Arvustused raamatule «Я – исследователь. Программа конвергентного образования», В. Г. Смелова raamatu arvustused, reiting LitResi raamatukogus

21 juulil 2022

Очень нужный и полезный методический материал, который может оказать практическую методическую помощь педагогам начальной и средней школы в организации внеурочной деятельности в рамках ФГОС -2021

Logi sisse, et hinnata raamatut ja jätta arvustus

Я – исследователь. Программа конвергентного образования

Я – исследователь. Программа конвергентного образования

В. Г. Смелова

1

€4,36

Žanrid ja sildid

Didaktilised materjalidHaridusprotsessi korraldaminePedagoogikaSuunisedÕpetajaharidusÕpetajate juhendidÕppejuhendid

Vanusepiirang:

0+

Ilmumiskuupäev Litres'is:

27 mai 2022

Kirjutamise kuupäev:

2019

Objętość:

316 lk

ISBN:

978-5-4499-0379-2

Üldsuurus:

6.5 МБ

Lehekülgede koguarv:

316

Õiguste omanik:

Директ-Медиа

Allalaadimise formaat:

Selle raamatuga loetakse

История филологии

История филологии Л. П. Егорова

Природоподобное корпоративное управление. Система «Авраллайн»

Природоподобное корпоративное управление. Система «Авраллайн»Иван Градар

Сборник опросов по физкультуре для начальной школы: 4 класс

Сборник опросов по физкультуре для начальной школы: 4 класс Артем Юрьевич Патрикеев

Теоретические основы и организация подготовки спортсменов

Теоретические основы и организация подготовки спортсменов В. Д. Фискалов

Готовимся к профессиональному общению. О русской музыке, Гнесиных, Гнесинке, гнесинцах

Готовимся к профессиональному общению. О русской музыке, Гнесиных, Гнесинке, гнесинцах С. Б. Березовский и др.

От революционной целесообразности к революционной законности. Сущность и специфика эволюции советского права в 1920-е годы

От революционной целесообразности к революционной законности. Сущность и специфика эволюции советского права в 1920-е годы В. В. Никулин

Лекция «Как научить мозг учиться» London

Лекция «Как научить мозг учиться» London Т. В. Черниговская

Лекция «Дети и деньги»

Лекция «Дети и деньги»Александр Колмановский

Лекция «Бессонница. Стрессовая и хроническая»

Лекция «Бессонница. Стрессовая и хроническая»Михаил Полуэктов

Лекция-дискуссия «Мозг и языки»

Лекция-дискуссия «Мозг и языки»Дмитрий Петров и др.

Autori teised raamatud

Я – исследователь. Программа конвергентного образования

Я – исследователь. Программа конвергентного образования В. Г. Смелова

Наши помощники – ферменты. Методические рекомендации по организации учебного модуля «Введение в энзимологию». 5 класс

Наши помощники – ферменты. Методические рекомендации по организации учебного модуля «Введение в энзимологию». 5 класс В. Г. Смелова

Удивительная почва. Методические рекомендации по организации учебного модуля «Введение в почвоведение. 5 класс»

Удивительная почва. Методические рекомендации по организации учебного модуля «Введение в почвоведение. 5 класс»В. Г. Смелова

Учебные проекты по технологии. 5 класс. Методическое пособие для педагогов

Учебные проекты по технологии. 5 класс. Методическое пособие для педагогов В. Г. Смелова

Учебные проекты по технологии. 5 класс. Учебное пособие для учащихся

Учебные проекты по технологии. 5 класс. Учебное пособие для учащихся В. Г. Смелова