Профессия мама

Мы не доводим до абсурда: 24 часа в сутки в плотном безотрывном контакте с ребенком находиться не надо. Но если я те же 24 часа с ним, но носом в телефоне – это на самом деле 0 часов 0 минут

Мы можем не принимать его поступки, но сам ребенок от этого не становится менее любимым. Транслируем мы это так: «Твой поступок плохой, я его осуждаю, но тебя я люблю, на моем отношении к тебе это не отражается. Давай думать, как исправить последствия твоего поступка».

него нет на это мотивации, интереса. Это нормально – не хотеть сначала на улицу, а потом домой. Хорошо там, где я сейчас. Лучшее поощрение ребенка – совместная деятельность с родителем: «Придем домой и потанцуем под наши любимые песенки» – лучше, чем мультик или конфета; • с детьми этого возраста (если они не в фазе активного кризиса) можно договариваться. Иногда надо предложить одними и теми же словами два, три и даже пять раз, пока малыш не поймет, что условия договора не изменятся; • ребенок этого возраста не умеет просто ждать. Ему важно выстроить перспективу: «Сейчас пузырьки появятся в чайнике, и будем разливать по чашечкам, а после достанем пластилин». И предложить занятие на время ожидания. Хоть песенки вместе петь

ние не равно человек. Поступок может быть плохим, а ребенок все равно остается любимым. Если уж ругаете ребенка, избегайте фраз типа «плохой мальчик». Не вешайте ярлык. Ребенок же поверит вам, и ему придется соответствовать этому ярлыку; • детей не стыдим. Не сравниваем. Не шантажируем отвержением («Любить не буду такого», «Отдам дяде»). Не пугаем бабайками и соседями, если не хотим через пару лет работать с детскими фобиями.

Действия детей, которые нас смущают и заставляют задуматься, норма ли это: • бросание предметов; • бьет, кусает, щипает, толкает взрослых, в том числе маму; • бьет, кусает, щипает, толкает сверстников; • негуманное обращение с барсиками и тузиками (тянет за хвост, кидает предметы, пытается пнуть, замахивается); • вербальная агрессия у детей постарше (ребенок обзывается, хамит, врет). Разберем возможные причины такого поведения. В возрасте до 1 года (по сути до кризиса) единственная причина такого поведения – исследовательский интерес. Интересно кинуть тарелку, толкнуть горшок с цветком, потянуть пса за хвост, а маму за волосы. Интересно и дает новый сенсорный опыт. Закрепляется в виде игры нашими бурными реакциями.