Книга интересна двумя особенностями своего подхода:
1) академическое письмо рассматривается как один из элементов более широкого процесса коммуникации, чтения-письма;
2) коммуникация протекает в конкретной институциональной среде и, следовательно, зависит от канала.
Спасибо автору замечательной книги за столь глубокий профессиональный взгляд на новую дисциплину «Академическое письмо», которую уже ввели в программу подготовки студентов вузов. Думаю, что нам, преподавателям, есть над чем задуматься, на что обратить внимание в первую очередь. Главное, что в книге представлен научный подход к теории и практике письма – научного текста, с учетом его формы и содержания, места и назначения. Уважаемому автору удалось развенчать миф о том, что грамотное письмо – это всего лишь письмо без ошибок. Нет-нет и нет… Книга полезна для тех, кто делает первые шаги в научный мир.
Arvustused raamatule «Модели обучения академическому письму. Учебное пособие для вузов», 2 ülevaadet