Лаборатория по изучению несуществующих животных

Глава 1. Неудачный день

Третьеклассник Коля Тычинкин сидел за письменным столом в своей комнате и смотрел в окно.

За окном лил дождь. И Коля думал, что дождю очень повезло – может плакать в любое время, и никто его плаксой не дразнит. А его, Колю, теперь совершенно точно будут дразнить.

А всё из-за этого дурацкого стиха, который вчера вечером Коля честно учил. Вот только сегодня, на уроке чтения, когда Марина Валерьевна вызвала его к доске, Коля стих забыл. Как-будто кто-то ластиком стёр его из Колиной головы.

– Коля, ты стихотворение учил? – спросила Марина Валерьевна.

– Учил, – сказал Коля и вдруг заревел.

Ребята в классе притихли. Все смотрели на Колю. Кто сочувственно, кто равнодушно, кто насмешливо. У Маши Пенкиной с первой парты был такой жалостливый взгляд, что Коле стало ещё обиднее.

Он стоял у доски, смотрел в пол и судорожно всхлипывал.

– Ничего, Коля, бывает, – сказала Марина Валерьевна. – Стихотворение завтра расскажешь, а сейчас иди умойся и возвращайся другим человеком.

Коля побрел к двери и услышал за спиной ехидный шепот: «Плакса!». Коля не обернулся. Он и так знал, кто это шепчет. Самый вредный человек во всей параллели, а может даже и на всей планете – Васян Фикусов.

От воспоминания о позоре глаза снова защипало. Коля вскочил, уронил стул и затопал ногами:

– Не буду плакать! Не буду!

В комнату заглянула мама:

– Что за шум? – спросила она и испуганно ахнула, увидев мокрое покрасневшее лицо сына. – Коля, что случилось?

– Я не плакса!!! – крикнул Коля.

– Сынок, что с тобой? – мама подбежала к Коле.

Она хотела его обнять, но Коля увернулся, проскочил мимо мамы, бросился на кровать, спрятал голову под подушку и затих.

Мама присела на кровать и погладила Колю по ноге.

Коля мамину руку стряхнул, не вынимая головы из-под подушки, отвернулся к стене, подтянул коленки к подбородку и стал похож на скрючившегося червяка.

– Коля… – ласково позвала мама.

Из-под подушки донеслось невнятное рычание.

Мама ещё несколько минут посидела, расстроенно глядя на сына, потом подошла к столу, пролистала дневник. Не обнаружив двоек и замечаний, мама пожала плечами и вышла из комнаты, тихонько прикрыв за собой дверь.

Лежать под подушкой было жарко. Коля, услышав, что мама ушла, перевернулся на спину и уставился в потолок.

– Николай Тычинкин? – строго произнёс незнакомый голос.

Коля вскочил ногами на кровать и выставил перед собой подушку, как щит. Увидев стоящую возле стола высокую женщину, мальчик вытаращил глаза. Потом зажмурился и осторожно приоткрыл левый глаз. Незнакомка не исчезала.

На вид ей было лет тридцать-сорок, а может быть и пятьдесят. Кто разберет этих взрослых, сколько им на самом деле лет? Женщина была одета в юбку и пиджак, точь в точь такие, как у Ольги Ивановны, директора Колиной школы. Отличался костюм только цветом. У директора костюм был унылый коричневый, а у незнакомки – весёлый малиновый. На ногах у неё были зеленые лаковые туфли.

Голову украшала шляпка. Коля никогда раньше таких не видел. Шляпа была похожа на большой цветочный лепесток. Эта шляпка-лепесток тоже была малиновая, как и костюм, и закрывала волосы, только с одной стороны. От шляпки вверх и в стороны, торчали какие-то спирали. И вот чудеса! Незнакомка стояла совершенно неподвижно, а спирали шевелились. Они подрагивали, вращались, вытягивались, словно антенны, пытающиеся уловить невидимые сигналы. А ещё они … меняли цвет! То становились красными, почти бордовыми, то начинали бледнеть, переходя в оранжевый, а потом желтый.

«Как в радуге», – подумал Коля. Но дальше желтого цвета дело не шло. И спирали меняли цвет в обратном направлении – на оранжевый и красный.

Над головой женщина держала зонт. Тоже радужный. На нём были все семь цветов, которые так плавно переходили друг в друга, что четких границ между ними не было, как в настоящей радуге. Посетительница аккуратно сложила зонт и, опираясь на него, как на трость, подошла поближе и остановилась в двух шагах от кровати.

– Вы кто? – одними губами пролепетал мальчик, но незнакомка услышала.

– Эмма Циевна, – представилась она. – Специалист по изучению… А впрочем об этом можно и после…

– Вы как сюда попали? – прошептал Коля.

– Так, – женщина небрежно махнула рукой, – появилась.

Коля посмотрел на окно – оно было закрыто, как и дверь, за которую только что вышла мама. Перевёл взгляд на шкаф. Дверцы шкафа тоже были закрыты.

– Откуда?

– Ах, да какая разница откуда, – Эмма Циевна пожала плечами. – Я всегда появляюсь, когда слишком уж сильно э-мо-цио-ни-ру-ют.

Коля замотал головой.

– Я не э… эээ… ээээ… В общем, я не делал, что вы там сказали.

– То есть как это?! – Эмма Циевна нахмурилась. – А кто кричал, рыдал и маму напугал?

– Я не нарочно, – тихо сказал Коля. – Оно само как-то получилась.

– Само! – усмехнулась Эмма Циевна. – Вот именно, что само. И что же ты из-за этого «само» так и будешь стихи на уроке забывать?

– А вы откуда знаете? – Коля плюхнулся на кровать.

– Да уж знаю! – подмигнула она. – Ты лучше скажи, хочешь научиться этим «само» управлять?

– Хочу!

– А тогда иди ко мне в помощники! Мне как раз сейчас в моей лаборатории нужен помощник, – обрадовалась женщина и, увидев озадаченное Колино лицо, пояснила, – лаборатория – это место, где что-нибудь изучают.

– Что изучают?

– Что угодно! Но лично я заведую лабораторией по изучению несуществующих животных, – важно сказала она. – Ты животных любишь?

– Люблю, – вздохнул Коля. – Только пока собаку не разрешают. Мама говорит, что сначала мне нужно выровнять поведение.

– И как? – хитро прищурилась Эмма Циевна.

Коля развёл руками.

– Тогда тебе тем более надо ко мне в лабораторию, – энергично закивала Эмма Циевна. – Потренируешься обращаться с несуществующим животным, а потом, глядишь, и до существующего дело дойдет!

– Ладно, – решился Коля. – Я согласен.

– Ну и прекрасно! – широко улыбнулась Эмма Циевна. – Значит, прямо сейчас и приступим!

– Как сей… – он хотел встать с кровати, но не успел.

Эмма Циевна раскрыла свой разноцветный зонт и крутанула его.

Приём-приём! На связи Эмма Циевна!

Дорогой читатель, у меня есть для тебя важная информация. Да что там! Я просто обязана тебя предупредить!

Всё дело в том, что эта книга – вовсе не то, чем кажется!

Это не просто история о приключениях третьеклассника Тычинкина в школе и дома.

Это книга-шифровка! В каждой главе есть специальные задания.

Если их выполнять – можно научиться лучше понимать себя и других.

У Коли Тычинкина это пока не очень хорошо получается.

Если вдруг у тебя, как у Коли, случались неудачные дни, когда всё идёт наперекосяк, упражнения из книги точно для тебя. Они помогают управлять почти самой загадочной силой во Вселенной…

Ой, извини, мне пора! Коля почти добрался до лаборатории.

Мне нужно его встретить.

Про загадочную силу расскажу чуть позже. Или может ты уже догадался о чём речь?

Если не догадался – вот подсказка! Разгадай кроссворд, и из первых букв получится слово, означающее ту самую загадочную силу, которая есть у всех, но мало кто умеет ей пользоваться!

Мороженое на палочке – Э скимо

На этом уроке складывают 2+2 – М атематика

У него в дневнике одни пятерки – О тличник

Эта птица любит стоять на одной ноге – Ц апля

Зелёный драгоценный камень – И зумруд

Его бросают корабли – Я корь

Удачи с кроссвордом. До связи!

Глава 2. Страхометр

В лицо Коле ударил ветер, словно он несся в первом вагончике «американских горок». Зонт вращался всё быстрее и быстрее. В глазах рябило голова кружилась. Чтобы хоть как-то остановить это невыносимое кружение, Коля зажмурился.

– Ааааааа, – закричал он и изо всех сил вцепился в кровать

Вдруг Коля услышал щелчок и почувствовал, что движение замедляется. Тогда он приоткрыл один глаз, потом второй, осторожно встал и сделал шаг вперёд. Его качнуло, словно он и вправду только что сошёл с аттракциона.

– Отлично прокатились! А? – мальчик услышал за спиной голос Эммы Циевны.

Коля оглянулся и увидел улыбающуюся Эмму. Она сидела в ярко-красных санях. Коля видел такие на карусели в парке. Над головой Эмма Циевна держала свой радужный зонт. Кровати не было. Со стен комнаты исчезли синие обои с рисунком из роботов. Коля сам выбрал эти обои, когда родители делали ремонт. Теперь стены стали белыми, как тетрадный лист, исчерченный непонятными формулами и рисунками. Шкаф остался на прежнем месте, но тоже видоизменился. Сквозь прозрачные дверцы Коля разглядел бутылочки разнообразной формы. Бутылочки были пустые и наполненные разноцветными жидкостями. На каждую наклеена этикетка. Что написано на этикетках Коля не разобрал.

Посреди комнаты стоял круглый стол. Почти совсем обычный, если не считать круглого отверстия посередине, ведущего куда-то вниз.

На одной из стен, словно заменяя окно, висел огромный экран. Перед ним, как в кабине космического корабля, располагался пульт управления со множеством кнопок, рычагов и педалей. Возле пульта стояли два кресла на колесиках. Дверей в комнате не было.

– Где это мы? – прошептал Коля.

Эмма Циевна превратила зонт в трость и вышла из саней.

– Добро пожаловать в лабораторию по изучению несуществующих животных! – торжественно сказала она.

– А как мы сюда попали?

– Я ж говорю, отлично прокатились!

– На чём?

– На колесе эмоций! На чём же ещё? – Эмма Циевна кивнула на сложенный зонт. – Понравилось?

– Как на карусели!

– А как на карусели? – Эмма Циевна заинтересованно приподняла бровь.

– Нуууу… Не знаю… Страшно немного, но весело.

– Так-так!!! – обрадовано закивала Эмма Циевна. – А вот когда ты в лабораторию попал, ты что почувствовал?

Коля пожал плечами.

– Неужели совсем ничего? – у Эммы Циевны округлились глаза.

Коля снова пожал плечами. Признаваться новой знакомой, что коленки предательски подрагивают от страха, мальчику не хотелось.

Эмма Циевна пару секунд прищурившись смотрела на Колю.

– Понимаю-понимаю, – пробормотала она, – мальчик же всегда должен быть смелым, верно?

Коля кивнул.

– А ты знаешь, что страх – ценная штука. И если бы когда-то давно первобытный человек не испытывал страх, скорее всего мы бы с тобой сейчас не разговаривали, – Эмма Циевна подошла к пульту управления и уселась в кресло.

Коля пошёл было ко второму креслу, но оно вдруг с жужжанием покатилось ему навстречу. Коля замер. Кресло объехало мальчика со спины и остановилось

– Садись, не бойся, – сказала Эмма Циевна.

– Я и не боюсь, – соврал Коля и уселся в кресло.

Эмма Циевна нажала на какую-то кнопку.

Экран засветился. На нём появился лохматый человек, завернутый в звериную шкуру. Человек осторожно выглянул из жилища, полукруглой хижины, построенной из веток, накрытых шкурами. Человек вышел наружу. Вслед за ним из хижины выскочили дети, мальчик и девочка. Они тут же затеяли игру в догонялки, скакали вокруг жилища и хохотали. Человек почему-то рассердился. Он стал размахивать руками, словно птица, грозить детям кулаком и что-то кричать. Мальчик с девочкой прекратили носиться и уселись перед входом в хижину. Человек в последний раз показал им кулак и, то и дело оглядываясь, куда-то пошел. Он отошел от хижины довольно далеко, но вдруг остановился, задрал голову и уставился в небо. Глаза его расширились от ужаса. Он схватился за голову, завопил и помчался обратно к жилищу.

– Те-по-уа-ка-иииииии, – раздался пронзительный крик сверху.

Над человеком, раскинув крылья, парила огромная птица, похожая на орла. Птица приближалась к земле.

Играющие на поляне перед хижиной дети услышали шум, вскочили и побежали в укрытие. Птица, будто притормаживая, сложила крылья и вытянув вперёд лапы с чудовищными когтями, совершила скользящий бросок. Когти чиркнули по месту, где ещё секунду назад была голова мальчика.

Экран погас.

Эмма Циевна повернулась к Коле.

– Дети спаслись, а тот другой… – Коля всё смотрел в тёмный экран.

– Ты про взрослого первобытного? Думаю, с ним всё в порядке. Это орёл Хааста. Милая птичка, ничего не скажешь. Почти в два раза больше по размеру, чем самая крупная из современных птиц. Мог запросто унести ребёнка, но не взрослого. Хотя для взрослых тоже опасностей хватало – саблезубые тигры, крокодилы-людоеды… Понимаешь теперь, что было бы, если бы не было страха? Человек бы просто не выжил. Страх – это очень нужная эмоция. Испытывать его совершенно нормально. И даже полезно, – она кивнула на экран. – Ну ты сам видел.

Коля неуверенно кивнул.

– Когда на тебя тигр нападает бояться не стыдно, а если никто не нападает, а всё равно боишься… – он вопросительно посмотрел на Эмму Циевну.

– Прекрасный вопрос! – Эмма Циевна хлопнула в ладоши. – Давай разберёмся!

Она подошла к шкафу, открыла какой-то ящичек, порылась в нём и достала термометр. Он был похож на обычный градусник, которым меряют температуру, только больше размером. Жидкость внутри столбика была зелёная.

Делений было всего три. Среднее было подписано – страх, нижнее – настороженность, верхнее – ужас.

Коля подошёл к Эмме Циевне.

– Держи, – она встряхнула прибор. Зеленый столбик опал вниз. – Это страхометр.

Мальчик обеими руками взялся за градусник. Зеленый столбик дрогнул и пополз вверх. Поднялся чуть выше надписи «настороженность» и остановился.

– Видишь! – подмигнула Эмма Циевна. – Ты немного настороже. И это совершенно естественно – незнакомое место, непривычная обстановка…

– Понял! – воскликнул Коля. – Страх тоже разный бывает. Он появляется, если есть опасность. А если её нет – исчезает!

Столбик страхомертра дернулся и опустился ниже.

– Правильно, – Эмма Циевна энергично закивала. – Только есть один важный момент… Представь, что ты – тот мальчик, на которого нападал орёл Хааста…

Коля вздрогнул и побледнел, а зеленый столбик страхометра вдруг взметнулся вверх, быстро преодолел отметку страх, замедлился, но всё же продолжал приближаться к «ужасу».

– Ой… Как это?! – охнул Коля.

– А вот так! – Эмма Циевна победоносно топнула ногой. – Опасности совсем не обязательно быть настоящей, о ней можно только подумать или даже придумать…

– И что же делать?

– Вдохни, выдохни, оглянись по сторонам, есть здесь Хааста?

Коля послушно выполнил указания Эммы Циевны. Зеленый столбик тут же скатился вниз.

– Понял! – засмеялся Коля. – Страху можно не поддаваться!

– Верно, а ещё им можно делиться. Рассказать о нём надёжному человеку. Есть у тебя такой человек, на которого можно положиться?

– Есть, – пробормотал Коля и покраснел. – Эмма Циевна, мне прямо сейчас очень домой надо.

Эмма Циевна серьезно кивнула.

– Надо, значит, надо.

– Только мы несуществующих животных не успели поизучать, – Коля шмыгнул носом. – А ведь интересно!

В глазах у Эммы Циевны заплясали хитрые искорки.

– Поизучаем ещё, – говорила она, подталкивая Колю к саням. – Тем более, что кое-что мы всё же успели…

Коля уселся на скамеечку.

– Готов?

Коля кивнул. Эмма Циевна легонько постучала зонтиком о бортик саней:

– Тук-тук-тук…

Коля открыл глаза. Прямо перед носом он увидел жёлтых роботов. Они, как обычно, приветственно подняв руки-рычаги смотрели на него с синих обоев.

Коля уселся и завертел головой. В комнате всё было по-прежнему. Окно на месте. Стол перед окном тоже. На столе лежал открытый дневник и тетради. Шкаф был самым обычным шкафом. Кровать выглядела, как кровать. Только подушка валялась на полу.

«Вот так сон», – подумал Коля. Он потёр глаза, встал с кровати и зевнул.

Стук повторился. Дверь скрипнула. В комнату заглянула мама.

– К тебе можно? – спросила она.

От её ласкового голоса у Коли защипало глаза. Не глядя на маму Коля сказал:

– Мам, извини, что на тебя накричал. Это я от страха.

Мама подошла к Коле и погладила его по голове.

– А чего ты испугался?

– Что меня будут плаксой дразнить, – еле слышно прошептал Коля. – Я сегодня стих на уроке забыл и разревелся, как девчонка.

– Вообще-то ревут не только девчонки, – улыбнулась мама. – Но я бы тоже расстроилась, если бы учила, а потом вдруг не смогла рассказать.

– Вот я и расстроился! – Коля потёр лоб. – И что же теперь делать?

– Можно, например, прямо сейчас ещё потренироваться. А завтра вызваться к доске и рассказать! Давай! Лезь на стул!

– А зачем на стул? – удивился Коля.

– Вообрази, что ты – артист на сцене.

– Я же не артист, – засмеялся Коля.

– А ты представь!

И Коля представил.

Мама аплодировала и улыбалась. Это было так приятно, что Коле захотелось повторить ещё раз. А потом ещё и ещё.

Потом с работы вернулся папа. И Коля повторил стих специально для него.

– Здорово у тебя получается! – сказал папа.

А потом они все вместе собирали пазл.

И Коля подумал, что делиться страхом – это как собирать пазл, только наоборот. Когда в картинке все кусочки на месте – есть страх, а если несколько деталей убрать, то страшная картинка и вовсе не сложится.

«И всё-таки жаль, что я в том сне не успел несуществующее животное увидеть. Интересно какое оно…» – думал Коля перед сном, глядя на весёлых жёлтых роботов на синих обоях.

Приём-приём! На связи Эмма Циевна.

Ну как? Получилось разгадать кроссворд?

А я и не сомневалась, что получится!

Теперь вы знаете, что за загадочную силу во Вселенной мы будем изучать. Да-да, это сила эмоций. Тот, кто умеет ей пользоваться, становится подозрительно похожим на супергероя.

Кстати, все уверены, что супергерои – бесстрашные ребята, но это не совсем так. Они просто хорошо знакомы со своим страхом и знают, как превратить страх в обыкновенное волнение, например.

Справиться со страхом поможет измерение.

Вспомните, как Коля измерил свой страх с помощью страхометра.

Это очень полезный прибор.

Его можно изготовить за минуту и тут же начать пользоваться:

Нарисуйте шкалу (это такая линия с делениями, как в обычном градуснике).

Пронумеруйте деления от 1 до 10, где 1 – легкое волнение, а 10 – не могу сдвинуться с места от ужаса.

Всё! Ваш страхометр готов.

Теперь вы можете в любой момент измерить страх, понять насколько он силен и действовать исходя из ситуации.