Edasilükatud
Ostukorv
Logi sisse
Minu raamatud
Преодоление трудностей учения: нейропсихологический подход
Деятельность учителя-дефектолога в общеобразовательной организации
Учимся видеть и называть. Методика развития зрительно-вербальных функций у дошкольников
Нейропсихолог в школе. Индивидуальный подход к детям с трудностями обучения в условиях общего образования
Нейропсихологическая диагностика, обследование письма и чтения младших школьников. Приложения: протоколы обследования
Нейропсихологическая диагностика, обследование письма и чтения младших школьников
Профилактика и преодоление трудностей в обучении на раннем этапе
Речевое развитие младших школьников с общим недоразвитием речи. Учебно-методическое пособие
Психодиагностика и коррекция детей с нарушениями и отклонениями развития: хрестоматия
Методы нейропсихологического обследования детей 6–9 лет
Нейрологопедия. Понимание обращенной речи
Методы нейропсихологического обследования детей 6–9 лет. Приложение: протоколы обследования
Школа внимания. Методика развития и коррекции внимания у дошкольников
Миофункциональная коррекция и профилактика нарушений звукопроизношения. Конспекты логопедических занятий. Миофункциональный трейнер «INFANT»
Когда дети дома. Буквограмма научит читать. Игры и задания от 3 до 6 лет
Средства поддерживающей коммуникации в системе работы логопеда. Методическое пособие для работы с неговорящими дошкольниками
Мультидисциплинарный анализ становления фонематического навыка письма у младших школьников
Буквограмма. В школу с радостью. Коррекция и развитие письменной и устной речи. От 5 до 14 лет
Школа внимания. Рабочая тетрадь
Большая книга. Развитие речи малыша
Учимся видеть и называть. Методика развития зрительно-вербальных функций у дошкольников. Рабочая тетрадь
Психология детей с нарушениями и отклонениями психического развития
Внимание! Разминка!
Психологическая и логопедическая диагностика детей с ОВЗ. Методические рекомендации
