Maht 198 lehekülgi
1964 aasta
Игры, в которые играют люди. Психология человеческих взаимоотношений
Raamatust
Перестань играть в отношения с собой и другими. Управляй своей судьбой!
Эрик Берн – одна из ключевых фигур в современной психологии, создатель оригинального направления в психотерапии – «транзактного анализа», рассматривающего игру в качестве основы человеческих взаимоотношений. Разработка этой теории принесла ученому мировую известность.
Книга «Игры, в которые играют люди» является абсолютным бестселлером по человеческим взаимоотношениям. С ней вы сможете понять мотивы собственных и чужих поступков, научитесь избегать конфликтов с окружающими и наладите семейные отношения.
Книга также выходит в альтернативном оформлении: https://www.litres.ru/book/erik-bern/igry-v-kotorye-igraut-ludi-psihologiya-chelovecheskih-vzaimootno-70733170/
Читала эту книгу уже давно. Оказалось, что теория «ребенок-взрослый-родитель» очень хорошо «ложится» на многие поступки людей, особенно когда поймешь алгоритм игры, в которую этот человек играет. Научиться грамотно ломать игру – вот высший пилотаж!
Li-Lya
По мнению автора, эта книга предназначена для широкого круга читателей. Однако я с этим не могу согласиться. В первую очередь ее следует читать психотерапевтам и профессиональным психологам. Если бы я прочитала данную книгу до того, как поступила учиться на психолога, мне было бы тяжело понять текст. Поэтому я бы посоветовала эту книгу студентам-психологам, а не простым любителям психологии.
мысли интересные но эта книга точно не для всех читателей а скорее всего для психотерапевтов. читать ее очень сложно , обычный человек не поймет. видимо надо было читать книгу "люди, которые играют в игры " а не «игры, в которые играют люди». надеюсь они разные и первая книга для большего круга людей.
Lesya Rozova согласна не для всех, простой человек не поймёт если не изучал. Многие хвалили эту книгу, но для меня пустая трата времени, ни чего не поняла?очень жаль
Хорошая книга, которую прочитало, по-моему, большинство моего окружения. Теперь и я в их числе. Я согласна с тем, что она непростая для понимания: много специальных терминов, нюансов, непонятных слов, которые пришлось гуглить в процессе. Поэтому для себя в вынесла 100% не все, а только подкрепила те знания, которые у меня уже есть. Это роли (взрослый-родитель-ребенок), вторичная выгода (которая есть всегда, когда ты якобы в проигрыше), сценарии поведения (которые передаются по наследству или диктуются обществом, когда ты подстраиваешься или диктуешь свои правила). Отметила для себя «игры», в которые играла и те, в которые играю до сих пор. Обратила внимание на те, что есть не у меня, а у семьи и друзей. И я даю обещание и дальше духовно расти))) Выйти из положения ничтожества)
Светлана Самойлова, «взрослый-родитель-ребенок»– это не роли, а эго состояния.
Книгу перечитывал полностью 3 раза (недавно забыл в общественном транспорте) – она прекрасна, именно в этом переводе. И она очень помогает в саморазвитии, если, разумеется, человек действительно готов быть с собой честен.
Ребенок – источник интуиции, творчества, спонтанных порывов и радости.
Осознающий человек жив, потому что знает, что чувствует, знает, где он и когда. Он знает, что после его смерти деревья будут расти по-прежнему, но он не сможет смотреть на них, поэтому хочет увидеть их со всей остротой восприятия, на какую способен.
Опытные жулики избегают жертв, которые смеются, когда обнаруживают, что их надули.
Во многих отношениях Ребенок - одна из наиболее ценных составляющих личности, так как вносит в жизнь человека то, что настоящий ребенок вносит в семейную жизнь: радость, творчество и очарование.
младенческий сенсорный голод в конечном счете трансформируется в жажду быть замеченным или потребность в признании (recognition-hunger).
Ülevaated, 175 ülevaadet175