Глава 9
Яркий полдень, свет льется в окно,
Твои руки меня обнимают
Я уже позабыла лицо
Темным прошлым к тебе продираюсь
Каждой черточкой блеклой души
И залатанной горем, слезами
Я ищу благородство в тени
И не путаюсь под ногами
Поволоку иллюзий стряхну
Действий сложных идет череда
Я сквозь годы объятий в плену
Я прорвусь, раны есть – не беда
Вот и шрамы в душе… я люблю
Я все также иду далеко
Вот и снова кругом дежавю
Но нет дел у меня на «потом»
Темный вечер, нет света в окно
Тихо ты на плече засыпаешь
Я люблю тебя нежно, душой
В прошлом темного нет, представляешь?
11.12.2017
После этой службы и лекции в Наталье что-то изменилось, она вспоминала слова той девушки Ларисы: «Прошлого нет, понимаешь? Вернее его нет для него самого. Но! Есть наша память, наши образы, мысли чувства, наши творения, наши знания…Очень важно, что мы делаем сейчас, сию секунду, которая уже становится прошлым, но! Той ступенькой, которая ведет меня к будущему. Если стоять и смотреть только в прошлое, то в будущее ты повернёшься чем? Правильно! Спиной, пробовала ходить вперед спиной?
– А когда мысли крутятся по кругу и все в Прошлом?
– Представь ножницы, которыми отсекаешь эти мысли…»
И сейчас Наталья шла очень быстро, представляя ножницы и пробуя рассекать навязчивые мысли, которые вращались в прошлом не давая покоя.
Раздался звонок, возвращая Наталью в реальность из образов прошлого, от которого никак не удавалось освободиться.
– Наташка, приезжай скорее, я нас записала на одно занятие. Все больше ничего не скажу. Приедешь узнаешь! – таинственно звучал голос Геры.
Наталья что-то неопределенное промычала в трубку.
– Я жду, – в трубке послышался гудок и тишина. Разговор окончен, и Наталья нехотя побрела дальше, уже без того напора и стремительности как было несколькими минутами раньше.
Придя к себе в домик, она увидела приглашение на конференцию. Их она любила, тем более она проходила в ее родном университете.
«Пора возвращаться», – поняла она. И стала собирать вещи.
Вернувшись, она поехала на конференцию. Испытывая странное волнение и радость одновременно, Наталья вошла в поточную аудиторию родного университета. Вокруг, под пристальным вниманием прессы, все взгляды воззрились на нее и многие доброжелательно заулыбались.
Первое волнение прошло и Наталья всем искренне улыбаясь, помахав рукой своим коллегам, заняла место в четвертом ряду, положив на колени блокнот и ручку для записи умных мыслей.
"Все-таки научная конференция", – подумала она про себя, чувствуя себя в душе дилетанткой на этом мероприятии, но тем не менее чувствуя пристальное внимание к ее персоне, она изобразила на своем лице серьёзную и официальную улыбку.
Доклад за докладом, все смотрели на часы, желая скорее сбежать на обед, в ожидании последнего докладчика.
"Профессор, Т.В. Каретина," – прочитала Наталья, немного утомившись от количества свалившейся научной информации, – "Как бы выдержать еще одно выступление", – поморщив лоб, подумала она, чувствуя, как на подходе ее ожидает головная боль.
Как вдруг за кафедру встала женщина без возраста, непонятно сколько ей лет, то ли тридцать, то ли сорок, своим ярким платьем лимонного цвета и ярком, кораллового цвета, пиджаке она тут же обратила на себя внимание. Ощущение легкости и яркости исходило от нее, как от бабочки в солнечный летний день, а ещё какого-то большого желания, и любви к жизни. Зал замер в ожидании.
"Видимо профессор не смогла присутствовать на конференции,"– вздохнула Наталья, немного сожалея, и услышала мягкий и мелодичный голос докладчицы:
– Здравствуйте! – поздоровалась она с аудиторией и одобрительный гул пронесся по залу. – Меня зовут Татьяна Васильевна Каретина, я преподаватель университета, директор института, по совместительству профессор кафедры психологии личности, любящая жена и мама, а также бабушка четырех внуков, самый старший из них в этом году заканчивает школу.
Гул недоверия пронесся по аудитории, а Наталья, поразившись смотрела на нее и не верила своим глазам, ощущая себя участницей программы розыгрыш. А Татьяна Васильевна стояла и улыбалась, в ожидании, когда стихнет гул.
– И сколько же Вам лет? – послышалось из зала.
Она скромно улыбнулась, шумно вздохнула и посмотрев немного с укором на того, кто задал вопрос, все-таки ответила:
– Шестьдесят один.
– О! – опять пронеслось по залу.
А у Натальи в голове проносилось: "Вот это да!", а докладчица продолжила как ни в чем не бывало:
– Сегодня я бы вам хотела представить два доклада на следующие темы: "Роль инициаций архетипических состояний в жизни мужчины и женщины", а также "Баланс "давать"-"брать" на ранних и поздних этапах супружества".
В аудитории все забыли про обед и желание покинуть аудиторию, никто не отрывал взгляда от этой потрясающей женщины, ловя каждое ее слово и что-то записывая в своих блокнотиках. Эта женщина-профессор, вполне соответствовала законам физики, желая поделиться тем, чего у неё было в изобилии. Наталья записывала быстро-быстро, стараясь все успеть и ничего не пропустить.
– Так, согласно модели Б. Уилкосона и нашей дополненной модели в виде круга, в нижнем левом углу такие женские архетипы, как Ведьма, Амазонка, Гейша, Жена-Мать – принадлежат стихиям земли и огню и находятся в балансе "Давать", то есть направлять, вдохновлять, заботиться, именно поэтому на первых этапах супружества важно женщине больше отдавать, вкладывать в своего мужчину, мужа…я подчеркиваю, что именно супружества, а не сожительства, мы говорим о статусе, который очень важен, особенно для женщины, ведь свадьба, которой сейчас многие пренебрегают – это тоже своего рода обряд инициации, посвящения в другое состояние, в другой статус" – она показывала на слайде круговую диаграмму, которая была разделена на четыре зоны, точки соприкосновения с кругом были обозначены как стихии, так справа была надпись "Вода", внизу "Земля", слева "Огонь", вверху "Воздух" (см. рис. в Приложении)
– Тогда как мужские архетипические состояния, в начале супружеских отношений, на ранних этапах, – она указала на правый нижний угол, – находятся в стихиях воды (материнского начала) и земли (нарабатывать опыт и воплощать в реальность) – это Разведчик, Защитник, Кормилец, Генерал (от слова генерейшен – то есть поколение)-Отец, то есть питаясь заботой и любовью жены, мужские состояния развиваются, соответственно они находятся в балансе "Брать", – она указала на рисунок, который многие рассматривали с интересом, особенно Наталье, которая никогда не слышала об этих состояниях.
– То есть на первых порах жизни мужчины, мальчики больше берут? – послышался из зала уточняющий вопрос.
– Совершенно верно! – подтвердила она, а затем еще уточнила, – Мы сейчас говорим, о в ГЛОБАЛЬНОМ смысле отношений, который на протяжении всей жизни, не затрагивая данный баланс в каждодневном времени отношений.
– То есть каждый день тоже соотношение баланса "давать"-"брать"? – поразилась женщина средних лет, очень приятной внешности.
Татьяна Васильевна улыбнулась и согласно кивнула головой, а затем продолжила:
– Но сейчас вернемся к глобальному смыслу, так, со временем все меняется, развивается и мужчина развиваясь, на зрелых этапах жизни переходит в баланс "Давать" в состояния Короля, Целителя и Наставника, – она указала на верхний левый угол, где были стихии огня и воздуха и баланс "Давать", затем показала на верхний правый угол и произнесла следующее, что вызвало сопротивление у многих слушателей, – при этом женщина переходит в состояния Королевы, Феи, Богини – это состояния в балансе "Брать", то есть пожинать плоды своей деятельности или труда, в общем как хотите, так и объясняйте, смысл от этого не изменится…
В зале пронесся гул и послышался скептический вопрос из зала:
– И когда же это происходит?
Татьяна Васильевна улыбнулась:
– Вовремя! Все происходит вовремя! – в зале послышались смешки, а она невозмутимо продолжила, – для этого нам и нужны критические периоды или мы их называем кризисами развития, самый сложный и по продолжительности длинный – это критическое десятилетие в среднем возрасте, вот в этот период и происходит смена баланса в глобальном смысле, я подчеркиваю в ГЛОБАЛЬНОМ смысле отношений, когда начинает меняться поведение, привычки, навыки, открывается, то что раньше не замечалось или просто не хватало времени, силы распределяются по-другому, в соответствии с опытом и физическими возможностями…, но в чем заковырка-то, – она немного задумалась, обратив взгляд куда-то в сторону, в пространство, и затем продолжила:
– Женщина привыкла все время отдавать мужу, детям, а мужчина брать, но случается так, что женщина уже созрела "брать", а муж не готов отдавать, тогда он находит молодую девушку, либо наоборот, муж созрел "отдавать", а женщина не научилась "брать", тогда он начинает искать ту, с которой может поделиться, а женщина находит молодого человека… Так после долгих лет супружества браки распадаются, и неицинированнные Феи, Королевы, Богини не развиваются, а становятся в соперничество с молодыми, вместо сотрудничества и взаимодействия, передачей опыта, знаний, прерывается цепочка межпоколенных связей, аналогично и в мужских состояниях Короля, Целителя, Наставника, их просто нет, они не развиваются, соответственно и в мужских линиях межпоколеная связь прерывается…
Наталья сидела ошеломленная. «Все про меня. Как это?», – поражалась она.
В зале стояла тишина, скептические замечания потонули в глубине смыла слов, сказанных этой великолепной, рушащей стереотипы, женщиной.
– Так, в идеале, ведь мы в науке говорим об идеале, вначале женщина заражает мужчину своим огнем, страстью, реальностью, вдохновляет, направляет, питает любовью, дарит заботу, то есть она способствует его инициациям, испытывает его, что он из Ивана-Дурака превращается в Ивана Царевича, ведь в архетипическое состояние Ведьмы дает знания, Амазонка – направление куда двигаться, а он взяв, что нужно, находясь в пассивности и заземлении до этого, начинает развиваться, то есть идти вперед, проходя испытания жизни
– А если не хочет брать или не хочет идти?
– Есть рассказ В.Осеевой "Синие листья" называется, так вот, есть там такая фраза "иногда нужно так давать, чтобы можно было взять", почитайте, это не только для детей, но и для взрослых, ведь в рассказах и сказках заложена мудрость народов, завуалированная, конечно, но уроки многие выносят из них. Мы проводим инициации архетипических состояний по сказкам и знаете, очень многое меняется в отношениях, ведь развиваться вместе очень приятно, а кризис – это возможность перейти на другой уровень отношений и внутреннего развития.
– А если мужчина не хочет делать для женщины уже в зрелом возрасте?
– В этом случае происходит по-разному, могут развиваться разные болезни, чаще всего женские, но знаете, ведь еще важно научиться принимать то, что тебе дают или дарят от души, научиться принимать с благодарностью, большой-большой благодарностью, даже если это маленькая капелька, даже маленькая капелька может делать чудеса, это очень важно, благодарить, а не обесценивать, чем занимаются сегодня очень многие люди, а ведь у обесценивания есть другая сторона медали, о которой никто не задумывается – это зависть…
– Ну а если мне это не нужно, тоже благодарить?
– Это дело ваше, кругом в мире, в отношениях баланс "давать"-"брать", если мы нацелены только на материальную выгоду, постоянно просчитывая, то рано или поздно все разрушится, так как материальное имеет свойство разрушаться, это не значит, что ничего делать не нужно, нужно, но во имя жизни, во имя любви, так в состояниях Ведьмы, Амазонки, Гейши, Жены мы женщины даем, внешне это проявляется в состояниях Хозяйки и Любовницы…, а мужчина придя с работы (Разведчик), с добычей (Кормилец), ожидает заботы, ужина (Жена – хозяйка), любви и ласки (Гейша), затем ввести в курс домашних дел, что является своего рода заземлением и направить (Амазонка), если вектор не работает (Неинициированная амазонка), например, если это компас марсианский, а на Марсе, как вы знаете магнитного поля нет, соответственно и компас там будет показывать что попало, тогда и вектор вместо развития будет ориентировать на деградацию…
– А как узнать вектор марсианский или земной?
Татьяна Васильевна улыбнулась:
– Приходите к нам на занятия, узнаете! – пообещала она.
– А что делать на переходных этапах, когда уже дети вырастают? И если, например, я созрела для других отношений, а он не желает ничего менять после двадцати с лишним лет супружества? Что делать?
– Меняться, – в зале послышались недовольные реплики, а Татьяна Васильевна продолжила, – меняться самой. Начать с себя.
– А как?
– Развивать состояние Феи, внешне – это проявление беззаботной Девочки и Принцессы, помните, как в детстве: пекли куличики из песка, искали волшебные палочки? – спросила профессор у аудитории.
Вся женская часть аудитории согласно закивала головами.
– Так вот, придя к зрелому возрасту, часто уже достигнув чего-то в карьере у женщины очень развито состояние Богини (внешнее проявление состояние Королевы), но у мужчин не всегда сопутствующие архетипические состояния развиты и они своих жен начинают просто бояться, боясь расслабиться в их присутствии, сделать ошибку, либо устают и начинают искать самовыражения на стороне, аналогично и женщины, если уже созрели для других отношений и очень часто желают меняться вместе с мужем. Ведь не зря же говорят про этот возраст "бес в ребро" и "баба ягодка опять". Дети выросли, гнездо опустело и, переходя в состояние Феи (Девочки), Богини (Королевы) женщина наслаждается плодами своего труда, переходя в эмоционально-духовную сферу, а мужчина одаривает ее и возникает страсть, только другого рода, теперь ее разжигает мужчина в женщине.
«А если не может разжечь, то ищет ее на стороне», – горько заключила Наталья про себя, ненадолго окунувшись в свои мысли и воспоминания.
«… – Послушай, меня на занятия позвали, какое-то новое направление, вернее забытое старое и очень древнее, мужское и женское направление, пойдем со мной? – попросил Виктор, когда она сидела в мягком кресле и читала мировую классику.
– Виктор, тебе же нравится, сходи сам, – мягко ответила она, чувствуя, что былой легкости уже нет давно, да и желания от постоянного сдерживания просто угасли».
хххх
Её воспоминания прервала все та же самая Татьяна Васильевна, подтверждая ее невеселые мысли и воспоминания:
– Часто происходит так, что женщины к этому возрасту так от всего устали, закциклились на своих годах, старости, морщинках, в душе желая вернуть свою молодость, конкурируя с юностью (а для женщины конкуренция – это погибель, иногда и духовная деградация, не путать с защитой своих границ, здесь другие мотивы) и забывая о прелестях каждого возраста. Так Девочка от них давно убежала, Фея упорхнула, и мужчина не может "разжечь огонь"…
По залу пробежала волна недовольства, но Татьяна Васильевна лишь улыбнулась и невозмутимо продолжала:
–Этот огонь тухнет под проливным дождем женского брюзжания и назидания… Каждый день нам жизнь дает возможность просто просыпаться, любоваться, радоваться и веселиться, а также взгляд любимых, улыбки жизни, дыхание мира, то есть прелести, прелести сегодняшнего дня, которые мы не замечаем оставаясь в прошлом или живя фантазией будущего и все прелести и возможности сегодняшнего дня остаются в прошлом, а сегодня только сожаление…, – она прервалась, так как превышался регламент выступления, поэтому она стала заканчивать свое выступление следующими словами, – напоследок я бы хотела вам прочитать стихотворение, которое посвятила женщина своему мужу после наших занятий и перехода сложностей в отношениях с мужем в состояние Феи, Богини и соответственно перехода супружества в другое русло:
Я люблю тебя, милый, любимый
Я люблю твоих глаз синеву
Их бескрайний север – миримый
Холодом звезд с высоты.
Я твой свет, я – манящая тайна
Я желаю жить вечно с тобой
Пусть единственной звездочкой в небе
Посвечу я твоею женой…
Мне надеяться хочется, верить,
В нашей жизни в любви бесконечность
И палитру чудес не измерить
Глубина моих чувств – это нежность…
Каждый день – это яркость открытий
Это солнечный свет для людей,
Дождик с неба для очищенья
Как божественный взгляд на Земле.
В зале послышались аплодисменты, а Наталья почувствовала, как слезы закапали из-под очков. Это были слезы очищения, как тот дождик из стихотворения незнакомой женщины, услышанного сейчас.
Глава 10
– Вы поставили новое и красивое окно. Со временем оно изнашивается, Вы его конечно, моете, убираете, реставрируете при необходимости, но наступает такой момент, когда его нужно поменять то, что Вы делаете? – спрашивала ведущая занятия, на которое все-таки Наталью, после долгих сопротивлений, затащила Гера.
Ведущую звали как цветок – Мелисса.
Все молчаливо сопротивлялись такой формулировке.
– Это замечательно, что вы сопротивляетесь, ведь сопротивление – это друг и защитник, сопротивление дает нам возможность сохранить свои границы и почувствовать, нужно мне это или нет?
– А если – это страх? Страх быть собой, страх, что лучше уже не будет…, – спросила Гера, оглядываясь на Наталью и ища у нее поддержки.
Многие согласно закивали:
– Да, и нужно ли менять в уже сложившихся отношениях, мы ведь уже так привыкли…
– Тогда что Вы делаете здесь?
Воцарилось молчание, а она продолжила:
– Нужно выбирать самой, чтобы потом никого не винить. Выбор делает сам человек. Остальные только предлагают различные пути. Ведь мы все разные, и бывает так, что иногда приходит прекрасная роза и говорит: «Не хочу быть розой, хочу быть ромашкой», знаете как в сказе К.И. Чуковского «Путаница», помните?
Кто -то согласно подтвердил кивком головы.
– Так вот наша задача показать, что розе лучше оставаться розой, более того, мы предлагаем методы для того, чтобы роза цвела и пахла, расцветала и радовалась жизни, радуя других и даря аромат. Иногда без ухода или ненадлежащих условий цветы души вянут, и мы как садовники показываем, что нужно сделать…
– Ой, какие цветы, выросли кое-как, так ромашки обычные, это предки гортензиями были, а мы ромашками стали…
– Если ты родился гортензией и даже если рос без света и минимального количества воды, то ведь так и остался гортензией, правда? Порода, род ведь остались, помните, как в «Мастере и Маргарите» М.Булгакова? Мы, предлагаем Вам поухаживать за садом души, напитаться корнями Рода и научиться методам ухаживания за своим садом, ведь у каждого разный сад и если для одного нужны одни методы, то для другого – это может быть погибель…
– Ну и как за ним ухаживать? Как узнать, что это мой метод?
– Для этого мы и собрались, – улыбнулась Мелисса, – я предлагаю перед началом наших упражнений сделать сначала медитацию, а потом одну технику, идет?
Все нехотя бурчали себе под нос.
– Медитация «Мой образ», но перед этим сначала очистимся…
– Как это? – многие недоуменно взглянули на Мелиссу.
– Сейчас узнаете, – улыбнулась она.
Очищение от негатива
Встаньте и закройте глаза, ноги чуть согнуты в коленях, ступни на ширине плеч.
Представьте на лбу окошко и откройте его.
Представьте, как с неба спускается золотой радужный сверкающий дождь, омойте им через окошко внешнюю сторону тела.
Омойте золотым дождем через окошко внутреннюю часть тела, весь организм изнутри.
Представьте, что каждый позвоночек выжимается, как выжимают белье, и вытекает темная жидкость негатива, стекая в землю, смываемая золотым дождем. Послушайте себя, как чувствует себя омытое чистым светом тело? Если нужно, повторите еще раз. Закройте окошко во лбу. Встряхните тело, разровняйте энергию.
Наталья почувствовала, как ее тело стало немного светлее и чище, словно солнце проглянуло из-за туч, но готово опять спрятаться, а Мелисса, не давая ему спрятаться продолжила:
– А теперь, медитация «Новый образ»
Расположитесь удобно, так, чтобы вам не мешала напряженная поза и можно было расфокусировать взгляд.
Расслабившись, представьте себя идущей по солнечной улице города. Вы свободны настолько, насколько захотите. На вас красивая одежда, но вы уже привыкли к ее красоте. Вы привыкли к своему отражению в витринах и знаете его до мелочей.
Всё хорошо. Всё привычно. Всё знакомо. Вы идёте и вдруг… Переходя дорогу, ощущаете необычный прилив сил, ветер подталкивает в спину, и вы ускоряете шаг.
Делаете глубокий вдох и на выдохе представляете, как меняется ваш внешний облик.
Всмотритесь в него. Что нового вы видите? Как изменилась причёска? Может быть, стал другим цвет волос? Каким стал макияж? Как изменилась одежда? Какая теперь у вас сумочка? Насколько изменилась обувь?
Вы идете дальше, любуясь своим новым образом, ощущая его изнури, и в вашей душе тоже происходят изменения.
Прислушайтесь к ним и определите одним-двумя словами.
Вы идете по улице, ветер обнимает вас за плечи. В витринах отражается ваш новый образ, а в голове возникают новые мысли.
Определите одним-двумя словами, какие они.
Теперь соберите черты вашего нового имиджа в целое. Вы нравитесь себе, вы чувствуете себя обновленной и готовой к новым свершениям.1
– Ну как? – спросила она, когда все вернулись в реальность.
Наталья почувствовала, как ее образ светит ей вдали, это то, чем она хотела заниматься всю свою сознательную жизнь – писать стихи и услышала, как Гера отвечает:
– Я увидела себя художницей. Яркой художницей.
«Вот это да!», – подумала Наталья, глядя на подругу.
– Я давно рисую, – продолжала она, – но никому не рассказываю…
Мелисса улыбнулась, а у всех как прорвало, после Гериных слов, участницы одна за другой стали делиться своими впечатлениями.
хххх
Мелисса всех выслушав, побеседовав дала следующее задание:
– Возьмите листочки и нарисуйте на них свою семью, – заметив недоуменные лица, Мелисса лишь еще более утвердительно, добавила, – да-да! Рисуйте свою семью. Сегодня – это ваша самая главная задача! Но только сегодня! Поэтому времени не теряя приступаем…, – побуждала она их начать действовать, – главное начать, – и заметив сопротивление и замешательство одной участницы, которую звали Лилия, она мягко шепнула, – если не знаешь, с чего начать, то просто доверься рукам, она точно знают, что надо!
И взрослые дамочки, забыв обо всем на свете, сидели и разрисовывали листочки человечками, совсем забыв о времени. О нем помнила только Мелисса, ведь это самый ценный ресурс. И еще, он необратим, кому как не Мелиссе об этом знать? Консультируя людей более 15 лет, написав множество научных работ, воспитывая троих детей, она еще успевала путешествовать с мужем и детьми, заниматься древнеславянской гимнастикой, рисовать картины, шить красивые панно, делать всякие милые дизайнерские штучки, вдохновлять людей на различных конференциях, фестивалях и семинарах.
Закончив, многие нехотя возвращались в реальность. Наталья пока рисовала, то почувствовала себя маленькой, живой и беззаботной девочкой словно что-то отключило все переживания, которые все чаще стали появляться в последнее время. Вернувшись, Наталья посмотрела на участницу Лилию, как та, высунув кончик языка разукрашивала самого первого человечка в своем рисунке. Мелисса не трогала Лилию, позволяя ей закончить рисунок, а Наталья молча наблюдала за процессом, не нарушая тонкой атмосферы волшебства.
– Ну что? Закончили? – Мелисса мягко нарушила эту атмосферу, возвращая Лилию в реальность. И Лилия, нехотя оторвавшись от рисунка, посмотрела на нее. Она была самой последней, но этого даже не заметила.
– Да, – вздохнула она и улыбнулась, криво, горько, но все же это была улыбка.
– Теперь посмотрите на свои рисунки, – сказала Мелисса и каждая обратилась к своему рисунку.
У Натальи все были нарисованы в ряд, у кого-то сверху вниз, в общем все рисунки были очень разные и непредсказуемые, только у Лилии все было по-другому: сначала стояла она, затем ее дочка, и только потом стоял её муж, при этом себя она нарисовала в черном платье и падающей в пустоту, она потом объяснила, что это полет и порхание.
Мелисса, став на миг очень серьезной, глядя на рисунок Лилии, обратилась к ней:
– Что ты чувствуешь сейчас? – она не спускала внимательный взгляд с Лилии, что та, немного замешкавшись, неуверенно начала отвечать:
– Да нормально все. Хорошо себя чувствую, спокойно, – скептически оглядела она Мелиссу.
А та мягко улыбнулась и приподняв свои тонко очерченные брови, спокойно заметила:
– Самые спокойные места в городе, где хорошо, как правило в парках, которые чаще всего строят на старых кладбищах, – участницы, от неожиданности, испуганно выпучили свои глаза, при этих словах, в том числе и Наталья, а Мелисса независимо продолжала, – просто там жилое уже не простроишь, это как-то кощунственно будет что ли, вот и решают в таких местах городские парки строить и там хорошо, не так ли? – она внимательно посмотрела на них по очереди, затем выдержав небольшую паузу продолжила, – люди чаще всего в жизни хотят стабильности и гарантий, она стабильность и гарантия нам точно обеспечена всем и я думаю, что вы понимаете о чем я?
Они кивнули.
– Девочки, – продолжала Мелисса уже серьезно, – там, где жизнь, там нет стабильности, но есть результат наших действий, нашей деятельности, понимаете? Только в живом и у живого, только в жизни есть мечты и планы, только в жизни есть изменения, понимаете? Все можно исправить, принять, изменить, но только если ты живой. «Успех от слова успеть» – это так. Но важно понять, что я сегодня могу сделать для своего завтра? И что я хочу сделать сегодня для жизни, для своей жизни, для моих близких и любимых, что я могу сделать уже сегодня, пока я живу здесь и вижу это прекрасное солнце, небо, что я могу сделать для своей души? Что мне хотелось бы и что я могу сделать сейчас? – она смотрела на них, задавая вопросы, на которые у Лилии ответа пока не было, но был главный вопрос на сегодня:
– А если идти вперед сейчас не дает прошлое, которое накатывает как волны в бушующем море и больше нет сил их сдерживать, – глухо произнесла она, с глубокой тоской в голосе.
Мелисса внимательно посмотрела на нее, и глубоко вздохнув ответила:
– Прошлое – это ступеньки в будущее, без него не будущего, это очень важные этапы нашей жизни, и если эти ступеньки как острые шипы, не дают шагнуть вперед, раня и причиняя острую боль, то нужно сначала понять, кому они принадлежат, и кто их там распределил или оставил для тебя и, самое главное – ЧТО С ЭТИМ ДЕЛАТЬ?
– Я не знаю, – сквозь слезы прошептала Лилия, – я не знаю, – повторяла она шепотом, а слезы покатилась по ее щекам, она закрыла лицо руками, и покачиваясь из стороны в сторону, все повторяла и повторяла, – я не знаю, не знаю, не знаю, не знаю! Я НЕ ЗНАЮ! – в сердцах бросила она и заплакала уже не сдерживая себя.
Тут Мелисса встала и подойдя к ней поближе, обхватила Лилию за плечи и зашептала в ухо:
– Вдох, громко дыши, – Лиля, услышав, сквозь всхлипы и чувствуя ее мягкие и теплые руки на плечах, почувствовала такое тепло и вселенскую заботу, что не заметила, как стала подчиняться ее голосу, пробуя вздохнуть, но грудь будто что-то сковало и воздух не мог добраться до легких.
– Я не могу, – запричитала она, а Наталья испугалась и только, когда посмотрела на спокойное лицо Мелиссы, поняла, что та знает, что делает, а Лилия тем временем, все повторяла и повторяла, – я не могу, я не могу, я не могу…я не могу ТАК больше, Я ТАК БОЛЬШЕ НЕ МОГУ! Я уже устала! Я устала! – плакала она, не замечая никого вокруг.
А Мелисса, тем временем, обхватив руками плечи Лилии, на ухо шептала слова и команды:
– Давай, малышка, давай моя маленькая, дыши, давай вдох, я тебе помогу, давай вместе, – и они начинали дышать вместе, – давай вдох, а теперь глубокий выдох, давай еще, вот умничка, ну давай еще, глубокий вдох, – она начинала громко втягивать воздух в легкие, и Лилия непроизвольно тоже начинала дышать, – а теперь – выдох, вдох…
А Наталья сидела и наблюдала как лицо Лилии меняется и светлеет.
«Все-таки как хорошо, что у нас есть Мелисса!» – вдруг с благодарностью она подумала о ней. Когда Лилии стало получше, Наталья посмотрела на Мелиссу и прошептала:
– Спасибо, что Вы есть на этом свете!
И она все поняла, а затем повернулась к успокаивающейся Лилии. Работа только началась, Наталья почувствовала это и теперь уже совсем по-другому взглянула на свой рисунок.