Profesjologia. Nauka o profesjonalnym rozwoju człowieka

Rozdział 1 zawiera charakterystyczne cechy profesjologii i ich analizę. Rozdział 2 zawiera najważniejsze informacje o pracy ludzkiej jako podstawowym warunku istnienia i profesjonalnego rozwoju człowieka. Rozdział 3 zawiera podstawowe informacje o profesjonalnej pracy człowieka. W rozdziale 4 przedstawiłem teoretyczne podstawy profesjologii jako nowej nauki. Rozdział 5 zawiera wyróżnione i opisane typy i metody naukowych badań, z wyraźnym wyróżnieniem typowych metod profesjologii. W rozdziale

6 przedstawiłem opis warunków profesjonalnego rozwoju na tle ogólnych

zmian rozwojowych człowieka. W rozdziale 7 przedstawiłem proces profesjonalnego

rozwoju dzieci, młodzieży i dorosłych. Rozdział 8 zawiera opis

wyników profesjonalnego rozwoju. Rozdział 9 poświęcony jest metodom

stymulacji profesjonalnego i postzawodowego rozwoju dzieci, młodzieży

i dorosłych, szczególnie seniorów. Rozdział 10 zawiera wyniki badań prozawodowych

marzeń dzieci jako przykład twierdzenia, że już dzieci wieku

przedszkolnego posiadają swoją preorientację dotyczącą wyboru zawodów

i pracy ludzkiej; postzawodową ogólną aktywność seniorów oraz aktywność

twórczą. Rozdział 11 to pomocniczy słownik profesjologiczny jako przykład

wyróżnionych i zdefiniowanych wybranych terminów. Rozdział 12 jest

potraktowany jako pomocniczy test ćwiczeniowy, przeznaczony głównie

dla studentów pedagogiki i psychologii przygotowujących się do egzaminu

z przedmiotu profesjologia. Całość pracy zamyka bibliografia, w której zamieszczone

są pozycje bezpośrednio i pośrednio związane z treścią nowej

nauki oraz posłowie autorskie.