«Палочки и крестики» Определение уровня саморегуляции и самоконтроля (6-7 лет)
«Рисование по точкам» Оценка уровня ориентировки на заданную систему требований (6-7 лет)
ЛИЧНОСТЬ
«Детский апперцептивный тест» Исследование содержания потребностей, конфликтов, установок личности (3-7 лет)
«Изучение эмоционального отношения к моральным нормам» (3-7 лет)
«Изучение влияния выразительной стороны иллюстрации на отношение дошкольника к литературному герою» (3-7 лет)
«Изучение негативных личностных проявлений» (3-7 лет)
«Изучение понимания эмоциональных состояний людей, изображённых на картинке» (3-7 лет)
«Изучение проявлений отзывчивости у детей в семье» (3-7 лет)
«Изучение социальных эмоций» (3-7 лет)
«Изучение характера оценочно-контрольных действий в ситуации непосредственного восприятия речи» (3-7 лет)
«Выбор в действии» Изучение и оценка межличностных отношений в группе (4-7 лет)
«Выбери нужное лицо» Оценка уровня тревожности (4-7 лет)
«Изучение эмоциональных проявлений детей при разыгрывании сюжетных сценок» (4-7 лет)
«Изучение эмоциональных реакций у детей на смешные изображения» (4-7 лет)
«Изучение самооценки детей в разных видах деятельности» (4-7 лет)
«Два домика» Коммуникативные особенности (5-7 лет)
«Изучение влияния художественной литературы на эмоциональный опыт дошкольников» (5-7 лет)