Arvustused raamatule «Второгодник», 11 ülevaadet

Нашу школу не ругает только ленивый. Все кому не лень говорят и популярно объясняют как там все плохо, но никто, совершенно никто, не пишет о том как же оно должно быть и что для этого делать.

Первый раз читаю такую книгу и на такую тему. «Педагогическая поэма» Макаренко близко, но все-таки не так злободневна. У-у как здорово написано, даже я все понял.

Обязательна к прочтению всем, родителям обязательна в квадрате. Но очень бы хотелось, чтобы эту книжку прочитали первые люди страны, от которых хоть что-то зависит.

Образование СССР признано в мире самым лучшим! По нему учат во многих развитых странах. Так что этот бред, в попытке гадить на страну в которой жил и вырос, я читать не смогла. Автора распирает от собственной значимости и попытки умничать. А по сути бла бла бла… не интересно… не советую…

Несмотря на то, что о перемещениях во времени уже немало книг, в романе «Второгодник» скучать читателю не придётся – сюжетные неожиданности начинаются очень быстро.

Начала читать. Повествование однозначно захватывает, но не покидает мысль – могло ли так случится на самом деле или в реальной жизни это невозможно?.... и у нашей школы нет шансов на описанное в книге светлое будущее…

Книга вызвала у меня смешанные чувства. Читать было интересно, но послевкусие странное. Очень глубоко заставил роман задуматься о собственной жизни и воспитании собственных детей…

Начало интересное, но потом… книга- самолюбование. Правда когда посмотрела фамилию автора, всё встало на свои места. Гадитьв прошлое и страну, которая тебя воспитала и вырастила, можен только такой человек. Читать не интересно, завуалированые нападки на СССР от понятно кого, вызывают тошноту.

Мне понравилось. Интересно, а такое можно воспроизвести сейчас? В школе, где учатся мои дети, я бы приветствовал такие эксперименты.

Может родителям пора объединяться? Устроить бы встречу автора с родителями. Обязательно бы пришел.

Очень понравилось читать. Научная работа в виде романа. Ничего подобного не читал. Понимаю автора, тоже задумываюсь периодически, чтобы сделал бы, если бы дали второй шанс.

Впервые читаю этого автора. Роман очень легко читается, простой язык, но тем не менее поднимаются серьёзные темы. Педагогам читать обязательно.

«Если бы письмо написать я мог, самому себе в 78-ой» – как поется в известной песне, автор отправляет своего героя в прошлое, давая шанс прожить жизнь заново с опытом взрослого человека. Свежо и интересно, особенно отношение героя к советскому образованию. Читать обязательно!