Обидно, что тираж её – 100 экземпляров. В фундаментальной библиотеке МГУ брала экземпляр – разваливается склейка страниц. Именно из этой книги узнала о существовании лабораторного метода Глинки обучения физике. Задания для студентов! Многомерная красота!
Основной контент книги Становление методики обучения физике в России как педагогической науки и практики
tekstPDFMaht 506 lehekülgi
2015 aasta
Становление методики обучения физике в России как педагогической науки и практики
€5,12
Raamatust
Монография состоит из трёх частей; первые две («Институциализация методики обучения физике» и «Становление классических методов обучения физике») содержат задания для студентов; ситуационные задачи, цель которых заключается не только в том, чтобы позволить им лучше понять изучаемый материал, но и сформировать собственную позицию по вопросам становления теории и практики обучения в рамках классической методики физики в связи с современными тенденциями в образовании (при этом позиция читателя может отличаться от авторской). В третьей части, вероятно наиболее проблемной, «О „движущих силах“ развития методики физики», рассматриваются возможные источники развития методов обучения физике.
Esmalt populaarsed
Так мало литературы про методику обучения физике! Не просто "бери там, клади сюда", а именно вдумчивого анализа на тему "почему нужно делать именно так"? Ничего то мы не знаем! Наталье Сергеевне с учениками - респект!
Jätke arvustus
Logi sisse, et hinnata raamatut ja jätta arvustus
Raamat Н. С. Пурышевой, М. А. Бражникова «Становление методики обучения физике в России как педагогической науки и практики» — laadi alla pdf formaadis või loe veebis. Jäta kommentaare ja arvustusi, hääleta lemmikute poolt.
Arvustused
2