Raamatud, mis sarnanevad «Формирование звукопроизношения у дошкольников с тяжелыми нарушениями речи (ТНР). Этап работы со звуками позднего онтогенеза», Г. И. Кручинина Средний рейтинг 5 на основе 4 оценок
5 4 Средний рейтинг 2 на основе 2 оценок
2 2 Средний рейтинг 5 на основе 2 оценок
5 2 Средний рейтинг 4,4 на основе 5 оценок
4,4 5 Средний рейтинг 5 на основе 1 оценок
5 1 Средний рейтинг 4 на основе 2 оценок
4 2 Средний рейтинг 3,7 на основе 3 оценок
3,7 3 Средний рейтинг 4,7 на основе 11 оценок
4,7 11 Средний рейтинг 0 на основе 0 оценок
0 Средний рейтинг 5 на основе 5 оценок
5 5 Средний рейтинг 5 на основе 2 оценок
5 2 Средний рейтинг 4,1 на основе 14 оценок
4,1 14 Средний рейтинг 5 на основе 2 оценок
5 2 Средний рейтинг 4,3 на основе 3 оценок
4,3 3 Средний рейтинг 4 на основе 8 оценок
4 8 Средний рейтинг 3,8 на основе 4 оценок
3,8 4 Средний рейтинг 5 на основе 3 оценок
5 3 Средний рейтинг 0 на основе 0 оценок
0 Средний рейтинг 0 на основе 0 оценок
0 Средний рейтинг 4,8 на основе 6 оценок
4,8 6 Средний рейтинг 5 на основе 3 оценок
5 3 Средний рейтинг 0 на основе 0 оценок
0 Средний рейтинг 5 на основе 3 оценок
5 3 Средний рейтинг 5 на основе 9 оценок
5 9
![Вводим звуки в речь. Картотека заданий для автоматизации звуков [Ч], [Щ]](https://cdn.litres.ru/pub/c/cover_200/37407991.webp)
