В монографии рассмотрены актуальные проблемы, связанные с разработкой ключевых показателей системы KPI для оценки эффективности работы сотрудников и руководителей учреждений высшего образования и научных организаций; проанализированы и обобщены результаты исследования практики применения КPI в образовательных организациях; сформулированы предложения по совершенствованию законодательства в области оценки эффективности работы сотрудников и руководителей учреждений высшего образования и научных организаций путем внедрения системы KPI.
Монография предназначена для руководителей кадровых подразделений, научных работников, преподавателей, аспирантов, докторантов и студентов высших учебных заведений. Материалы монографии могут быть использованы в учебном процессе при чтении курсов: «Современные технологии управления человеческими ресурсами организации», «Управление вознаграждением», «Оценка персонала», «Управление персоналом», «Психология управления», «Психология труда», «Организационная психология» и др.
Монография подготовлена по результатам исследований, выполненных за счет бюджетных средств по государственному заданию Финансового университета 2018 г.
Многие компании разрабатывают стратегические планы и на их основе вырабатывают ключевые показатели. Для работников высшей школы очень важно,
чтобы данные показатели не были формальными и действительно повышали мотивацию сотрудников к работе. В книге описаны примеры применения KPI в Высшей школе экономики ( ВШЭ), МГТУ, МИФИ,в Уральском федеральном университете, МИСис, Финансового университета,
Отзывы 1