Tasuta

Три детства. Как на нас влияют семейные сценарии

Tekst
16
Arvustused
Märgi loetuks
Три детства. Как на нас влияют семейные сценарии
Audio
Три детства. Как на нас влияют семейные сценарии
Audioraamat
Loeb Авточтец ЛитРес
0,95
Sünkroonitud tekstiga
Lisateave
Šrift:Väiksem АаSuurem Aa

Словарик терминов

Внутренний конфликт – внутреннее противоречие человека, когда его желания, потребности, ценности и принципы сталкиваются между собой, человек не понимает, как разрешить конфликт этих психологических структур.

Выгорание – состояние эмоционального и умственного истощения, проявляющееся из-за постоянного нервного напряжения и/или отсутствия отдыха.

Дисфункциональная семья – неблагополучная семья, в которой регулярно случаются конфликты между членами семьи.

Идеологические установки – набор ценностей семьи, система взглядов на мир.

Ментальное состояние – душевное состояние человека, его психическое здоровье.

Паттерн отношений – совокупность сценариев, которые человек проигрывает в разных ситуациях; закрепленный способ решения проблемы. Поведенческим паттерном можно считать сценарий «приличного поведения» в обществе или сценарий «общения с деловыми партнерами».

Позитивное восприятие – видение и понимание окружающей среды главным образом через позитивные установки.

Психологическое давление – вид психологического воздействия на другого человека, направленный на изменение его отношение к чему-то или кому-то, путем угроз, оскорблений, упреков.

Расширенная семья – семья, не ограниченная набором из родителей и братьев-сестер. Расширенные семьи включают в себя несколько поколений, а также самых дальних родственников, тесно общающихся между собой.

Ролевая модель – человек-образец для подражания, на которого человек хочет быть похожим.

Семейный конфликт – противоречия между членами одной семьи, чаще всего возникающие из-за расхожих взглядов на жизнь, целей и ценностей, не сочетаемых в конкретной ситуации.

Семейная мифология – обобщенные, часто искаженные представления членов семьи о других родственниках и о семье в целом, неправдивые или частично правдивые истории о родственниках, передаваемые из поколения в поколение.

Семейный сценарий – повторяющиеся на протяжении нескольких поколений одной семьи шаблоны поведения, взгляды на жизнь, привычки, поведенческие модели.

Семейные склонности – непрерывное влечение, предрасположенность членов одной семьи к чему-то.

Семейные традиции – набор действий, принятых в семье и повторяющихся регулярно в одно и то же время. Это конкретные ритуалы, праздники, передающиеся из поколения в поколение.

Семейные установки – шаблоны поведения и мировоззрения, которые заложены у человека в подсознании, сформировавшиеся еще в раннем детстве под влиянием родителей или других близких людей.

Семейные ценности – жизненные приоритеты, которые представляют общий интерес для всех членов семьи.

Сепарация – поэтапное отделение ребенка от родителей, его становление как отдельной, самостоятельной и взрослой личности.

Социальная дисфункция – неправильное понимание и как следствие неправильное выполнение определенной социальной функции или нескольких функций.

Социальная роль – образец поведения в обществе, которое считается правильным для обладателя определенного социального статуса.

Системное мышление – структурированный анализ, сконцентрированный на понимании взаимосвязи отдельных элементов системы.

Тревожность – индивидуальная психологическая особенность, проявляющаяся в возникающем по серьезным или, наоборот, незначительным поводам чувстве волнения, переживания, беспокойства.

Эмоциональный разрыв – процесс эмоционального отдаления от близких людей путем внутренних механизмов или физической сепарации, чаще всего болезненный и не предусматривающий дальнейшее общение.

Список использованной литературы

Берн. Э.Л. Игры, в которые играют люди. Люди, которые играют в игры / «Эксмо», 1992.

Боровикнова Н.В. Имя собственное как знак в языке и речи / Вестник Иркутского государственного лингвистического университета, 2010.

Вежбицкая А. Понимание культур через посредство ключевых слов / Языки славянской культуры, 2001.

Фалоджу Дж. Олубунми, Фахрутдинова Ф.Ф. Антропоним Иван в русских пословицах и поговорках / Мир русского слова, 2011.

Миллер А. Драма одаренного ребенка и поиск собственного Я / Академический Проект, 2001.

Громова О. Сахарный ребенок. История девочки из прошлого века, рассказанная Стеллой Нудольской / «КомпасГид», 2017.

Адлер А. Очерки по индивидуальной психологии / «АСТ», 2002.

Андреева Т.В. Психология семьи. Учебное пособие / «Питер», 2014.

Клакхон К. Зеркало для человека. Введение в антропологию / «ЕВРАЗИЯ», 1998.

Лукьянченко Н.В. Некоторые аспекты семейного сценарного программирования: из опыта работы / Журнал практической психологии и психоанализа, 2011.

Плошкина А. Что такое семейные сценарии и можно ли из них выйти / «Лайфхакер», https://lifehacker.ru/semejnye-scenarii/, 2021.

Сигитова Е. Родовое проклятье или семейный сценарий? Как сделать жизнь по-настоящему своей / «Новый очаг», https://www.novochag.ru/family_and_children/psihologiya/rodovoe-proklyate-ili-semeynyy-scenariy-kak-sdelat-zhizn-po-nastoyashchemu-svoey/, 2022.

Андрисенко С. «У нас так принято». Что такое семейные сценарии и как они влияют на жизнь детей / «Горящая изба», https://burninghut.ru/semejnye-scenarii/amp/, 2022.

Миронов В.В. Почему люди вступают в брак, или семейные отношения с точки зрения соционики / Соционика Ментология и Психология Личности, 2009.

Токарева Ю.А. Психология семьи. Курс лекций / Уральский гуманитарный институт, 2004.

Нартова-Бочавер С.К., Несмеянова М.И., Малярова Н.В., Мухортова Е.А. Ребенок в карусели развода. Мнение психолога / «ДРОФА», 2001.

Мурашова Е. Любить или воспитывать? / «Самокат», 2013.

Мурашова Е. Лечить или любить? / «Самокат», 2014.

Мурашова Е. Класс коррекции / «Самокат», 2014.