Raamatud, mis sarnanevad «Подготовка старших дошкольников к обучению грамоте: Метод. пособие. В 2 частях. Часть 1»,

Подготовка старших дошкольников к обучению грамоте: Метод. пособие. В 2 частях. Часть 2

Подготовка к обучению грамоте детей 4-7 лет. Программа. Методические рекомендации

Обучение дошкольников грамоте. Для занятий с детьми 3-7 лет

Подготовка к обучению грамоте детей 3–7 лет. Программа, рекомендации, сценарии

Подготовка к обучению грамоте детей 5–6 лет. Сценарии образовательной деятельности

Подготовка к обучению грамоте детей 6–7 лет. Сценарии образовательной деятельности

Обучение дошкольников грамоте по методикам Д.Б. Эльконина, Л.Е. Журовой, Н.В. Дуровой: Программа. Методические рекомендации. Игры-занятия

Подготовка к обучению грамоте детей 4–5 лет. Сценарии образовательной деятельности

Тренируем пальчики – развиваем речь! 6+

Игры со звуками и буквами для дошкольников

Конструирование и ручной труд в детском саду. Программа и методические рекомендации. Для детей 2-7 лет

Развитие фонетико-фонематического слуха у детей 3–7 лет: 260 игр и упражнения

Развитие речи в детском саду. Программа и методические рекомендации. Для работы с детьми 2-7 лет

Учим буквы

Тетрадь взаимодействия логопеда и воспитателя. Старшая и подготовительная группы

Трудовое воспитание в детском саду. Программа и методические рекомендации. Для занятий с детьми 2-7 лет

Альбом для логопеда

Рабочая тетрадь для домашних логопедических заданий по книге «Научите меня говорить правильно!» Старшая группа

Большой экспериментальный словарь для автоматизации и дифференциации звуков

Тренируем пальчики – развиваем речь! 5+

Тренируем пальчики – развиваем речь! 4+

План работы логопеда на учебный год. Подготовительная группа детского сада

Научите меня говорить правильно! Комплексная методика подготовки ребёнка к школе

Развитие и коррекция графо-моторных навыков у детей 5–7 лет. Часть 1. Формирование зрительно-предметного гнозиса и зрительно-моторной координации