Arvustused raamatule «Подготовка к школе детей с нарушениями эмоционально-волевой сферы: от индивидуальных занятий к обучению в классе», И. C. Константинова raamatu arvustused, reiting LitResi raamatukogus

6 novembril 2016

Данная книга очень помогла в написании выпускной квалификационной работы.

Благодаря книге я смогла более детально разобраться в сути подготовки к школьному обучению старших дошкольников с особенностями развития эмоционально-волевой сферы. Огромное спасибо коллективу авторов за их труд!

Logi sisse, et hinnata raamatut ja jätta arvustus

Подготовка к школе детей с нарушениями эмоционально-волевой сферы: от индивидуальных занятий к обучению в классе

Подготовка к школе детей с нарушениями эмоционально-волевой сферы: от индивидуальных занятий к обучению в классе

И. C. Константинова

jt

1

1

€2,67

Žanrid ja sildid

DefektoloogiaEriline (parandus) psühholoogiaErilised lapsedKooli ettevalmistusKorrektuuripedagoogikaLastepsühholoogiaNeuropsühholoogiaPedagoogikaTerviseõpetus

Vanusepiirang:

0+

Ilmumiskuupäev Litres'is:

28 jaanuar 2014

Kirjutamise kuupäev:

2015

Objętość:

331 lk 53 illustratsiooni

ISBN:

978-5-4212-0267-7

Kustija:

Теревинф

Õiguste omanik:

Интермедиатор

Allalaadimise formaat:

epub, fb2, fb3, ios.epub, mobi, pdf, txt, zip

Kuulub sarja "Опыт работы Центра лечебной педагогики"

Kõik sarja raamatud

Подготовка к школе детей с нарушениями эмоционально-волевой сферы: от индивидуальных занятий к обучению в классе

Selle raamatuga loetakse

Сборник упражнений по исправлению недостатков письма и чтения

Сборник упражнений по исправлению недостатков письма и чтения В. И. Городилова jt

Логопедическая диагностика детей с расстройствами аутистического спектра

Логопедическая диагностика детей с расстройствами аутистического спектра Дарья Щукина

Нарушения письма и чтения у детей: изучение и коррекция

Нарушения письма и чтения у детей: изучение и коррекция

Autorite rühm

Развитие мыслительной деятельности у детей дошкольного возраста с ОВЗ (4-7 лет). Рабочая тетрадь № 5. Лексическая тема «Посуда»

Развитие мыслительной деятельности у детей дошкольного возраста с ОВЗ (4-7 лет). Рабочая тетрадь № 5. Лексическая тема «Посуда»Е. Н. Спирева

Преодоление нарушения письменной речи

Преодоление нарушения письменной речи

Autorite rühm

АРТ-ZOO. Нейропсихологический альбом для развития когнитивных способностей

АРТ-ZOO. Нейропсихологический альбом для развития когнитивных способностей А. А. Невзорова jt

Автоматизация звуков с приемами нейростимуляции. Автоматизация звука [С]

Автоматизация звуков с приемами нейростимуляции. Автоматизация звука [С]Е. Ф. Архипова jt

Формирование звукопроизношения у дошкольников с тяжелыми нарушениями речи (ТНР). Этап работы со звуками среднего онтогенеза

Формирование звукопроизношения у дошкольников с тяжелыми нарушениями речи (ТНР). Этап работы со звуками среднего онтогенеза Г. И. Кручинина

Альбом для логопеда по развитию речи

Альбом для логопеда по развитию речи Ирина Леонова

Развитие читательских навыков у детей. Комплект III

Развитие читательских навыков у детей. Комплект III О. Б. Иншакова jt

Autori teised raamatud

Особый ребенок. Исследования и опыт помощи. Выпуск 12

Особый ребенок. Исследования и опыт помощи. Выпуск 12

Сборник статей

Особый ребенок: исследования и опыт помощи. Выпуск 11

Особый ребенок: исследования и опыт помощи. Выпуск 11

Сборник статей

Лечебная педагогика. Базовые подходы и практические рекомендации

Лечебная педагогика. Базовые подходы и практические рекомендации

Сборник

Особый ребенок: исследования и опыт помощи. Выпуск 10

Особый ребенок: исследования и опыт помощи. Выпуск 10

Сборник статей

Особый ребенок: исследования и опыт помощи. Выпуск 9

Особый ребенок: исследования и опыт помощи. Выпуск 9

Сборник статей

Музыкальные занятия с особым ребенком: взгляд нейропсихолога

Музыкальные занятия с особым ребенком: взгляд нейропсихолога И. C. Константинова

Подготовка к школе детей с нарушениями эмоционально-волевой сферы: от индивидуальных занятий к обучению в классе

Подготовка к школе детей с нарушениями эмоционально-волевой сферы: от индивидуальных занятий к обучению в классе И. C. Константинова jt

Адаптация ребенка в группе и развитие общения на игровом занятии КРУГ

Адаптация ребенка в группе и развитие общения на игровом занятии КРУГ И. C. Константинова jt

Развитие базовых познавательных функций с помощью адаптивно-игровых занятий

Развитие базовых познавательных функций с помощью адаптивно-игровых занятий И. C. Константинова jt