Эту книгу я купила в старших классах в киоске своей школы, как обязаловку от учителя литературы. Все эти годы она валялась в шкафу, и тут я почему-то решила ее почитать. Не люблю Пушкина, не понимаю, в чем состоит его гениальность, а тут как раз возможность разобраться.
Книга весьма любопытная, как раз тем, как Долинина восхищается Пушкиным. Уж не знаю, искренне или в назидание школьникам, но он для нее и добрый друг, и благородный учитель, и весельчак сквозь испытания. Интересно это почитать, при этом совершенно не разделяя восторга. И вот автор проходит с читателем всего "Онегина", рассуждает, что да почему, делится своим пониманием героев, дает исторический контекст.
Объясняется и чем был так необычен Пушкин. "Литература до Пушкина не признавала описания таких "низких" предметов, как дровни, лошадка, кибитка, тулуп, мальчик дворового мальчишки... Пушкина обвиняли в грубости, интересе к низменным предметам, упрекали за то, что он вводит в поэзию очень уж прозаические, житейские слова. А он видел прекрасное в самой жизни." Для себя я это объясняю так, что на фоне песен типа "Любовь похожая на соооооон" он придумал что-то вроде: "Ты ведь не такая, типа, как все, я просто подошел и сказал: "ЗдрассьТЕ". Но честно говоря, сама я никакой разницы не чувствую. Для современного человека и Пушкин звучит не особо по-житейски. Долинина приводит примеры, но я бы никогда не отличила, что низменно, а что высоко.
Идейно я с автором тоже не согласна. Например, она пишет, что Онегин отталкивает от себя Татьяну, потому что он не умеет верить в любовь и боится быть счастливым. Но блин... тебе пишет признания малознакомая девушка из деревни, говорит, что будет верной супругой, добродетельной матерью... А сам ты прожженный и утомленный светский гуляка, видал всяких. Неужели он должен был тут же влюбиться? На каком основании?)
Потом Долинина пишет, что Татьяна прекрасна, ведь для настоящего человека есть радость и в горьком мученье неразделенной любви. Ну интересно. Совсем не так видится вся эта ситуация.
Но но но, несмотря на это, читать увлекательно, в том числе и потому что сам этот комментарий к "Онегину" - тоже уже отражение эпохи, только 20 века.
Моя любимая Наталья Долинина!!! Как я любила ее читать в 7-9 классе!!! Как она пишет: очень увлеченно, очень доходчиво, очень просто и красиво - о вечном, о классике. Причем с акцентом на морально-этические стороны каждого произведения.
Мои любимые книги у нее: "По страницам "Войны и мира", "Почитаем "Онегина" вместе", "Печорин и наше время", "Предисловие к Достоевскому".
Никогда я не встречала литературоведа, пишущего о Пушкине с такой искренностью и нежностью, с такой бесконечной любовью.
За что люблю? За веселье и мудрость, и грусть, и благородство. За верность той мечте о свободе, которую он пронёс через нелёгкую свою жизнь. За умение чувствовать себя счастливым даже тогда, когда это очень трудно. За то, что он любил людей и умел дружить с ними...
Бережный, внимательный и понимающий читатель, Наталья Долинина предлагает нам разделить с ней удовольствие от чтения пушкинского шедевра.
Всё вложено в эту книгу: ум, сердце, молодость, мудрая зрелость, минуты радости и горькие часы без сна - вся жизнь прекрасного, гениального и веселого человека. Вот почему я каждый раз с трепетом открываю страницы, которые прошу прочесть вместе со мной.
Эссе читается на одном дыхании, ведь это не дискуссионные выпады и не безапелляционные тезисы, а глубокие мысли о сюжете, героях и, в первую очередь, о Пушкине.
Как бы я ни сочувствовала Онегину, как бы ни любила Татьяну, как бы ни жалела Ленского, для меня самым близким и интересным из всех людей в романе остается автор.
Блестящее знание предмета, живой интерес к личности Пушкина делают автора незаменимым наставником для неопытного читателя и интереснейшим собеседником и единомышленником для поклонников и ценителей творчества Александра Сергеевича.
Могу процитировать мою маму, учителя литературы с 30-летним стажем: "Всегда преподавала "Онегина" по этой книге"! Наверное, это о чем-то да говорит! Сама я тоже, когда готовилась к экзамену, впервые читала эту книгу и не пожалела! А сейчас, уже спустя много лет после школы, взялась перечитать Пушкина. И все равно заглядываю в книгу Долининой! Книгу рекомендую! Также как и ее книгу о Печорине ("Печорин и его время"). Жаль, эти книги не переиздаются!
Очень жаль, что эта книга не попалась мне в школьное время. Насколько бы легче было разобраться в этой классике классикорум, насколько проще было бы писать сочинения и вообще отвечать на уроках. А так кроме скуловыворачивающей зевоты на уроках литературы ничего и не вспомнить. Мне кажется, учителя должны бы рекомендовать учащимся подобного рода книги. Будут иметь тогда не стадо тупых баранов, а коллектив врубающихся людей, которым хоть немного прояснело на горизонте, и которые поняли, что во всей этой скучной чепухе есть какой-то смысл, не сразу видный. И хотя более-менее полное осмысление "Евгения Онегина" вряд ли может прийти к 13-летним, просто в силу нехватки жизненного опыта, чувств, знаний, то всё же такие комментарии могут помочь сделать уроки литературы не столь скучными.
Arvustused raamatule «Прочитаем «Онегина» вместе», 5 ülevaadet