Raamatud, mis sarnanevad «Психолого-педагогическое сопровождение обучающихся с овз 2-е изд. Учебное пособие для вузов», Лариса Владимировна Годовникова
Средний рейтинг 5 на основе 3 оценок53 Средний рейтинг 5 на основе 1 оценок51 Средний рейтинг 4,6 на основе 13 оценок4,613 Средний рейтинг 0 на основе 0 оценок0 Средний рейтинг 4,8 на основе 6 оценок4,86 Средний рейтинг 4,5 на основе 4 оценок4,54 Средний рейтинг 5 на основе 1 оценок51 Средний рейтинг 4,6 на основе 30 оценок4,630 Средний рейтинг 0 на основе 0 оценок0 Средний рейтинг 4,7 на основе 54 оценок4,754 Средний рейтинг 4,8 на основе 24 оценок4,824 Средний рейтинг 4,2 на основе 5 оценок4,25 Средний рейтинг 5 на основе 8 оценок58 Средний рейтинг 5 на основе 2 оценок52 Средний рейтинг 5 на основе 1 оценок51 Средний рейтинг 3,3 на основе 28 оценок3,328 Средний рейтинг 5 на основе 1 оценок51 Средний рейтинг 5 на основе 2 оценок52 Средний рейтинг 5 на основе 1 оценок51 Средний рейтинг 4 на основе 3 оценок43 Средний рейтинг 3,4 на основе 11 оценок3,411 Средний рейтинг 4,1 на основе 13 оценок4,113 
![Логопедические задания для автоматизации и дифференциации сонорных звуков [л], [л’], [р], [р’], [й’]](https://cdn.litres.ru/pub/c/cover_200/20612359.webp)
