Loe raamatut: «Ласковые сказки. Выпуск 1»

«‎Если вы хотите, чтобы ваши дети были умными, читайте им сказки. Если вы хотите, чтобы они были умнее, читайте им ещё больше сказок»

– Альберт Эйнштейн

* * *

«‎Сказка – это то золото, что блестит огоньком в детских глазках»

– Ханс Кристиан Андерсен

* * *

«‎Когда-нибудь вы станете достаточно старым, чтобы снова начать читать сказки»

– Клайв Стейплз Льюис

* * *

Слово Сказоуста

Милые читатели!

Добро пожаловать на страницы моего первого сборника сказок. В первый раз в своём творчестве я обращаюсь не ко взрослым читателям, а к тем, кто только начинает познавать и любить красоту русской литературы. Мне очень приятно познакомиться со многими маленькими читателями и их родителями, которые откроют для себя новый волшебный мир, где живут любознательные и отважные, хитрые и неуклюжие, стеснительные и отзывчивые зверята.

В первом выпуске сказок вы окажетесь в Зелёном Лесу, наполненном приключениями, загадками и неожиданностями. Познакомитесь с маленькими зверятами, которые открывают для себя тайны окружающего мира, а также важность дружбы, взаимопомощи, смелости и открытости. Герои сказок попадают в удивительные ситуации и познают глубину и многогранность жизни, учатся принимать непростые решения и смотреть на вещи под новым углом.

Важно отметить, что работа над этими сказками велась совместно с психологами для того, чтобы лучше понять детское мышление и наполнить волшебные истории действительно ценными уроками, которые помогут детям в будущем. Помимо этого я постарался сохранить традицию русских народных сказок и её отдельные элементы в сюжете и образах героев. Выпуск стал вдохновляющим сочетанием лучшего в культуре нашей страны.

Говоря о традициях, я был бы очень рад не просто стать автором детских книг, но также возродить и повсеместно распространить традицию чтения сказок самым любимым людям перед сном. О важности такого совместного времяпрепровождения будет отдельно и подробно рассказано в следующем разделе выпуска. Мои сказки станут отличным поводом для того, чтобы оказаться рядышком и вместе погрузиться в волшебный художественный мир, а уютная атмосфера историй поможет детям подготовиться и настроиться на сон.

В будущем я планирую публиковать новые и новые выпуски со сказками, а значит, полюбившиеся герои будут вновь и вновь радовать ваших детей своими приключениями. «Ласковые сказки» станут приятным и полезным спутником первых лет в жизни ребёнка, не только развлекая, но и рассказывая о природе России, обучая жизненным ценностям и навыкам, помогая справляться с неприятностями и маленькими вызовами, с которыми сталкиваются и герои сказок, показывая на своём примере, что доброе сердце и искренняя дружба помогают преодолеть все преграды.

Приятного чтения и доброй ночи!

О том, как важно читать детям на ночь

В современном мире, наполненном гаджетами и технологическими развлечениями, иногда можно забыть о простой, но крайне важной традиции – чтении сказок детям. Однако этот процесс несёт в себе огромную ценность, которую трудно переоценить. Сказки не только увлекают и развлекают, но и играют ключевую роль в развитии ребёнка, формировании его мировоззрения и жизненных принципов.

1. Развитие воображения и творческого мышления

Сказки – это двери в мир фантазии, где возможно всё. Они развивают воображение ребёнка, стимулируют его к созданию собственных образов и историй. Когда ребёнок слушает сказку, он представляет себе персонажей, места и события, описанные в тексте. Это развивает способность к абстрактному мышлению и учит ребёнка видеть мир не только таким, какой он есть, но и таким, каким он может быть.

2. Формирование нравственных ценностей

Сказки часто несут в себе важные моральные уроки. В них добро побеждает зло, дружба и верность вознаграждаются, а жадность и злоба приводят к неудачам. Такие сюжеты помогают ребёнку понять, что такое хорошо и что такое плохо, какие поступки заслуживают похвалы, а какие – осуждения. Чтение сказок помогает родителям в ненавязчивой форме передать ребёнку важные жизненные идеалы.

3. Развитие речи и словарного запаса

Чтение сказок помогает детям обогатить свой словарный запас и улучшить речевые навыки. Сказки часто содержат архаичные или менее употребляемые слова и выражения, что позволяет ребёнку расширить свои знания и понять, как разнообразен и богат может быть язык. Кроме того, регулярное слушание и обсуждение сказок развивает у детей способность формулировать и выражать свои мысли.

4. Сплочение семьи

Чтение сказок на ночь – это не просто образовательный процесс, но и прекрасная возможность провести время вместе. В такие моменты ребёнок чувствует себя защищённым и любимым, а также ощущает тесную связь с родителями. Это укрепляет семейные узы и создаёт атмосферу доверия и поддержки, которая будет важна на протяжении всей жизни.

5. Голос родителя как источник комфорта и безопасности

Голос родителя имеет особое значение для ребенка. Слушая знакомый и родной голос, ребёнок чувствует себя в безопасности и спокойствии. Чтение сказок становится не просто передачей информации, но и актом эмоциональной поддержки. Родительский голос, наполненный любовью и заботой, помогает ребёнку справляться с тревогами и страхами, создавая ощущение стабильности и уюта.

6. Подготовка ко сну

Чтение сказок перед сном помогает ребёнку успокоиться и расслабиться. Спокойные, добрые истории создают ощущение безопасности и умиротворения, что способствует быстрому и спокойному засыпанию. Регулярное чтение на ночь может стать приятным ритуалом, который поможет ребёнку легче и радостнее завершать день.

7. Развитие эмоционального интеллекта

Сказки помогают детям понять и прочувствовать разнообразные эмоции. Через героев и их приключения дети учатся распознавать и понимать собственные чувства, а также сочувствовать другим. Это важный шаг в развитии эмоционального интеллекта, который помогает детям лучше адаптироваться в обществе и строить здоровые отношения с окружающими.

8. Культурное наследие и традиции

Сказки являются важной частью культурного наследия любого народа. Через них дети знакомятся с традициями, обычаями и мировоззрением своего народа. Это помогает формировать чувство принадлежности к своей культуре и уважение к традициям других народов.

Чтение сказок детям – это важный элемент воспитания и развития. В этом процессе сочетаются обучение, развитие и укрепление семейных связей. Поэтому стоит уделять время для того, чтобы каждый вечер открывать для ребёнка мир сказок, полный волшебства, мудрости и любви. Ведь именно эти минуты остаются в памяти на долгие годы и помогают ребёнку вырасти гармоничной и счастливой личностью.

Сказка первая

Маленький лосёнок по имени Копотун выбежал из дома и собрался поскакать со всех ног на опушку Зелёного Леса, где его ждали друзья. Однако, мама громко окликнула лосёнка и показала на завтрак, оставшийся на столе. Как же он будет бегать, прыгать и скакать весь день, если хорошо не покушает? Ничего не поделаешь – Копотуну пришлось вернуться и позавтракать. Впрочем, всё было очень-очень вкусно и полезно. Только после этого мама разрешила лосёнку бежать к друзьям. Она подошла к сынишке и поцеловала его в лоб. Как вдруг кое-что заметила.

– Ох, Копотун, – улыбнулась она. – Только посмотри на эти бугорки на голове. Я и заметить не успею, как скоро ты станешь совсем взрослым.

Взрослым! Копотун медленно шёл к опушке Зелёного Леса, где его друзья играли вокруг старого пня. Всю дорогу лосёнок раздумывал о том, что скоро станет совсем-совсем взрослым. Когда Копотун оказался на опушке, он сел на траву и стал грустить. Другие зверята заметили это и спросили своего друга: что же случилось, почему Копотун такой невесёлый в этот солнечный день? Он ответил, что скоро станет совсем-совсем взрослым, а взрослые не играют с другими детьми. Поэтому отныне ему придётся играть только со взрослыми лосями. Но он не знал, где и во что они играют. Копотун подумал, что для этого ему, наверное, нужно найти взрослые рога.

– Взрослые рога? – удивилась маленькая бельчонка Кедра.

– Взрослые рога, – вздохнул Копотун.

– Я видел взрослые рога у других лосей, – сказал зайчонок Пуш, почесав за ухом. – Они похожи на большие ветки деревьев.

– А может, – задумался медвежонок Сладкоежка, – взрослые лоси и делают взрослые рога из веток?

– Получается, – сказал Копотун, – и я тоже могу сделать себе рога из веток?

– А потом пойти и узнать, где и во что играют взрослые лоси! – радостно воскликнула Кедра и взмахнула пушистым хвостом.

Лосёнок обрадовался и вскочил на ноги. Вместе друзья стали собирать сухие ветки в лесу. Вскоре на солнечной опушке возле старого пня появилась целая гора таких. Зверята стали собирать из них большие и ветвистые рога для лосёнка. Прошло немало времени, прежде чем красивые взрослые рога были закончены. С помощью вьюна и лозы их закрепили на голове Копотуна. Зверята стали любоваться тем, что у них получилось. А довольный лосёнок гордо скакал вокруг и важно взмахивал своими раскидистыми рогами. Теперь он был готов отправиться на поиски взрослых лосей, чтобы узнать, в какие же игры они обычно играют. Ведь Копотун был уверен, что его точно примут за своего, раз у него есть такие замечательные рога.

– А мы пойдём с тобою, – заявил медвежонок Сладкоежка.

– Я тоже хочу узнать, во что играют взрослые, – закивал Пуш.

– Так нельзя, – важно топнул Копотун. – Только взрослым можно играть во взрослые игры. Вот когда появятся такие рога, тогда и вы сможете играть со взрослыми.

Друзья-зверята переглянулись и пожали плечами. В конце концов Сладкоежка взял оставшиеся ветки и начал что-то увлечённо из них сооружать. А вскоре, позабыв про взрослых, к нему присоединились и остальные. Все кроме лосёнка. Копотун с гордо поднятой головой отправился в чащу Зелёного Леса, куда детям строго-настрого было запрещено ходить. Но ведь у него теперь были такие взрослые рога, а значит, ему можно было идти в чащу. Только Кедра раз за разом поглядывала в ту сторону, куда ушёл лосёнок. Бельчонке больше остальных было интересно, в какие игры он будет играть со взрослыми.

Копотун уходил всё глубже и глубже в чащу Зелёного Леса. Вокруг становилось всё темнее и темнее, а ясное небо едва проглядывалось сквозь листву на деревьях. Однако Копотун очень хотел доказать другим лосям, что теперь он такой же взрослый, как и они. Поэтому он шёл и шёл, шёл и шёл, пока не обнаружил, что не знает, где оказался, и не помнит, какая тропинка ведёт обратно. Лосёнок никогда прежде не уходил так далеко от дома. И теперь он стоял среди вековых деревьев абсолютно один, сам не зная, где и зачем.