Raamatud, mis sarnanevad «Речевые игры и упражнения для автоматизации и дифференциации звуков речи», Ольга Шарапова

Логопедические задания для автоматизации и дифференциации свистящих звуков [с], [с’], [з], [з’], [ц]

100 физкультминуток на логопедических занятиях

Автоматизация звуков с приемами нейростимуляции. Автоматизация звука Л

Выговаривать хочу… Исправление недостатков звукопроизношения у детей. Дидактический материал

Логопедические занятия с детьми 5-6 лет

Речевая карта для детей с ТНР (ЗПР, ИН) от 3 до 7 лет. Методическое пособие

Логопедический альбом по формированию правильного произношения звуков Ш–Ж

Тестовая методика обследования речи детей 4-7 лет

Пальчиковые игры

Игры и упражнения для развития у детей общих речевых навыков (5-6 лет)

Игры и упражнения для развития у детей общих речевых навыков (6-7 лет)

Играем с падежами. Игры для старших дошкольников с ОНР.

Автоматизация звуков с приемами нейростимуляции. Автоматизация звука Ш

Годовой курс развития речи, внимания, логики. Для детей 3-4 лет

Развитие связной речи учащихся с особыми образовательными потребностями. Сборник текстов. 2–3 классы

Развитие мыслительной деятельности у детей дошкольного возраста с ОВЗ (4-7 лет). Рабочая тетрадь № 7. Лексическая тема «Одежда»

Занятия с логопедом по обучению связной речи на основе резных картинок. 6-7 лет

Логопедический альбом по формированию правильного произношения звуков Л-Ль

Введение в логопедическую специальность. Логопедическая работа по преодолению нарушений звукопроизношения

Логопедические занятия в период обучения грамоте. Методические рекомендации по организации логопедической работы в период обучения грамоте. Коррекционно-логопедический мониторинг. Часть 1

Автоматизация звуков с приемами нейростимуляции. Автоматизация звука Р

Речевая карта для обследования ребенка дошкольного возраста с общим недоразвитием речи

Речь и речевое общение детей. Формирование грамматического строя речи. 3-7 лет. Методическое пособие для воспитателей