Maht 340 lehekülgi
2021 aasta
Англичанка, или 17 мгновений III четверти
Raamatust
Эта книжка — про московскую спецшколу с углублённым изучением английского языка. Про то, как работалось там учителям английского языка на рубеже эпох, в начале 90х прошлого столетия. Но, если честно, книга не об этом. Она о том, как учителям приходится каждый день постигать секреты нашей памяти с помощью всяких приёмов и упражнений, чтобы хоть немного понять, как она там работает, и попытаться использовать ее в своих преподавательских целях. Хотя, в целом, книга не об этом совсем. А о чём? Почитайте — потом обсудим. Стиль повествования на первый взгляд может показаться хаотичным, фрагментарным, беспорядочным, бессистемным. Но таким и должен быть урок иностранного языка: спонтанным, живым, непредсказуемым (для ученика), весёлым, динамичным. Всё как в жизни. Порядок должен быть в голове учителя. А если это так, то порядок в голове учеников проявится чуть позже. Почитайте, друзья! Если в конце книги вы случайно обнаружите в голове какое-то новое знание, значит, я не зря писала эту книгу.
Интересно, будни учителя английского языка. Можно даже что-то взять на вооружение:) например, глухую старушку!) спасибо автору!
Книгу советую прочесть не только преподавателям иностранного языка, но и вообще преподавателям. Много информации о том, как удерживать внимание, как работает память и прочее. Но если вы думаете, что это произведение научно-популярного жанра, то ошибаетесь! Это художественная литература. Хорошая, причём! Добротная! Поэтому читать всем! Современный роман (хотя автор все время и говорит о том, что это «производственный роман»). Не важно. Это современный роман, где переплетены разнообразные жанры: любовные истории, немного эзотерики, рассуждения на тему литературы и методики преподавания, юмор, куча сюжетных линий и даже присутствует «игрушечный детектив». Фьюжн. Все, как надо! А еще и чисто исторически показаны 90е годы прошлого столетия. Выведены некоторые типажи. Насыщено. Познавательно. Оторваться сложно. Я прочла залпом! Невольно, представляешь, что творится в голове преподавателя, у которого учатся и совсем крохи, с которыми читают сказки, повторяя бесчисленное количество раз одно и то же (чтоб запомнили), и взрослые уже подростки, с которыми читаешь и обсуждаешь серьёзные книги. А еще есть личная жизнь и пространство. Иногда литература и тексты из учебника переплетаются с действительностью, и не совсем понятно, где реальность, а где художественный вымысел. Короче. Советую! Пять баллов!
Книга замечательная. Показано,что труд учителя сложный, но увлекательный, если подходить к нему творчески.Браво всем настоящим педагогам. Браво автору!
Мне книга очень понравилась. Я сама учитель английского языка, училась в 90е, о которых рассказывает автор со стороны учителя. Эх, жаль, что мои учителя использовали другие приемы обучения. Я с удовольствием читала и о методических находках, и о личных переживаниях автора и близкого окружения.
Попросила почитать книгу коллег, хочу обсудить некоторые методические приемы.
Что сказать? Читать всем))) Ярко, нетривиально, креативно) Живой язык, отличный стиль! Ощущаешь, что находишься внутри каждой ситуации вместе с героями, а не просто наблюдаешь со стороны. Рекомендую родителям, педагогам и всем, всем, всем! Очень приятное чтение!
Ülevaated, 6 ülevaadet6