Рассказ Лекса Кравецкого о причинах, по которым система образования, господствовавшая в двадцатом веке, стремительно устаревает, о том, что именно устарело в ней особенно сильно, и о целях системы образования в современности. Ближе к концу рассказа звучат рецепты исправления системы.
При прослушивании задавалась вопросом, знает ли автор что-либо о развитии мозга, моторики, мышления… Создавалось ощущение бесконечного нытья человека не сильно разбирающегося в вопросе обучения. Меньше похоже на лекцию, больше на разговор людей со средним образование за пивком после работы.
Очень чётко, жизненно, по делу, злободневно. Автору огромный респект. Наша система образования безнадёжно отстала от жизни, и думающих людей для современного мира в ней воспитать невозможно.
Очень умные мысли собраны простыми слова в одну лекцию, то я о чем я задумалась будучи на пороге окончания школы. Наша система образования несовершенная мягко говоря. Много цитат из этой аудио книги я использую в воспитании теперь уже моего ребёнка. В этом году она идёт в первый класс и спасибо огромное случаю, что наша школа экспериментальна и в ней будут разделение по предметам в средней школе. Человек который выше комментировал видимо не слушал полностью, вырвал слова из контекста, не поняв ничего решил сумничать. Книга настолько крута, что я поделюсь ею в соцсетях для большего ознакомления людей
Согласна на 95% мх всем кроме того, что устный счёт не важен. Важен. Это развитие мозга. Если мозг не развивается, то никакой собственно фантазии не будет. В США для тех, кто не решил 50% задач в 3м классе на экзамене по математике или английскому, резераируется место в тюрьме. Поэтому, именно базовые уменя важны. И согласна, что как язык так и математику НАДО преподавать через предметные действия СНАЧАЛА в не потом.
Узконаправленное мышление автора не отвечает на вопрос о недостатках образования. Призывы отменить устный счёт и чтение литературы окончательно убьёт в человеке способность к мышлению. Зачем считать в уме, если есть компьютер – полный бред.
Отзывы 5