Tsitaadid raamatust «Разработка игр и теория развлечений»

Они подвергают его испытанию – ведь чтобы научиться чему-то, недостаточно одних только наставлений. Учиться нужно и на своих ошибках. Ребёнок испытывает норму на прочность, чтобы проверить, насколько сильно она прогнётся. Он готов прокручивать одну и ту же ситуацию снова и снова, снова и снова и снова…

Женщины охотнее выбирали игры, представляющие более простые абстрактные системы, с меньшим количеством задач на развитие пространственного мышления и с большим акцентом на межличностные отношения, нарратив и сопереживание. Кроме того, они предпочитали игры с более простой пространственной топологией 168 .