Raamatud, mis sarnanevad «Сопровождение детей с тяжелыми множественными нарушениями развития (ТМНР). Диагностика сенсорно-перцептивной сферы и функциональных возможностей кистей и пальцев рук. Программа психолого-педагогического сопровождения. Игровые технологии развития», К. А. Шубина Средний рейтинг 0 на основе 0 оценок
0 Средний рейтинг 0 на основе 0 оценок
0 Средний рейтинг 5 на основе 3 оценок
5 3 Средний рейтинг 4,7 на основе 3 оценок
4,7 3 Средний рейтинг 5 на основе 2 оценок
5 2 Средний рейтинг 5 на основе 4 оценок
5 4 Средний рейтинг 5 на основе 5 оценок
5 5 Средний рейтинг 4,5 на основе 4 оценок
4,5 4 Средний рейтинг 4,7 на основе 14 оценок
4,7 14 Средний рейтинг 0 на основе 0 оценок
0 Средний рейтинг 4,9 на основе 13 оценок
4,9 13 Средний рейтинг 0 на основе 0 оценок
0 Средний рейтинг 5 на основе 5 оценок
5 5 Средний рейтинг 5 на основе 2 оценок
5 2 Средний рейтинг 5 на основе 2 оценок
5 2 Средний рейтинг 5 на основе 7 оценок
5 7 Средний рейтинг 3,6 на основе 11 оценок
3,6 11 Средний рейтинг 5 на основе 3 оценок
5 3 Средний рейтинг 4,8 на основе 12 оценок
4,8 12 Средний рейтинг 4,8 на основе 15 оценок
4,8 15 Средний рейтинг 4,8 на основе 23 оценок
4,8 23 Средний рейтинг 4,3 на основе 3 оценок
4,3 3 Средний рейтинг 5 на основе 5 оценок
5 5 Средний рейтинг 0 на основе 0 оценок
0
![Логопедические задания для автоматизации и дифференциации сонорных звуков [л], [л’], [р], [р’], [й’]](https://cdn.litres.ru/pub/c/cover_200/20612359.webp)
