Arvustused raamatule «Артикуляционная, зрительная и пальчиковая гимнастика с примерными конспектами индивидуальных и фронтальных логопедических занятий», И. Г. Канесева raamatu arvustused, reiting LitResi raamatukogus

6 novembril 2022

Замечательная книга для педагога-дефектолога.Очень подробно и понятно все расписано.Приятно читать.Спасибо огромное очередной раз Литресу.

Logi sisse, et hinnata raamatut ja jätta arvustus

Артикуляционная, зрительная и пальчиковая гимнастика с примерными конспектами индивидуальных и фронтальных логопедических занятий

Артикуляционная, зрительная и пальчиковая гимнастика с примерными конспектами индивидуальных и фронтальных логопедических занятий

И. Г. Канесева

jt

1

€3,80

Žanrid ja sildid

ArvestuspõhimõttedDefektoloogiaDidaktilised materjalidKorrektuuripedagoogikaKõne arengKõneteraapiaPedagoogikaÕppejuhendidÕppimine mängu kaudu

Vanusepiirang:

0+

Ilmumiskuupäev Litres'is:

10 jaanuar 2020

Kirjutamise kuupäev:

2019

Objętość:

87 lk

ISBN:

978-5-00136-061-2

Üldsuurus:

28 МБ

Lehekülgede koguarv:

87

Õiguste omanik:

Allalaadimise formaat:

Kuulub sarja "Коррекционная педагогика (Владос)"

Kõik sarja raamatud

Формирование звукопроизношения у дошкольников с тяжелыми нарушениями речи (ТНР). Этап работы со звуками позднего онтогенеза

Формирование мышления у детей с отклонениями в развитии (наглядный материал)

Коррекционно-развивающая работа с дошкольниками

Артикуляционная, зрительная и пальчиковая гимнастика с примерными конспектами индивидуальных и фронтальных логопедических занятий

Развитие и коррекция графо-моторных навыков у детей 5–7 лет. Часть 1. Формирование зрительно-предметного гнозиса и зрительно-моторной координации

Развитие и коррекция графо-моторных навыков у детей 5–7 лет. Часть 2. Формирование элементарного графического навыка

Развитие социокультурных навыков у обучающихся с интеллектуальными нарушениями. Программа «Мир, в котором я живу» и конспекты занятий

Тетрадь-тренажер для закрепления звука К у детей дошкольного возраста

Vaata kõiki sarja raamatuid

Selle raamatuga loetakse

Профилактика и преодоление трудностей в обучении на раннем этапе

Профилактика и преодоление трудностей в обучении на раннем этапе Т. В. Ахутина jt

Комплексная методика коррекции нарушений слоговой структуры слова

Комплексная методика коррекции нарушений слоговой структуры слова О. И. Крупенчук

Развитие фонетико-фонематического слуха у детей 3–7 лет: 260 игр и упражнения

Развитие фонетико-фонематического слуха у детей 3–7 лет: 260 игр и упражнения Н. В. Дурова

Развитие мыслительной деятельности у детей дошкольного возраста с ОВЗ (4-7 лет). Рабочая тетрадь № 6. Лексическая тема «Мебель»

Развитие мыслительной деятельности у детей дошкольного возраста с ОВЗ (4-7 лет). Рабочая тетрадь № 6. Лексическая тема «Мебель»Е. Н. Спирева

В помощь логопеду. Речевая карта

В помощь логопеду. Речевая карта Анна Юрьевна Щедрина

Слоговая структура слова. Практическая логопедия

Слоговая структура слова. Практическая логопедия С. А. Суворова jt

Учимся говорить правильно. Для детей 4–5 лет

Учимся говорить правильно. Для детей 4–5 лет Е. Ю. Климонтович

Учимся видеть и называть. Методика развития зрительно-вербальных функций у дошкольников

Учимся видеть и называть. Методика развития зрительно-вербальных функций у дошкольников Т. В. Ахутина jt

Конспекты логопедических занятий. Звуковая культура речи в средней группе

Конспекты логопедических занятий. Звуковая культура речи в средней группе Е. А. Виноградова

Игры для развития речи, зрительного внимания и памяти у детей младшего и среднего дошкольного возраста с алалией

Игры для развития речи, зрительного внимания и памяти у детей младшего и среднего дошкольного возраста с алалией Т. Н. Плахова jt

Autori teised raamatud

Артикуляционная, зрительная и пальчиковая гимнастика с примерными конспектами индивидуальных и фронтальных логопедических занятий

Артикуляционная, зрительная и пальчиковая гимнастика с примерными конспектами индивидуальных и фронтальных логопедических занятий И. Г. Канесева jt