Maht 170 lehekülgi
Проценты счастья и граммы радости. Когда мой ребенок заболел сахарным диабетом…
Raamatust
У меня трое детей, и моя трехлетняя дочь Дана попала в реанимацию с диагнозом диабетическая кома. Мы старались выжить – и стать счастливыми. Вы найдете в книге анализы, показания глюкометров и данные из ежедневного дневника самоконтроля – это именно та конфиденциальная личная информация, о которой спрашивают в анкетах: «Разрешаете ли вы использовать Ваши личные данные?» Я разрешаю. Надеюсь, она вам никогда не пригодится.
Žanrid ja sildid
Тоня Третьякова написала книгу.
А я ехал в Воронеж. Когда я еду, я читаю. У меня даже штучка такая, есть (читалка) для книжек электронных. И та книжка называется «Проценты счастья и граммы радости». Аннотация начиналась словами: «У меня трое детей, и моя трехлетняя дочь Дана попала в реанимацию с диагнозом диабетическая кома.» Хорошенькое начало, надо вам сказать. Очередная трагедия, катастрофа и ужас. Но я помню Тоню ученицей старших классов гимназии. Весьма одаренную и талантливую ученицу. Не свойственно ей стенать и стонать, потому начал читать. Где-то на второй странице я потерял ощущение времени и пространства, я с головой погрузился в жизнь Тониной семьи и чувствовал, нет, ощущал себя свидетелем и участником этих событий.
Поезд делал остановки, по радио чего-то объявляли, входили-выходили люди, а я никак не мог выключиться из событий книги. Я как будто был участником и одновременно зрителем захватывающего сериала с постоянным желанием – дальше, дальше, дальше!
Когда закончилась книга мы подъезжали к Воронежу. Я не заметил, как прошло шесть часов. Я выпал из реальности на это время.
Я был всё время там, рядом с Тоней её родными и близкими. (Я и себя-то какой-то дальней роднёй ощущал).
И эта книга не про диабет (хотя его там хватает), книга от том, как надо жить, если вдруг. Не искать крайних, не ругать тех, кого у нас всегда принято ругать, не канючить, не нудеть, что все должны. Можно всё преодолеть, если очень любишь. Любишь жизнь, детей, мужа, друзей, себя, в конце концов! И не думать «за что?» А думать «чему?» Чему я могу научиться у этого вдруг. А потом помочь научиться другим. Научиться как жить в других предлагаемых обстоятельствах, жить с удовольствием, с юмором, с любовью. Спасибо тебе, Тоня за урок. Вот и я из учителя превратился в ученика. В твоего ученика! Буду стараться учиться только на «хорошо» и «отлично»!
Arvustused, 1 arvustus1