежников характеру.

«Неужто все симпатичные парни такие?…»-я подперла подбородок ладонью, с интересом ожидая дальнейшего развития событий.

Томас двигался по направлению к доске под смех и гул по обе стороны, будто он гладиатор, храбро идущий навстречу льву. Признаюсь, я сама пребываю в каком-то восторге от его личности. Томас действительно та еще находка.

–Ну, весельчак,-обратилась к нему математичка.-Мы все тебя слушаем.

Томас заулыбался, как ребенок, когда учительница назвала его «весельчаком». Конечно же, это вызвало всеобщее хихиканье со стороны девушек, каждая из которых представляла себя и классного заводилу в виде пары. Жаль их расстраивать, но лично я не припомню, чтобы у Томаса были хоть какие-то отношения на территории школы. Хотя, может, я просто не замечала этого?

–Значит так,-начал парень и взял мел.-Я узнал, что эта фигура называется «Призма», а эта, «Конус»!-он начертил несколько сложных фигур, играя на публику.-У «Призмы» и «Конуса» есть парочка формул, которые, к вашему сожалению, нужно запомнить.

–Миссис Адамс, кажется, вы нам больше не нужны.-заявил Тод – не мало знаменитый в классе парень, играющий в школьной футбольной команде, чьи слова никогда не держались за зубами.

–Короче,-продолжал Томас, водя мелом по доске.-Сейчас я начерчу призму…Прямоугольную…Вот…Вроде прямоугольная…

–Томас, кажется, ты спутал прямоугольник с квадратом.-смеясь, вставила Агнес.

Парень недовольно на нее покосился и принялся исправлять чертеж, чтобы тот, наконец, стал похож на этот проклятый прямоугольник. Стирая мел до основания, вызывая истерику у одноклассников, Томас продолжал бороться с призмой и, когда у него все-таки получился более или менее нормальный чертеж, Тод, смеявшийся громче всех, захлопал в ладоши:

–Браво! Пикассо!

Томас не растерялся и согнулся в реверансе. Все снова загоготали.

–Так, все, хватит. Томас, ты превращаешь урок в балаган.-устало проговорила учительница.-Сядь уже на место и никого не трогай. Особенно меня.

–Попробую, Миссис Адамс, но ничего обещать не могу.-он развел руками в стороны, виновато улыбнувшись.

Без конца поправляя волосы, Томас шел обратно. Приближаясь к нашей парте, он странно взглянул на меня.

–Ну, привет, еще раз.-шепотом произнес Томас, когда сел.-Ты, кстати, мне должна.

–Ничего я тебе не должна.-моя интонация была более, чем убедительная, и в придачу озлобленная, однако парень успешно проигнорировал и это, продолжив в том же духе:

–Ну как же, я только что сделал твой день лучше.

–Он и без тебя был нормальным.-соврала я, делая вид, будто слушаю теорию сегодняшнего урока.

–Минуточку, позволь мне побыть твоим персональным психологом.-Томас проверил, чем занимается Миссис Адамс, и только затем разлегся на парте, подперев голову рукой.-Расскажи мне все, что тебя тревожит, дорогая.-сказал он голосом старого мудреца.

–Томас, отстань. Ты мешаешь.

–Ой, да брось! Я только что мастерски рассказал тему сегодняшнего урока.

–Ага, «мастерски».

–Это неважно.-выставил он свой указательный палец чуть ли не перед моим лицом.-Зато как артистично!

Я ничего не ответила ему, уткнулась в свою тетрадь, начав записывать все, что пропустила из-за бессмысленного диалога со звездой сцены. Однако и он перестал донимать меня, как только понял, что я не из тех девушек, с которыми можно проговорить весь урок, наблюдая, как те постепенно влюбляются в его эго. Но недолго мы молчали, в голову Миссис Адамс пришла идея окончательно добить меня объявлением:

–Разделитесь по парам и решите два варианта задач. Если возникнут вопросы, постарайтесь ответить на них самостоятельно, но, если вдруг уж совсем не будет получаться, подойдете ко мне.-Миссис Адамс посмотрела на настенные часы, при этом сверяясь со своими – ручными.-У вас целых двадцать минут на выполнение работы. Примите к сведению, что эти задания встретятся в контрольной.

Мне редко удавалось работать с кем-то в паре, ведь, кому охота нести обязанность за человека, в голове которого одни опилки? По крайней мере, именно так я постоянно себя успокаивала, потому что все мы знаем, в чем заключалась настоящая причина. Поэтому моей парой всегда была Миссис Адамс, которая, как я подозреваю, каждый раз рвала на себе волосы, когда я в очередной раз ничего не понимала. Но от того, что Томас сам ничего особо не смыслил в том, что изучает, на душе становилось чуточку легче.

–Ну, Джинни, теперь мне понадобится весь твой разум, чтобы понять, как это решать.-он говорил это, смотря на номера упражнений, давя геркулесовой силой большим пальцем в висок.

–Давай…попробуем?-я не спешила сознаваться, что сама ничего не знаю. Мне не хотелось краснеть за себя же.-Здесь определенно нужны те формулы, которые ты писал на доске…Я сейчас попытаюсь решить…

Томас глядел прямо на записи, которые делала моя дрожащая рука. Я остановилась ровно тогда, когда закончила переписывать данные задачи, поняв, что на этом мои знания заканчиваются.

–Что-то не так?-спросил Томас, озадачившись паузой.

–Я не знаю, что делать дальше.-виновата посмотрела на соседа, в ответ на что тот рассмеялся. Миссис Адамс пришлось сделать ему очередное замечание.-Что ты смеешься?-не сдержалась я и улыбнулась. Все-таки у Томаса был заразительный смех.

–«Не знаю, что делать дальше».-повторил он и засмеялся снова, но уже тише, уставившись перед собой.-Ладно, благо не все потеряно. Есть все-таки мозги в этом классе, и сейчас они сидят во-он за тем столом.-он взглядом указал на математичку, которая разбиралась с такой же проблемой с нашим одноклассником.-Я сейчас подойду узнать, что да как, а ты пока займись ответственным делом.

–Каким?

–Ничего не деланьем.

Я закатила глаза, однако все же улыбнулась, не устояв перед обаянием парня. Томас встряхнул головой, таким образом убрав челку, которая легла ему на глаза, и пошел к Миссис Адамс. Поглощенный неведомо чем он даже не заметил, как весь класс странно поглядывал на него.

Вернувшись, весельчак подсел ко мне чересчур довольный. Он вертел тетрадью так, словно то была не просто бумага в обложке, а целый драгоценный камень, продав который можно стать самым богатым человеком на Земле. Но это было всего лишь решение задачи, получив которое Томас уже считал себя чуть ли не самим властителем мира.

–У меня есть ответы.-кусая нижнюю губу, произнес он, явно думая, что на меня это произведет впечатление, но я просто всколыхнула брови.-Так, я что-то не понял, а где: «О, Томас! Мой спаситель! Что бы я делала без тебя?».-проговорил парень, имитируя женский голос.

–…Обойдешься обычным «спасибо».-мои нахмурившиеся брови и чуть приподнятые уголки губ так и говорили: «Парень, на что ты надеешься?».

Я забрала тетрадь из рук Томаса, как раз в тот момент, когда он хотел дернуть рукой и спрятать ее за спину. Его дурачество забавляло, но мне было необходимо сосредоточиться…

С горем пополам, но нам все же удалось решить одно задание. И это даже не самое сложное! Меня трясло от одной только мысли, что же меня ждет на контрольной, ведь, чтобы получить отметку выше среднего, требовалось решить хотя бы пару тройку заданий, что для меня уже являлось непосильной задачей. А вот Томаса, похоже, вообще ничего не волновало. Не уверена, что ему вообще есть какое-то дело до итоговой аттестации.

Он был полезен только в одном – приносить подсказки учительницы по решению задач. В остальном приходилось думать самой, но я не жалуюсь. Томас неплохо справился с тем, чтобы развеселить меня, поэтому я позволила ему заняться куда более важным и ответственным делом – ничего не деланьем.

Тот день закончился, на удивление, приятно. Урок геометрии никогда еще не приносил столько позитива. Несмотря на то, что на оставшихся занятиях я и Томас больше не сидели вместе, я все равно мысленно говорила ему спасибо за то, что пришел тогда на урок и сел со мной; за то, что вызвал у меня улыбку; за то, что он просто был.

Глава 2

Многие бегут от чужих проблем, потому что либо сами от них недавно избавились, либо считают, что каждый должен научиться справляться с трудностями самостоятельно, чтобы понять значение слова «жизнь». А тем, кому не суждено преодолеть препятствия на пути, приходиться врезаться в них и беспомощно падать на землю в надежде, что их кто-нибудь да поднимет.

Я как можно тише старалась открывать дверь нашей небольшой квартиры – не хотела, чтобы Гейл услышал нас. Обшарпанными тонкие стены со старыми обоями, на которых образовались разводы, и до невозможности скрипучий пол угнетали сразу на входе. Раздев Джоела и повесив его темно-синюю курточку на крючок рядом со своей, я, подталкивая брата вперед, незаметно проскочила с ним по коридору в нашу комнату. Джоел, быстро переодевшись в домашний костюмчик, в котором он не редко засыпал, начал возиться с игрушками, что были разбросаны в специальном для того уголке. Я же положила рюкзак на стул и подошла к зеркалу, устало посмотрев на свое отражение.

Бывают дни, когда я смотрю на себя и удивляюсь своей привлекательности: эти темно-коричневые волосы с прямым пробором, удлиненная челка, которая заканчивается у скул, завиваясь на концах; это худое лицо, украшением которого являются большие серые глаза, брови дуга, а уши…Что ж, с ушами мне повезло куда меньше – оттопырены, из-за них я почти никогда не убираю волосы в хвост. Временами, когда я не так лестно отзываюсь о себе, мне хочется отвернуться или вообще выбросить это зеркало в окно. Сразу находится куча причин, чтобы себя возненавидеть, будь то лишний килограмм, кричащий «привет» с боков, или прыщ на носу. И сегодня был как раз именно тот день.

Прошло немало времени с тех пор, как мы с Томасом сидели вместе на геометрии. Несколько долгих дней без улыбок и ни к чему не обязывающих разговоров. После того урока я начала смотреть на парня иначе. Если раньше он казался мне самовлюбленным эгоистом, то сейчас – беззаботным мальчишкой.

А еще я заметила, что стала слишком часто думать о нем. Так часто, что стоит Томасу пройти мимо меня в школе, мне сразу хочется надеяться, что он хотя бы поздоровается. Но сколько уже прошло дней, а Томас все также холоден по отношению ко мне. По видимости было глупо полагать, что такой парень, заводила всего класса, может когда-нибудь стать моим другом.

Сухой кашель на кухне отвлек меня, и мне вновь пришлось вернуться к своим делам, а точнее к домашней работе, которую приходилось делать, совершенно не имея на то желания. Но что-то не давало мне сосредоточиться, и я даже догадывалась, кто именно был тому виной.

Сделав музыку в наушниках громче, я старалась заглушить мысли о Томасе. Однако это было так же бессмысленно, как и пытаться учить эти вездесущие формулы по геометрии.

–Джинни!-Джоел подошел ко мне, пока я сидела за рабочим столом, и крепко обхватил за ногу.

–Ну что, наигрался?

Усадив братишку бочком на колени, я все никак не могла перестать умиляться его заманчивому внешнему виду: светлые волосы, ближе к цвету блонд, которые с возрастом, к сожалению, потемнеют; детские пухлые щечки, курносый носик и всегда смеющиеся светлые глаза.

–Не-ет!-просмеялся он, пытаясь закрыться от щекочущих его рук.-Я не могу найти свою машинку-у.

–А где в последний раз ты с ней играл? В садике не мог оставить?

–Нет! Она где-то здесь!-нахмурился Джоел, и я снова заставила его смеяться, пощекотав шею.-Джинни-и! Переста-ань!

Отпустив мальчугана, я переоделась, аккуратно повесив вещи обратно в шкаф, в то время как Джоел отправился на поиски своей драгоценной пожарной машинки.

Пока я тщетно пыталась найти хоть какую-нибудь подсказку для решения домашней работы, которая, по моим предположениям, осталась в тетради Томаса, поймала себя на мысли, что завидую своему младшему брату. Ему не приходиться выносить всю ту тяжесть жизни, что накапливается день за днем. Ведь, кто, если не я, отводит и забирает его из детсада! Кто, если не я, готовит ему завтраки, обеды и ужины, потому как больше некому! Кто умывает, одевает, укладывает его спать? Все эти обязанности лежат на одной мне, потому что нам просто не посчастливилось родиться в другой семье, где дети – это не бремя, а радость. Но мы уже привыкли. Привыкли не получать помощь, а сами оказывать ее себе.

За дверью что-то очень тяжелое рухнуло на пол вместе с посудой. Разбившееся стекло было отчетливо слышно вместе с нескончаемой бранью Гейла:

–Собака! Паскуда! Тебя что, мать не учила убирать за собой?!

Услышав это, я осознала: машинка нашлась. Хватило каких-то считанных секунд, чтобы я немедленно выбежала из комнаты и прибыла на место происшествия. На кухне рыдал Джоел, держась за большие мужские руки, которые сильно сжимали его волосы. Запах пролитого алкоголя витал в воздухе.

–Смотри, что ты наделал! Смотри же, щенок, смотри!

Гейл все тряс его над стеклом и затем, когда ему надоело, грубо отпустил. Мальчик упал, приземлившись ладонями прямо на осколки.

–Джоел!-крикнула я, сумев превозмочь оцепенение.

Он сел, схватился за руку, посмотрев на которую начал рыдать еще сильнее. Я мигом подскочила к нему, приготовившись вот-вот поднять и увести от разъяренного Гейла.

–Что он тебе сделал!

Мои крики вместе с плачем мальчика настолько сильно сотрясали воздух, что Гейл, не выдержав этого, замахнулся на нас, чтобы все прекратить. В тот момент я успела завизжать лишь: «Нет!» перед тем, как его огромная ладонь прошлась по моему лицу. Джоел зарыдал еще громче, меня же сковал шок.

Гейл, брезгливо посмотрев на нас, потер руку и направился к пожарной игрушечной машинке, на которую ранее ему довелось наступить. Он пнул ее со всей силы, и та, отлетев прямо в стену, разлетелась на несколько деталей.

–Сопляка своего забери! И чтоб я больше вас не видел!

Джоел висел у меня не шее, продолжая реветь прямо над ухом, а я лишь слышала странный шум, который заглушал все вокруг, кроме колкой боли в щеке. Среди разбитой на полу посуды, виднелись капли крови.

Игнорируя ор Гейла, я отодвинула от себя дрожащего Джоела и быстро осмотрела его руки, затем ладони. В одной из них достаточно глубоко засело стеклышко. Внутри меня в миг что-то вскипело. Одолевала такая злоба, что, казалось, мои внутренности скоро сварятся и превратятся в жаркое.

Я встала и толкнула Гейла, на секунду заставив его заткнуться.

–Надеюсь, когда-нибудь настанет тот день, когда ты попадешь в ад. Я буду молиться за это.

Гейл застыл и оставался в таком положении до тех пор, пока я не взяла с кухни все, что требовалось, чтобы обработать рану Джоела.

–Да-да! Забирай его и вали!-раздалось мне в спину.

Я увела ребенка и зашла с ним в тесную ванну, где смогла, наконец, достать стекло пинцетом, тщательно обработать ранку. Пока я занималась оказанием первой помощи, никак не могла заставить себя посмотреть Джоелу в глаза. Ощутив силу Гейла на себе, я не могла даже представить, что случилось бы с его миловидным и невинным личиком, если б я не приняла тогда удар на себя. Что было бы, дав я ударить того, кого люблю больше всех на свете…

–Ну, посмотри на себя.-я старалась говорить шепотом, но голос то и дело подрагивал.-Ты настоящий боец. Вот, скоро все заживет, и следа даже не останется…А жаль…девчонки так любят парней со шрамами.

–Джинни,-мальчик вытирал нос тыльной стороной маленькой ручки.-Тебе больно?…Не плачь, Джинни, не плачь…

–Нет-нет, что ты.-вовремя не позволила брату снова заплакать.-Я никогда не плачу.

Он прислонил свою забинтованную ладошку к моей горячей и покрасневшей щеке. Я прикусила изнутри губу, чтобы остановить поток слез, который уже струился рекой. Джоел обнял меня за шею, и тогда я обхватила его и крепко прижала к себе.

Мы стояли так долго, заключая друг друга в объятья, пока я окончательно все не выплакала. Услышав протяжный храп на кухне, я, наконец, отвела Джоела в нашу с ним комнату и уложила в постель, понимая, что это единственное лекарство от инцидента. Но он все никак не засыпал, и мне пришлось прилечь рядом и немного подождать, когда же его атакует сон. Сон, в котором у нас нормальная семья: любящая и заботливая мама вместо той, что вечно не ставит своих детей превыше взаимоотношений с пьяницей; где есть настоящий и сильный папа, которого так не хватает…

Как только Джоел уснул, я продолжила делать домашнюю работу, не выполнить которую не позволяла совесть, даже если за окном уже давно воцарилась глубокая ночь. Думать о Томасе сил тоже не осталось. Я только и грезила, как побыстрее добраться до кровати и, превозмогая пульсирующую боль в щеке, встретить прекрасный сон. Такой же, как у Джоела.

Закончив со всем, я упала на кровать, подперла поудобнее подушку и закрыла слипающиеся глаза. Но не успела я насладиться этой манящей темнотой, как меня разбудил поставленный на шесть утра будильник и серый свет за окном.

Глава 3

Самая не любимая часть всего дня – отводить Джоела в детсад. Все потому, что за это времени происходит сразу две ужасные вещи: долгое прощание и осознание, что тебе все же придется пойти в школу. Вдобавок ко всему, на щеке остался достаточно заметный синяк, до которого до сих пор было больно дотрагиваться. Я не могла просто ждать, пока он сойдет, ведь остаться в квартире одной с Гейлом – уже само по себе звучало, как ужасная идея.

Я шла в сторону школы, глазами провожая убегающего к воспитательнице мальчишку в темно-синей курточке. Джоел вел себя так, словно вчера ничего не случилось. Это меня радовало. Несмотря на то, что в нашей семье не все так гладко, Джоелу, на удивление, удается сохранять решимость. Глядя на всегда смеющегося братишку, мне самой не хочется падать духом. Хотя, порой, замечая, как за остальными детьми приходят их любящие родители, которые затем возвращаются с ними домой, держась за руки, где-то внутри меня просыпалась зависть и желание иметь нечто подобное.

Остановившись у входа на школьный двор в виде арки, я задумалась перед тем, как сделать еще шаг. Мне не хотелось идти сегодня в школу, не хотелось прятать свое лицо и тем самым привлекать к себе ненужное внимание. Конечно, я знала и четко понимала, что обучение – это пропуск в будущее, в лучшую жизнь, однако я не рвалась терпеть эти взгляды и шепот вокруг себя. Что стоит мне прогулять?

Я пошла дальше. Это был первый раз, когда я решилась на такое. Меня должна была терзать совесть за не типичный для примерного ученика поступок, но иногда требуется пойти на подобную жертву, чтобы самой не стать ею.

Услышав отдаленно, как прозвенел звонок на первый урок, я продолжила идти в быстром темпе. Еще бы чуть-чуть и я прошла бы пешеходный переход, дошла бы до остановки, села бы в автобус и уехала. Куда-нибудь. Но неожиданно для себя я вдруг увидела его: Томас шел, слушая музыку в наушниках, устремив взгляд вниз, на дорогу. Его руки были убраны в карманы, а плечи приподняты. Он вдруг взглянул на меня, когда я пыталась незаметно проскочить мимо.

–Джинни?-недоумевающе спросил Томас, неторопливо вытаскивая левый наушник из уха.-Привет…-парень мельком пробежался глазами по мне.-Это так странно видеть тебя вне школы.

Я не знала, что отвечать. Просто стояла, загораживая синяк прядью волос.

–Так, ну, ты в курсе, что школа в другой стороне?

–Я…-сомнения потихоньку начали овладевать мной, я еще раз обернулась на здание школы.-Да какая тебе разница!

Мне вдруг сделалось настолько неловко, что единственное правильное решение, которое тогда возникло в моей голове – пойти дальше, сделав вид, будто ничего не произошло.

–Эй!-повысил голос Томас, вовремя ухватив меня за кисть и потянув на себя. Из-за этого мои волосы откинулись назад, продемонстрировав оставленный след.

На секунду мы замерли. Я была в ступоре, пока Томас удивленно рассматривал принявшую удар щеку. Он все еще держал меня, вовсе не замечая этого. Эти секунды я глядела на него испуганно, невольно подмечая какие-то маленькие детали в его внешности, которые на первый взгляд и не бросятся в глаза как, например, маленький шрам, расположенный ближе к концу его верхней губы. Шрам был тонкий, еле заметный.

–Мне пора.-бросила я, пытаясь высвободиться из его хватки. Это, кстати, оказалось проще, чем я…надеялась?

Он ничего не сказал, и я суетливо развернулась, собираясь уходить, придерживаясь первоначального плана.

–Школа все еще в другой стороне.-холодно бросил Томас, и, когда я решилась повернуться к нему, парень уже двигался прямиком туда.

Я очень боялась, что меня будут обсуждать. Если моя нога переступит порог школы, это в мгновение ока станет неизбежным. Люди всегда говорили и говорят о ком угодно и когда угодно, но о таких, как я, болтают, еще чаще. Ведь, что отличает одиночку от всех остальных? Одиночка не находится в толпе, она не масса, поэтому и интерес к ней выше.

С одной стороны, прогуляв школу, у меня не будет проблем с посторонним вниманием, с другой – учителя, узнав, что меня нет на занятиях, поспешат звонить моей матери, чего я определенно не желала. К тому же, я не смогла бы долго находиться в городе, мне с трудом хватает карманных денег на школьный обед. В итоге, поразмыслив, выбор стал предельно очевиден.

Я успела на первый урок, который просидела, закрыв больную щеку ладонью. Но так не всегда было удобно, особенно, если учитель вдруг надумывал читать лекцию. Для этого приходилось все же освобождать вторую руку, чтобы тетрадь во время записей никуда не съезжала. Тогда-то кто-то, «отличающийся особым умом», заметил это и породил первую сплетню.

Сначала обсуждения не заходили дальше вопросов: «Что это с ее щекой?», «Как она получила такой синяк?». Но вскоре разговоры начали распространяться по классу, как болезнь, заражающая человека воздушно-капельным путем. А когда началось время обеда, всеобщее внимание стало чересчур пристальным, из-за чего я уже и не знала, куда прятаться от нависших надо мной взглядов. Пускай я и держала щеку закрытой при помощи пряди, это никак не остановило процесс, который в простонародье называется «фантазия». Все, кому не лень, придумали возможный исход событий, который и повлек за собой этот синяк. Но я уверена, что ни одна из их выдумок не схожа с реальностью, с тем, что действительно произошло. И, если честно, меня на тот момент меня успокаивал лишь один факт – Томас не был в числе тех, кто распространял сплетни. По крайней мере, я в это слабо, но верила.

Парень сидел вместе со своими друзьями недалеко от меня, веселя их всевозможными шутками. Я давно сбилась со счета, сколько раз за то время посмотрела на него, что не скажешь о счете с его стороны, который не превышал и нуля. А что мне еще было делать? Сидя одной, перед собой видя исключительно поднос с едой, которая нужна была лишь для отвода глаз, чтобы люди не думали, что и мне и впрямь нечем заняться, я боролась с дискомфортом от одиночества!

Добравшись до кабинета литературы, я села в конце класса, надеялась, что ко мне никого не подсядет. Несколько одноклассников подошли к моей парте, нависнув надо мной, как стервятники, глазея своими высокомерными взглядами. Все они без исключения никогда не отличались особой приветливостью по отношению ко мне, поэтому я была изрядно встревожена их появлением. Впрочем, как только те открыли свои рты, стала понятна причина, зачем они вообще пришли:

–Привет, Джинни.-заговорила белокурая Агнес, которая запомнилась мне лишь тем, что вечно глядела на Томаса каким-то вожделенным взглядом.-Как проходит твой день?-она многозначительно пересеклась глазами со своими друзьями, которые старались не смеяться.

–Нормально.-рука, которой я закрывалась, буквально спасала меня.

–Ты ведь не против, если мы посидим с тобой? Тебе же наверняка одной скучно.

«Как это мило с твоей стороны, Агнес, что ты заметила это только сейчас».-подумала я, растягивая время ответа, но не успела я сказать и слова, как они тут же все расселись по местам.

Я понимала, что под этими поддельно милыми чертами лиц прячутся настоящие морды ядовитых змей. Пускай их камуфляж и был идеален, однако он все же имел распространенный для всех пресмыкающихся изъян – отсутствие искренности.

–Простите, ребята, но я работаю одна.

–Ой, да перестань, Джи.-Тод подсел ко мне слишком близко и обнял за плечо, сильно прижимая к себе.-Мы ведь одноклассники! Мы должны больше времени проводить вместе, разве нет, Агнес?

Девушка хихикнула, закивав вместе с подругой. Мне же ничуть не понравилось, как Тод сократил мое имя, и я резко отодвинула от себя лже-друга, уже собираясь сказать пару ласковых, как вдруг:

–Это мое место.-сказал Томас, холодный тон которого не изменился с нашей встречи. Тод хотел что-то добавить, да вот лицо Томаса заставило его пересмотреть свои намерения.-Мне надо еще раз повторить или и так все предельно ясно?

–Хорошо-хорошо.-поднял руки Тод, освобождая стул и в то же время передразнивая Томаса за его спиной на потеху девчонкам.

–Чего так злиться, Томас?-перед тем, как уйти, спросила Агнес, легким движением руки откинув волосы с плеч.

–Я сегодня не в духе.

Тот факт, что Томас уже был рядом, меня успокаивал. Уж лучше он и его безалаберное отношение к учебе, чем гадюки вне мешка. Почти тут же прозвенел звонок, и в класс вошла Мисс Яо – учительница литературы, которая, быстро шагая к своему рабочему месту, вдруг спросила:

–Кто-нибудь уже прочел книгу «Ямы» Луиса Сашара?

–Это же из списка «рекомендуемой литературы».-зная строгий нрав Мисс Яо, кто-то все равно осмелился сказать это после пол минуты тишины.

–Я это знаю прекрасно. Но, как вы помните, в начале учебного года я предупреждала, что возьму что-то из этого списка и включу в нашу программу. Так что? Кто-нибудь прочел «Ямы» или мне начать всем ставить неуд?

Прежде чем поднять руку, я хотела убедиться, что не я одна сделаю это. И когда все, даже те, кто, я уверена, и в руках ни разу не держал эту книгу, стали подымать руки в порядке домино, наши с Томасом стали заключительными.

–Что ж, уже чувствую, как кто-то меня обманывает.-Мисс Яо вроде никого не упрекнула, но ее слова четко дали понять, что не прочесть это произведение было нельзя.-Тогда начнем с сюжета. Кто может пересказать его нам?

Никто не проявил желания, поэтому случилось то, чего избежать было крайне тяжело – Мисс Яо принялась глазами бродить по рядам, ища этого несчастного, которому предстоит отвечать.

–Джинни, почему бы тебе этого не сделать?

Внутри меня все аж вздрогнуло. Если бы я тогда поднялась с места и начала рассказывать содержание книги, все бы увидели то безобразие, что оставил Гейл на моем лице. Тогда меня точно ждал бы серьезный разговор, если не с учителем, то с директором. Проблемы бы окружили меня со всех фронтов, не успев я даже объявить, что сдаюсь. Но на мое счастье всего этого не произошло, и я была вынуждена благодарить только одного человека.

–Эта история…Э-э, про парня по имени Стэнли, у которого якобы была проклята семья. Как-то раз он нашел пантовые кроссовки какого-то спортсмена, но полицейскому было виднее, нашел он их или все же украл…Короче, Стэнли не повезло, и его отправили в лагерь для…этих, как их?-Томас защелкал пальцами, пытаясь вспомнить правильное название.

–Проблемных детей.-шепотом добавила я.

–В лагерь для проблемных детей, да. Там Стэнли рыл ямы…

–Копал.-поправила Мисс Яо, и все засмеялись.

–Ну, копал. Разницы нет.-отмахнулся парень, фыркнув, как будто это не он дурак, а все вокруг.-Так вот, копал-копал, а его надсмотрщица пока делала вид, что перевоспитывает детей, на самом деле искала кл…

Vanusepiirang:
16+
Ilmumiskuupäev Litres'is:
24 september 2024
Kirjutamise kuupäev:
2019
Objętość:
190 lk 1 illustratsioon
Õiguste omanik:
Автор
Allalaadimise formaat:
Tekst
Keskmine hinnang 0, põhineb 0 hinnangul
Tekst
Keskmine hinnang 5, põhineb 2 hinnangul
Tekst
Keskmine hinnang 4, põhineb 4 hinnangul
Tekst
Keskmine hinnang 5, põhineb 2 hinnangul
Tekst
Keskmine hinnang 5, põhineb 6 hinnangul
Tekst
Keskmine hinnang 5, põhineb 1 hinnangul
Tekst
Keskmine hinnang 5, põhineb 3 hinnangul
Tekst
Keskmine hinnang 5, põhineb 2 hinnangul
Tekst, helivorming on saadaval
Keskmine hinnang 5, põhineb 1 hinnangul
Tekst
Keskmine hinnang 5, põhineb 26 hinnangul