Tsitaadid raamatust «Анатомия терапевтической коммуникации. Базовые навыки и техники. Учебное пособие»

Клиент: Но я буду доволен, если заработаю столько, сколько мне нужно. Терапевт: Насколько реальна эта нужда? Если вы считаете, что вам нужно нечто, в чем на самом деле вы не испытываете нужды, вам всегда будет мало. Невозможно удовлетвориться, получив то, в чем ты не нуждаешься (Бек, Рош, Шо, Эмери, 2003).

Если я правильно вас понял, главной проблемой для вас является не сама депрессия, а то, что в результате вы чувствуете, что ваша семья отвергает вас.

Хилл и О’Брайен (Hill & O’Brien, 1999) выделили следующие типы открытых вопросов: • поощрение исследования ( «Не могли бы вы больше рассказать об этом?», «О чем вы хотели бы поговорить сегодня?» ); • исследование ожиданий относительно помощи (« Как вы думаете, что будет происходить в течение этой встречи?», «Какие чувства вы испытываете в связи с приходом на сеансы?» ); • исследование различных аспектов проблемы ( «Как это влияет на ваши отношения с другими?», «Как вы думаете, как это поведение влияет на ваше чувство подавленности?» ); • поощрение пояснения и сосредоточения ( « Что вы имеете в виду?», «Не могли бы вы объяснить это более подробно?» ); • поощрение исследования мыслей ( «Что вы хотели сказать этим?», «О чем вы думали, делая это?» ); • поощрение исследования чувств 2 ( «Что вы чувствуете прямо сейчас?», «Что эти