Raamatud, mis sarnanevad «Учусь говорить правильно за 20 минут в день. Уникальная логопедическая программа для работы с детьми дома и в детском саду», Ольга Богданова

Развиваем межполушарное взаимодействие

Логопедический массаж: игры и упражнения для детей раннего и дошкольного возраста

100 логопедических упражнений

Сборник логопедических упражнений. Старшая и подготовительная группы

Фонематика. Как научить детей слышать и правильно произносить звуки. Методическое пособие

Общаться – это просто. Занятия по взаимодействию с ребенком с ОВЗ. Часть 2

Развитие временных представлений у младших школьников

Готовим руку к письму. Для детей 4-5 лет

Логопедическая работа с умственно отсталыми дошкольниками

Говорящие картинки. Дидактический комплект: методические рекомендации и практический материал. Часть 2

Артикуляционная сказка для звука «Ш». Ленивый мишка

Дети радуги. Конструктор индивидуальной и рабочей программы для детей с ЗПР и ТНР

Логопедическая тетрадь для коррекции дефекта озвончения, профилактики дисграфии у дошкольников и младших школьников. Звук [В]

Клинико-педагогические основы обучения и воспитания детей с нарушением зрения

Задания для непоседы. Развиваем внимание

Развитие мыслительной деятельности у детей дошкольного возраста с ОВЗ (4-7 лет). Рабочая тетрадь № 5. Лексическая тема «Посуда»

Родители против «каши во рту»

Логопедические распевки. Автоматизация трудных звуков (+ MP3)

Логоритмика. Запуск речи через пение и движение для детей от двух лет

Итоговые дни по лексическим темам. Планирование и конспекты. Книга 2

Игры со словами для развития речи. Картотека игр

Придумай слово. Речевые игры и упражнения для дошкольников

Сопровождение ребенка 5–7 лет с ОВЗ в условиях коррекционно-образовательного процесса