Raamatud, mis sarnanevad «Формирование речи у детей с аутизмом. Рекомендации для специалистов и родителей», С. Ю. Танцюра

Игровые упражнения для развития речи у неговорящих детей

Нейрологопедия. Понимание обращенной речи

Преодоление алалии и задержки речевого развития у детей. Метод сенсорно-интегративной логотерапии

100 физкультминуток на логопедических занятиях

Система коррекционного воздействия при моторной алалии. Часть 1

Организация работы с ребенком с аутизмом. Взаимодействие специалистов и родителей

Сборник логопедических упражнений для развития артикуляционного праксиса. Точность, скорость, переключаемость

Инновационные подходы к профилактике нарушений развития. Часть 1

Артикуляционная, дыхательная и речедвигательная гимнастика в условиях логопункта ДОО

Эмоциональное и познавательное развитие ребенка на музыкальных занятиях

Азбука общения. Коррекционно-развивающая программа по альтернативной коммуникации для детей 4–7 лет

Развиваем межполушарное взаимодействие

От диагностики к развитию. Пособие для психолого-педагогического изучения детей в дошкольных учреждениях и начальных классах школ

Система запуска речи

Логопедия. Теория и практика

Алалия. Простые фразы и предложения

Дефектология. Специальная педагогика и специальная психология. Курс лекций

Профилактика нарушений звукопроизношения у детей. Миофункциональный трейнер «INFANT»

Логоритмика. Запуск речи через пение и движение для детей от двух лет

Общаться – это просто. Занятия по взаимодействию с ребенком с ОВЗ. Часть 1

Тесты. Определяем уровень развития речи ребенка

Запуск речи. Подготовка

Инновационные подходы к профилактике нарушений развития. Часть 2

Конспекты логопедических занятий. Звуковая культура речи в средней группе