Основной контент книги Техническое моделирование на уроках столярного дела. 5-9 классы. Учебно-методическое пособие для специальных и общеобразовательных школ, реализующих ФГОС и АООП образования обучающихся с интеллектуальными нарушениями
Техническое моделирование на уроках столярного дела. 5-9 классы. Учебно-методическое пособие для специальных и общеобразовательных школ, реализующих ФГОС и АООП образования обучающихся с интеллектуальными нарушениями
ТекстtekstPDF

Maht 74 leheküljed

2016 aasta

12+

Техническое моделирование на уроках столярного дела. 5-9 классы. Учебно-методическое пособие для специальных и общеобразовательных школ, реализующих ФГОС и АООП образования обучающихся с интеллектуальными нарушениями

Pole müügil

Raamatust

В пособии изложена новая методика планирования уроков по столярному делу и внедрения новых коррекционно-развивающих технологий в процесс обучения учеников 5–9 класса специальных и общеобразовательных учреждений, реализующих ФГОС И АООП образования обучающихся с интеллектуальными нарушениями.

Методика направлена на формирование у учеников политехнических знаний и умений, коррекции недостатков у них познавательной деятельности, позволит обеспечить выполнение требований программы обучения и вовлечения детей в учебный процесс.

Для учителей и учащихся специальных и общеобразовательных школ, реализующих программы специального и инклюзивного образования.

Jätke arvustus

Logi sisse, et hinnata raamatut ja jätta arvustus
Raamat Н. Н. Фролова «Техническое моделирование на уроках столярного дела. 5-9 классы. Учебно-методическое пособие для специальных и общеобразовательных школ, реализующих ФГОС и АООП образования обучающихся с интеллектуальными нарушениями» — laadi alla pdf formaadis või loe veebis. Jäta kommentaare ja arvustusi, hääleta lemmikute poolt.
Vanusepiirang:
12+
Ilmumiskuupäev Litres'is:
16 jaanuar 2017
Kirjutamise kuupäev:
2016
Objętość:
74 lk
ISBN:
978-5-691-02225-8
Üldsuurus:
3.2 МБ
Lehekülgede koguarv:
74
Õiguste omanik:
ВЛАДОС
Allalaadimise formaat:

Selle raamatuga loetakse