Raamatud, mis sarnanevad «Тьюторское сопровождение детей с ОВЗ в условиях инклюзии. Методические рекомендации», С. Ю. Танцюра
Keskmine hinnang 5, põhineb 3 hinnangul53 Keskmine hinnang 5, põhineb 1 hinnangul51 Keskmine hinnang 5, põhineb 2 hinnangul52 Keskmine hinnang 4,6, põhineb 8 hinnangul4,68 Keskmine hinnang 4,8, põhineb 12 hinnangul4,812 Keskmine hinnang 5, põhineb 2 hinnangul52 Keskmine hinnang 5, põhineb 4 hinnangul54 Keskmine hinnang 5, põhineb 3 hinnangul53 Keskmine hinnang 4,5, põhineb 25 hinnangul4,525 Keskmine hinnang 4,8, põhineb 37 hinnangul4,837 Keskmine hinnang 4,8, põhineb 13 hinnangul4,813 Keskmine hinnang 4,3, põhineb 6 hinnangul4,36 Keskmine hinnang 4,9, põhineb 10 hinnangul4,910 Keskmine hinnang 5, põhineb 1 hinnangul51 Keskmine hinnang 4,6, põhineb 9 hinnangul4,69 Keskmine hinnang 4,9, põhineb 14 hinnangul4,914 Keskmine hinnang 5, põhineb 2 hinnangul52 Keskmine hinnang 4,4, põhineb 7 hinnangul4,47 Keskmine hinnang 5, põhineb 3 hinnangul53 Keskmine hinnang 5, põhineb 6 hinnangul56 Keskmine hinnang 5, põhineb 3 hinnangul53 Keskmine hinnang 0, põhineb 0 hinnangul0 Keskmine hinnang 4, põhineb 2 hinnangul42 Keskmine hinnang 3,8, põhineb 25 hinnangul3,825 
![Логопедические задания для автоматизации и дифференциации свистящих звуков [с], [с’], [з], [з’], [ц]](https://cdn.litres.ru/pub/c/cover_200/20612367.webp)
