Школа и как в ней выжить. Взгляд гуманистического психолога

Всё, что дала мне школа, — это: замечательный шанс учиться в столичном институте, удивительные исполнительские способности, редкостное прилежание и послушание, полную неспособность расслабиться, если дела не сделаны, веру в непререкаемые авторитеты, избыточное старание в любом, иногда не стоящем того, деле, сильную зависимость от оценок других людей и невозможность иметь собственное мнение и собственную позицию.

Грубость учеников по отношению к учителям - избитая тема. Об этом говорят столько, сколько существуют школы Каждый эмоциональный детский выпад долго обсуждается как минимум в учительской, а то и на педсовете, где делаются определённые выводы, назначается наказание. Тогда как учительская грубость в отношении детей часто не только проходит незамеченной, но в некоторых школах воспринимается как должное. Ещё неизвестно кто больше страдает от грубости - учитель или ученик, и кто из них наименее защищён.

Как только я слышу от взрослых в адрес детей поучающе-ностальгическое "вот в наше время...", мне хочется сказать: "Ваше время давно прошло. Теперь оно не больше чем история. Нужно помочь ребёнку сейчас, сегодня, в настоящем, которое так не похоже на прошлое. И если вы можете, сделайте это. Нет? Тогда хотя бы не мешайте".

— Ты действительно тупая и бездарная, как говорит о тебе учительница? — спросила я девочку.

— Ну... раз она так считает, значит, это правда.

— Чтобы утверждать что-то, нужны доказательства. У тебя есть доказательства того, что ты тупая и бездарная?

— Я получаю тройки и двойки тоже. Это доказательство?

— Пока не знаю. Давай попробуем разобраться, за что ты получаешь такие оценки.

— А что, можно? — В её глазах появляется не то чтобы свет, но маленький огонёк, скорее всего недоумения: как можно сомневаться в том, что ей казалось привычным и однозначным?

Воспитание достоинства и уважения к самому себе в некоторых школах и сегодня почему-то считается чем-то даже не второстепенным, а совсем не важным, легко приносящимся в жертву в угоду дисциплине и знаниям.