Raamatud, mis sarnanevad «Сопровождение детей с тяжелыми множественными нарушениями развития (ТМНР). Диагностика сенсорно-перцептивной сферы и функциональных возможностей кистей и пальцев рук. Программа психолого-педагогического сопровождения. Игровые технологии развития», К. А. Шубина Средний рейтинг 5 на основе 2 оценок
5 2 Средний рейтинг 5 на основе 3 оценок
5 3 Средний рейтинг 5 на основе 2 оценок
5 2 Средний рейтинг 4,3 на основе 3 оценок
4,3 3 Средний рейтинг 0 на основе 0 оценок
0 Средний рейтинг 5 на основе 2 оценок
5 2 Средний рейтинг 4,5 на основе 2 оценок
4,5 2 Средний рейтинг 0 на основе 0 оценок
0 Средний рейтинг 4,5 на основе 4 оценок
4,5 4 Средний рейтинг 3,8 на основе 9 оценок
3,8 9 Средний рейтинг 4,8 на основе 39 оценок
4,8 39 Средний рейтинг 4,8 на основе 5 оценок
4,8 5 Средний рейтинг 4,9 на основе 10 оценок
4,9 10 Средний рейтинг 5 на основе 4 оценок
5 4 Средний рейтинг 5 на основе 2 оценок
5 2 Средний рейтинг 0 на основе 0 оценок
0 Средний рейтинг 4 на основе 10 оценок
4 10 Средний рейтинг 0 на основе 0 оценок
0 Средний рейтинг 4,6 на основе 18 оценок
4,6 18 Средний рейтинг 5 на основе 4 оценок
5 4 Средний рейтинг 4,4 на основе 14 оценок
4,4 14 Средний рейтинг 5 на основе 2 оценок
5 2 Средний рейтинг 4,6 на основе 10 оценок
4,6 10 Средний рейтинг 4,3 на основе 3 оценок
4,3 3
![Логопедические задания для автоматизации и дифференциации сонорных звуков [л], [л’], [р], [р’], [й’]](https://cdn.litres.ru/pub/c/cover_200/20612359.webp)
