Raamatut ei saa failina alla laadida, kuid seda saab lugeda meie rakenduses või veebis.
Raamatut ei saa failina alla laadida, kuid seda saab lugeda meie rakenduses või veebis.
Raamatust
Монография посвящена актуальной проблематике – психологическому исследованию инноваций. Основное внимание уделяется изучению инновационности как фактора, во многом определяющего эффективность экономического и организационного поведения. Обсуждаются вопросы, связанные с исследованием этапов, закономерностей и среды протекания инновационных процессов.
Книга дает представление о состоянии психологического знания как отечественных, так и зарубежных разработок в указанной области, о возможностях практических приложений. Содержит характеристику психологических детерминант успешной инновационной деятельности наиболее проблемных и перспективных направлений дальнейших исследований.
Для студентов, аспирантов и преподавателей по специальности психология, для профессионалов в области менеджмента инноваций, а также всех интересующихся проблематикой инновационного мышления.
Žanrid ja sildid
Ülevaated, 1 ülevaade1
Не смотря на то, что слово инновации в наше время встречается, буквально, на каждом заборе, говорить о психологии инноваций, гораздо, сложнее и маргинальнее, чем, в свое время, о психологии бессознательного. Дело в том, что сама суть понятия «инновация», его природа, содержит в своей основе относительность. То, что для одного субъекта – инновация (лошадь для индейца), для другого (европейца) – века использования. Говорить о психологии такого относительного понятия – большая смелость. Автор рискнул. И не зря. Тщательнейший обзор периодических изданий по тематике. Рассмотрение граничащих с инновационной детальностью понятий (креативность, склонность к риску и пр.). Логичная структура. Легкий язык, не смотря на академичность стиля. Все это делает книгу ценной не только в научном смысле, но и доступной как научно-популярное произведение.
Основные характеристики личности, предприятия, системы, а также общества в целом, связанные с процессами производства новых идей, их внедрением и распространением, во многом детерминируются общей атмосферой, характерной для условий их функционирования. Так, в тоталитарном обществе, где возможность, а в некоторых случаях и необходимость постоянных изменений не включены органично в общий строй его существования, широкомасштабные инновационные проекты практически невозможны. Система взаимоотношений, ценностей и социально-политическая структура такого общества не способствует появлению, внедрению и распространению новых идей и технологий. В демократическом, свободном обществе, где не существует жёстких рамок, ограничивающих творчество и предпринимательскую инициативу, эти формы активности человека приводят к ускорению научно-технического и социального развития. В этом случае система организации общества стимулирует продуктивную деятельность его членов. Поэтому в свободном обществе цикл, включающий
2.1.3. Психологические характеристики субъекта инновационной деятельности Научный анализ инновационности предполагает её исследование как личностной характеристики субъекта, включающее изучение когнитивной, мотивационной и эмоциональной составляющих. Особенности формирования, функционирования, проявления и развития личностной инновационности во многом определяют стилистику поведенческих проявлений субъекта в условиях постоянно меняющихся экономических, технологических, информационных, социально-политических и других параметров современного мира. Так, Э. Роджерс в рамках уже упомянутой теории диффузии инноваций осуществил типологизацию субъектов инновационной деятельности в зависимости от степени их вовлечённости в процесс внедрения и реализации новых идей, решений и технологий [Rogers, 1995; Rogers, 20046]. Он выделил: • инноваторов, склонных идти на риск ради инноваций; • ранних потребителей, в целом принимающих инновации без особых задержек; • поздних массовых потребителей, представленных в основном скептиками; • медлительных и «опоздавших», которые являются зачастую консерваторами. В рамках ещё одной классификации все участники инновационного процесса делятся на: • инноваторов, наиболее активно принимающих новые идеи и технологии; • имитаторов, которые придерживаются веяний моды, традиций и мнения большинства • и «повторителей», которые склонны повторять однажды сделанный выбор несколько раз [Harrison, Home, 1999]. Другой из наиболее известных теорий, позволяющих дифференцировать участников инновационного процесса в зависимости от их отношения к новым идеям, технологиям и предложениям, является «адаптационно-инновационная» теория [Kirton, 1984]. Она объясняет различия в стиле мышления различных индивидов при решении ими преимущественно творческих задач. Эта теория появилась в 1980-х годах в США в период бурного
Р. Смите рассматривает инновацию как успешную комбинацию оборудования, технологий и организационного ресурса в контексте определённой социальной либо экономической модели [Smits, 2002]. Другое определение выглядит следующим образом: «Инновация – это процесс реализации новой идеи в любой сфере жизни и деятельности человека, способствующей удовлетворению существующей потребности на рынке и приносящей экономический эффект» [Безрудный и др., 1998, с. 98].