Автор книги, основываясь на критическом анализе основных учебников по педагогике, предлагает изменить концептуальный подход к образовательному процессу. В своих выводах он конкретизирует цель педагогической науки, цель воспитательного и образовательного процессов. Автор подходит к вопросу с точки зрения писателя-экзистенциалиста. Это позволяет иначе представить цель и место образовательного процесса и роль государства в этом процессе.
И почему такой халявы не было когда я был студентом? Коротко и ясно о проблемах в педагогике. Всего за день можно получить материал, чтобы начать дискуссию с преподавателем. Они это любят. Гарантирован успех на зачётах и экзаменах. Хорошая, полезная книга.
Отзывы 1